人力資源管理課程體系
講：領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)理論1、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的共通之處3、什么是管理4、您是幾流的管理者？5、企業(yè)需要管理者更需要領(lǐng)導(dǎo)者6、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)模型第二講：領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)單元領(lǐng)導(dǎo)者的激勵(lì)藝術(shù)1、員工績效從哪里來？2、馬斯洛需求理論到底告訴我們什么？3、你知道員工到底需要什么？4、常見且有效的激勵(lì)方法第二單元領(lǐng)導(dǎo)者如何加強(qiáng)組織的凝聚力建設(shè)1、組織發(fā)展需要的...
講師：張慶 咨詢電話：010-82593357下載需求表
【課程大綱】使命核心價(jià)值觀愿景戰(zhàn)略人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃工作設(shè)計(jì)/工作分析勝任素質(zhì)業(yè)務(wù)流程組織架構(gòu)薪酬福利工作評(píng)價(jià)能力評(píng)價(jià)甄選培訓(xùn)開發(fā)職位變動(dòng)解雇退休績效管理招募組織文化員工關(guān)系管理前提：職位分析1、職位分析概念及其目的2、職位分析的組織流程圖3、常用職位分析方法n定性方法（觀察法；訪談法；工作日志法；主管人員分析法，其他）n定量方法（經(jīng)典問卷：PAQ、MPDQ...
講師：張慶 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、企業(yè)文化定位1、企業(yè)面臨的兩個(gè)基本命題2、企業(yè)發(fā)展靠實(shí)力，企業(yè)長久靠文化二、什么是價(jià)值體系？1、使命：企業(yè)存在的理由與價(jià)值2、愿景：對(duì)組織未來的期望（渴望變成、渴望實(shí)現(xiàn)、渴望創(chuàng)造的）3、核心價(jià)值觀：組織堅(jiān)定的信仰，指導(dǎo)決策和行動(dòng)的永恒原則4、案例解析（SONY；華為，吉姆.柯林斯《追求卓越》）5、案例啟示：一副農(nóng)村對(duì)聯(lián)三、如何理解企業(yè)文化？1、企業(yè)文化是...
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非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理（講師：王雷軍）一、課程背景企業(yè)非人力資源部門的直線經(jīng)理往往存在一些關(guān)于人力資源管理的觀念上的誤區(qū)：首先，部門直線經(jīng)理往往忙于專業(yè)工作，忙于業(yè)務(wù)工作，而錯(cuò)誤地認(rèn)為人力資源工作是人力資源部門的事情，與己無關(guān)。其次，部門直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理的有關(guān)規(guī)定和工作流程漠不關(guān)心，認(rèn)為這不是自己的業(yè)務(wù)范疇，所以經(jīng)常不自覺地做出有悖人力資源管理規(guī)...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理--選用育留》 課程大綱（2 課時(shí)：12H
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》【課程背景】企業(yè)的非人力資源部門的直線經(jīng)理往往存在一些關(guān)于人力資源管理的觀念上的誤區(qū)：首先，直線經(jīng)理往往忙于專業(yè)工作，忙于業(yè)務(wù)工作，而錯(cuò)誤地認(rèn)為人力資源工作是人力資源部門的事情，與己無關(guān)。其次，直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理的有關(guān)規(guī)定和工作流程漠不關(guān)心，認(rèn)為這不是自己的業(yè)務(wù)范疇，所以經(jīng)常不自覺地做出有悖人力資源管理規(guī)定的事情。另外，在...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》課程大綱（1天） 課時(shí)：6H
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理【課程背景】企業(yè)的直線經(jīng)理往往存在一些關(guān)于人力資源管理的觀念上的誤區(qū)：首先，部門直線經(jīng)理往往忙于專業(yè)工作，忙于業(yè)務(wù)工作，而錯(cuò)誤地認(rèn)為人力資源工作是人力資源部門的事情，與己無關(guān)。其次，部門直線經(jīng)理對(duì)人力資源管理的有關(guān)規(guī)定和工作流程漠不關(guān)心，認(rèn)為這不是自己的業(yè)務(wù)范疇，所以經(jīng)常不自覺地做出有悖人力資源管理規(guī)定的事情。另外，在人力資源管理...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱何為非人？何為管理？誰為企業(yè)人力資源活動(dòng)負(fù)責(zé)？全面的人力資源管理：管理的方向性、團(tuán)隊(duì)性、投入性、過程性和結(jié)果性。直線經(jīng)理的難題：直線經(jīng)理的角色轉(zhuǎn)變問題人力資源管理的技能問題與人力資源部的配合問題章直線經(jīng)理的角色認(rèn)知一、討論：全面人力資源管理中企業(yè)高層做什么人資部門做什么直線經(jīng)理做什么員工自己做什么二、直線經(jīng)理的角色定位三、直線經(jīng)理的人力資源管理職責(zé)四...
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篇人力資源管理決定企業(yè)的成敗什么是人力資源管理人力資源管理在企業(yè)發(fā)展中的重要作用人力資源管理的各發(fā)展階段和現(xiàn)狀分析現(xiàn)代人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的區(qū)別經(jīng)典案例分析與探討：第二篇人力資源管理中各角色的職責(zé)和要求企業(yè)中人力資源管理工作的職責(zé)分工人力資源部扮演什么角色？承擔(dān)什么職責(zé)？各級(jí)業(yè)務(wù)和職能部門管理者扮演什么角色？又承擔(dān)什么樣的職責(zé)？業(yè)務(wù)部門管理者的四大角色...
