團隊建設(shè)課程體系

部分:增強團隊凝聚力講:團隊的價值一、故事:螞蟻軍團二、什么是團隊三、高效團隊的基本特征四、塑造團隊精神五、電影故事《亮劍》片段第二講:破“四舊”立團隊一、破經(jīng)驗主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話五、建立團隊的步驟:(一)塑精神(二)立目標(biāo)(三)確職責(zé)(四)勤溝通(五)形默契【互動】:你兒童時代的趣事第三講...

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講:什么是團隊1、認(rèn)識團隊(11=?)2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊行為曲線→討論:請分析團隊與群體之間大的區(qū)別是什么?第二講:高績效團隊建設(shè)的流程及階段一、團隊建設(shè)的流程二、團隊建設(shè)的階段1、團隊的成立期2、團隊的動蕩期3、團隊的穩(wěn)定期4、團隊的高產(chǎn)期5、團隊的調(diào)整期——案例分析、討論:在團隊建設(shè)初、中、后期應(yīng)該關(guān)注哪些問題?第三講:制定共享的團隊目標(biāo)一、團...

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講:戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系一、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的八大問題二、戰(zhàn)略與績效管理的聯(lián)動關(guān)系第二講:KPI的定義及設(shè)置原則一、KPI的定義二、KPI指標(biāo)設(shè)置的原則三、KPI指標(biāo)十要素四、KPI考核計分的五種方法第三講:如何建立公司級的關(guān)鍵績效指標(biāo)KPI體系一、平衡計分卡:1、什么是平衡計分卡;2、戰(zhàn)略與平衡計分卡有什么關(guān)系?——戰(zhàn)略與戰(zhàn)略地圖;3、平衡計算分卡落實...

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部分:團隊建設(shè)講:職業(yè)化團隊的組成一、什么是團隊二、團隊構(gòu)成的5P要素三、團隊的三種類型:問題解決型/自我管理型/多功能型團隊四、團隊角色診斷與分析1、角色測試:在團隊中你通常扮演何種角色2、角色分析:不同角色的特征/作用/優(yōu)點/缺點3、挑選不同角色類型的團隊成員4、挑選團隊成員的綜合素質(zhì):個人特性、人際行為、溝通技巧、管理技巧第二講:職業(yè)化團隊的發(fā)展階段及...

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陽光心態(tài)和團隊建設(shè)培訓(xùn)師:安新強時間:1天部分:增強團隊凝聚力講:團隊的價值【活動】:組建團隊,確定隊長、隊名、隊歌、口號、象征一、故事:螞蟻軍團二、什么是團隊三、高效團隊的基本特征四、塑造團隊精神五、電影故事《亮劍》片段【活動】信任背摔第二講:破“四舊”立團隊一、破經(jīng)驗主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話【...

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部分:增強團隊凝聚力講:團隊的價值一、故事:螞蟻軍團二、什么是團隊三、高效團隊的基本特征四、塑造團隊精神五、電影故事《亮劍》片段第二講:破“四舊”立團隊一、破經(jīng)驗主義二、破本位主義三、破功利主義四、破個人英雄主義【案例】:1929年毛澤東的延安講話五、建立團隊的步驟:(一)塑精神(二)立目標(biāo)(三)確職責(zé)(四)勤溝通(五)形默契【互動】:你兒童時代的趣事第三講...

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有些父母在孩子要這要那,得寸進尺的時候,想讓孩子停止這種行為,就與孩子談條件,時間久了,孩子也就學(xué)會了“交換條件”。這樣,不利于孩子良好性格的培養(yǎng)和健康成長?!景咐績鹤有『械拿佬g(shù)班在商場的4樓,旁邊剛好是一家玩具店,好多次都能碰到和兒子一起學(xué)畫畫的同學(xué)小文,因為買玩具他常和媽媽起爭執(zhí),所以記憶深刻。這天,兩位媽媽都坐在長凳上等待孩子下課,無意間倆人就閑聊起...

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