生產(chǎn)管理課程體系
制造現(xiàn)場及生產(chǎn)管理2 2綜合改善 課時(shí)：1H
部分：從粗放式管理走向精益◆我們面臨的市場嚴(yán)峻形式◆顧客需求的變化◆面對市場變化我們的抉擇◆改變、提高員工意識是領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)◆何為生產(chǎn)管理◆生產(chǎn)管理目的再認(rèn)識◆傳統(tǒng)制造的優(yōu)越性正在破滅（中國大多數(shù)企業(yè)的經(jīng)營現(xiàn)狀：微笑曲線）◆企業(yè)綜合實(shí)力提高的關(guān)鍵◆生產(chǎn)管理正確的目的◆生產(chǎn)管理向“主動型轉(zhuǎn)變”◆現(xiàn)代生產(chǎn)思想---從批量走向精益◆制造體系的變革（制造系統(tǒng)演化史）◆...
講師：丁展鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)在服務(wù)業(yè)中的應(yīng)用 課時(shí)：6H
【課程背景】精益生產(chǎn)在國內(nèi)的制造業(yè)中已有了一些運(yùn)用，雖然還處在一個(gè)初期階段，但畢竟是有了一定的基礎(chǔ)與運(yùn)用范圍。在服務(wù)業(yè)的運(yùn)用基本上還是零，精益管理的指導(dǎo)思想是消除一切不增值的活動?！九嘤?xùn)對象】服務(wù)業(yè)中、高層管理人員【課程目標(biāo)】1)通過講解和案例分析，讓學(xué)員了解精益管理原則以及其在服務(wù)業(yè)的應(yīng)用。2)通過講解和小組討論，讓學(xué)員掌握服務(wù)業(yè)精益管理的基本方法。3)改...
講師：張永嘉咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長 課時(shí)：6H
優(yōu)秀班組長主講老師吳湘洪[課程背景]Curriculumbackground作為制造企業(yè)最基本的管理組織，班組長的管理技能被賦予更加重要的責(zé)任與要求，然而，從基層員工提拔的班組長面臨各種管理挑戰(zhàn)：做事努力很多，但角色認(rèn)知太少；作業(yè)能力很強(qiáng)，但管理能力很弱。工作意識很強(qiáng)，但方法技能很弱；管理想法很多，會做的方法很少。諸如此類問題很多很多！管理一線有素的管理干部...
講師：吳湘洪咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)場目視管理 課時(shí)：6H
[課程目的]CoursePurpose☆認(rèn)識現(xiàn)場管理對企業(yè)經(jīng)營的重要性；☆重建現(xiàn)場管理的六大基本意識；☆學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理的五大工具及其相互關(guān)系；☆掌握現(xiàn)場目視管理的基本要領(lǐng)；☆利用目視管理為質(zhì)量、生產(chǎn)、設(shè)備、成本和人員等管理工作服務(wù)。[適用對象]Applicableobject企業(yè)各級干部。[授課方式]Teachingmethods案例研討、角色扮演、專題討論、...
講師：唐曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 課時(shí)：12H
[課程背景]Curriculumbackground型號多、批量小、出貨急、計(jì)劃變更頻繁這就是計(jì)劃和制造部門面臨的現(xiàn)狀。供應(yīng)商延遲交貨、質(zhì)量問題多，有時(shí)還被供應(yīng)商拋棄采購及物料調(diào)度部門也有苦難言。隨著社會進(jìn)步和競爭全球化，企業(yè)面臨的最大挑戰(zhàn)就是制造系統(tǒng)的應(yīng)變彈性（Flexibility）問題，怎樣在千變?nèi)f化的市場競爭中及時(shí)、高效地應(yīng)對需求變化、滿足客戶這正式...
講師：唐曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
全面生產(chǎn)維護(hù)TPM 課時(shí)：12H
[課程背景]Curriculumbackground企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費(fèi)。伴隨企業(yè)運(yùn)營中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費(fèi)，日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為地下工廠。從渾沌走向成熟的中國市場，價(jià)格戰(zhàn)此起彼伏，從產(chǎn)品上市到退出市場，其周期之短、降價(jià)之快已今非昔比，成本能力成為企業(yè)的基礎(chǔ)競爭能力。1960年代開始，以豐田為代表的日本汽車制造業(yè)通過實(shí)施...
講師：唐曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理 課時(shí)：6H
[課程背景]Curriculumbackground客戶需求的變化越來越快，一線員工流動率越來越高，隨著人工成本的升高，動態(tài)用工和結(jié)構(gòu)性用工又成為必然，在這樣的市場環(huán)境和社會環(huán)境中，要保持高質(zhì)量、高效率、低成本和快速應(yīng)變的競爭優(yōu)勢，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理是至關(guān)重要。作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、變化點(diǎn)管理和改善優(yōu)化是標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)管理的動態(tài)循環(huán)，日本和美國的企業(yè)實(shí)踐證明：作業(yè)...