講師：王雷軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《民法典》實(shí)施對(duì)企業(yè)人力資源管理的影響及應(yīng)對(duì) 課時(shí)：12H
《民法典》實(shí)施對(duì)企業(yè)人力資源管理的影響及應(yīng)對(duì)【課程背景】2020年5月28日起具有劃時(shí)代意義的民法典誕生,民法典具有里程碑意義,并與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營息息相關(guān)。此次頒布的《民法典》7編共84章、1260個(gè)條文，哪些對(duì)勞動(dòng)法和勞動(dòng)用工管理有影響加之突如其來的新冠疫情,使得企業(yè)都面臨著巨大的挑戰(zhàn),所以提升企業(yè)重大法律頒布和重大事件發(fā)生后勞動(dòng)用工管理的預(yù)判與抗風(fēng)險(xiǎn)能力,...
講師：孫志強(qiáng) 咨詢電話：010-82593357下載需求表
人力資源管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
《人力資源管理實(shí)務(wù)》【課程背景】現(xiàn)代企業(yè)需要持續(xù)地成長，需要不斷增強(qiáng)贏利能力，需要不斷提升股東價(jià)值。今天的企業(yè)需要的人力資源經(jīng)理不再是單純的人事管理者，而是可以參與到戰(zhàn)略管理決策中的高級(jí)人力資源管理人才，并且可以隨時(shí)為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)、供應(yīng)、整合越來越珍貴的人力資源。作為HR從業(yè)人員，要成長為老板的左膀右臂，您準(zhǔn)備好了嗎？本課程是從最基礎(chǔ)的人力資源管理實(shí)務(wù)操作...
講師：劉乃持 咨詢電話：010-82593357下載需求表
非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 課時(shí)：12H
《非人力經(jīng)理的人力資源管理》【課程背景】在企業(yè)中，雖然真正從事人力資源管理工作的執(zhí)行者是人力資源部門，但是作為“人力資源”的直接使用者，各直線部門的主管必須了解和掌握基本的人力資源管理知識(shí)。從實(shí)施角度來講，各直線部門主管并不需要深入研究論知識(shí)，但需要掌握一些人力資源的實(shí)務(wù)操作和方法工具，尤其是員工的選用育留。而“如何選人、用人、育人、留人？”或許就是直線部門...
講師：劉乃持 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理1)、以人力資源為核心的知本經(jīng)濟(jì)如何引領(lǐng)全球2）、戰(zhàn)略人力資源管理的核心-----人才發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)競(jìng)爭的三個(gè)層次：產(chǎn)品競(jìng)爭、品牌文化競(jìng)爭、人才技術(shù)競(jìng)爭戰(zhàn)略人力資源管理主宰未來案例：國外的人力資源戰(zhàn)略循環(huán)圈2、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀1）、中國企業(yè)管理的“過去、現(xiàn)在和將來”過去：三十而立（1978...
講師：張軍英 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、為什么要學(xué)習(xí)人力資源管理技能？1、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與人力資源管理1)、以人力資源為核心的知本經(jīng)濟(jì)如何引領(lǐng)全球2）、戰(zhàn)略人力資源管理的核心-----人才發(fā)展戰(zhàn)略企業(yè)競(jìng)爭的三個(gè)層次：產(chǎn)品競(jìng)爭、品牌文化競(jìng)爭、人才技術(shù)競(jìng)爭戰(zhàn)略人力資源管理主宰未來案例：國外的人力資源戰(zhàn)略循環(huán)圈2、中國企業(yè)人力資源管理現(xiàn)狀1）、中國企業(yè)管理的“過去、現(xiàn)在和將來”過去：三十而立（1978...
講師：張軍英 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、前言思想導(dǎo)入1、企業(yè)成在營銷，敗在管理1）、解讀營銷與管理的區(qū)別2）、為什么成在營銷，敗在管理（案例分析：今麥郎外資介入）3）、解讀“管理是科學(xué)與藝術(shù)的完美統(tǒng)一”案例支持：“神九”飛天給管理者的啟示“什邡事件”和“啟東事件”給管理者的啟示2、優(yōu)秀人力資源管理者具備的兩個(gè)管理“精髓”1）、博弈的數(shù)字游戲解讀個(gè)“精髓”2）、三國“華容道”故事告訴我們的第二個(gè)...
講師：張軍英 咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、前言思想導(dǎo)入1、企業(yè)成在營銷，敗在管理1）、解讀營銷與管理的區(qū)別2）、為什么成在營銷，敗在管理（案例分析：今麥郎外資介入）3）、解讀“管理是科學(xué)與藝術(shù)的完美統(tǒng)一”案例支持：“神九”飛天給管理者的啟示“什邡事件”和“啟東事件”給管理者的啟示2、優(yōu)秀人力資源管理者具備的兩個(gè)管理“精髓”1）、博弈的數(shù)字游戲解讀個(gè)“精髓”2）、三國“華容道”故事告訴我們的第二個(gè)...
