微課開(kāi)發(fā)課程體系
《AI數(shù)字人講師：開(kāi)啟微課新紀(jì)元》??（一天） 課時(shí)：2H
AI數(shù)字人講師：開(kāi)啟微課新紀(jì)元主講人：楊洪課程背景在21世紀(jì)的教育領(lǐng)域，技術(shù)的迅速發(fā)展正在不斷地改變著學(xué)習(xí)和教學(xué)的方式。特別是人工智能（AI）和機(jī)器學(xué)習(xí)的進(jìn)步，為創(chuàng)新教育方法提供了前所未有的機(jī)會(huì)。在這種背景下，我們?cè)O(shè)計(jì)了“數(shù)字人講微課”這門(mén)課程，旨在探索和實(shí)踐數(shù)字化教學(xué)助手在微課教育中的應(yīng)用。微課作為一種新興的教育模式，其核心在于提供精煉、高效、易于接受的學(xué)...
講師：楊洪 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
智慧銀行轉(zhuǎn)型——產(chǎn)品銷(xiāo)售經(jīng)理情景微課課程背景：互聯(lián)網(wǎng)金融沖擊下，越來(lái)越多的客戶(hù)不去網(wǎng)點(diǎn)了，各大銀行掀起智慧銀行轉(zhuǎn)型，釋放更多人力去廳堂、外拓、存量維護(hù)營(yíng)銷(xiāo)，而釋放的人力中很多都是柜面人員，營(yíng)銷(xiāo)技巧缺失，并且客戶(hù)流量越來(lái)越少，因此迫切需要提升這部分人員的情景營(yíng)銷(xiāo)技能。課程收益：課程設(shè)計(jì)以6D設(shè)計(jì)為原理，以結(jié)果為導(dǎo)向，緊密?chē)@網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)的典型情景，系統(tǒng)提升員工...
講師：肖廣 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
七課成師——零售銀行網(wǎng)點(diǎn)情景營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)訓(xùn)師微課課程背景：隨著市場(chǎng)環(huán)境不斷的變化,銀行之間的競(jìng)爭(zhēng)已是白熱化,唯有依靠不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能保證銀行的核心競(jìng)爭(zhēng)能力?；ヂ?lián)網(wǎng)沖擊背景下，各大行推進(jìn)轉(zhuǎn)型，零售銀行網(wǎng)點(diǎn)咨詢(xún)轉(zhuǎn)型過(guò)程中，面臨人員變化及效果回潮現(xiàn)象。因應(yīng)這樣的變化,銀行內(nèi)部對(duì)于培訓(xùn)的需求也在不斷的增長(zhǎng),為了滿(mǎn)足這樣的需求,本項(xiàng)目根據(jù)銀行內(nèi)部師資培養(yǎng)、發(fā)展、提升與...
講師：肖廣 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
《五步成課——微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》 課時(shí)：12H
五步成課——微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)課程背景：近些年，由于移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、智能手機(jī)的普及，企業(yè)環(huán)境的變革，傳統(tǒng)的培訓(xùn)教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方法也隨之改變。培訓(xùn)不再是單一的講師授課，而是逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)者為中心的新型教學(xué)方式。隨著企業(yè)生存環(huán)境的快速變化，戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)的快速調(diào)整，崗位、工作內(nèi)容的快速變動(dòng)，要求培訓(xùn)內(nèi)容的快速迭代更新。在這樣的背景下，微課在企業(yè)中得到更多的應(yīng)用和推廣。微課具...