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JIT精益生產(chǎn)推行實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
[課程背景]Curriculumbackground企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費(fèi)。伴隨企業(yè)運(yùn)營中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的不被察覺或不被重視的浪費(fèi)，日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為地下工廠。管理是一門技術(shù)，也是生產(chǎn)力?？茖W(xué)的工具和方法才能幫助我們溯本求源，從根本上解決問題。日本的改善技術(shù)融合了QC（質(zhì)量管理）、IE（工業(yè)工程）、VE（價(jià)值工程）等的精髓并將之實(shí)用化...
講師：唐曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
IE現(xiàn)代工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)務(wù) 課時(shí)：12H
[課程背景]Curriculumbackground企業(yè)每生產(chǎn)一件產(chǎn)品就在制造一份浪費(fèi)。伴隨企業(yè)運(yùn)營中各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)不被察覺或不被重視的浪費(fèi)，日本企業(yè)管理界將之形象地比喻為地下工廠。從渾沌走向成熟的中國市場，價(jià)格戰(zhàn)此起彼伏，從產(chǎn)品上市到退出市場，其周期之短、降價(jià)之快已今非昔比，成本能力成為企業(yè)的基礎(chǔ)競爭能力。1960年代開始，以豐田為代表的日本汽車制造業(yè)通過實(shí)施...
講師：唐曉林咨詢電話：010-82593357下載需求表
班組管理綜合技能提升 課時(shí)：12H
班組管理綜合技能提升【培訓(xùn)課時(shí)】26小時(shí)【培訓(xùn)大綱】第一章、認(rèn)知篇一、對工作的認(rèn)知為什么要工作？為誰而工作？如何才能更好的工作？二、對自我的認(rèn)知我是個(gè)什么樣的人？DICS測試我的優(yōu)劣勢有哪些？我將要成為什么樣的人？如何才能更快地成為理想的我？三、對管理的認(rèn)知什么是管理？管理的終極目的是什么？如何才能實(shí)現(xiàn)管理的終極目標(biāo)？四、對學(xué)習(xí)的認(rèn)知什么是學(xué)習(xí)？誰要你學(xué)習(xí)？...
講師：曹育愷咨詢電話：010-82593357下載需求表
6sigma黑帶考試課程-黃熙華 課時(shí)：12H
第1章六西格瑪管理概論1.1質(zhì)量管理發(fā)展史1.1.1質(zhì)量檢驗(yàn)階段1.1.2統(tǒng)計(jì)質(zhì)量控制階段1.1.3全面質(zhì)量管理階段1.1.4全面質(zhì)量管理的新發(fā)展1.2六西格瑪?shù)呐d起1.2.1六西格瑪?shù)漠a(chǎn)生1.2.2六西格瑪?shù)耐茝V1.2.3六西格瑪?shù)男掳l(fā)展1.2.4六西格瑪管理與現(xiàn)有質(zhì)量管理體系的整合1.3六西格瑪?shù)幕靖拍?.3.1六西格瑪?shù)慕y(tǒng)計(jì)含義1.3.2六西格瑪管理...
講師：黃熙華咨詢電話：010-82593357下載需求表
PMC-生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制務(wù)實(shí)培訓(xùn) 課時(shí)：6H
課程簡介各企業(yè)都期望低庫存而能滿足客戶需求的流暢生產(chǎn)環(huán)境，以適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭微利時(shí)代。物料資金一般占企業(yè)營運(yùn)資金5580，而生產(chǎn)進(jìn)度依時(shí)完成，直接影響客戶合作滿意程度，鑒此，物料控制(俗稱物控MC)和生產(chǎn)控制(俗稱生管PC)，這個(gè)部門(PMC)掌握企業(yè)生產(chǎn)及物料運(yùn)作的總調(diào)度和命脈。直接涉及影響生產(chǎn)部、生產(chǎn)工程部、采購、貨倉、品控部、開發(fā)與設(shè)計(jì)部、設(shè)備工程、人...
講師：楊吉華咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn) 課時(shí)：6H
課程簡介找不到問題在哪里，碰到質(zhì)量問題無從下手，病急亂投醫(yī).企業(yè)遇到質(zhì)量問題該如何應(yīng)對？本課程將講授一種被業(yè)界廣為認(rèn)可的質(zhì)量問題分析與解決的運(yùn)作機(jī)制，詳細(xì)闡述品管小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)作流程，同時(shí)也把解決問題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合，從而構(gòu)架完整的團(tuán)隊(duì)問題分析與解決方案。通過課堂上大量的有針對性的練習(xí)，學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握質(zhì)量問題分析與解決的精...
講師：楊吉華咨詢電話：010-82593357下載需求表
車間管理與現(xiàn)場改善培訓(xùn) 課時(shí)：6H
車間管理干部承擔(dān)著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任，必須有效的管理現(xiàn)場的進(jìn)度、質(zhì)量、成本、人員等要素，還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。然而，隨著訂單交貨期日益縮短，品種變化多端，不斷有新品種上線，給車間管理人帶來無窮的困惑。作為車間干部，您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額？★員工很嬌氣，不好管，管嚴(yán)了抱怨，管松了任務(wù)完不成★同樣的事故總是重復(fù)發(fā)生，再三叮囑...
講師：楊吉華咨詢電話：010-82593357下載需求表
現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決培訓(xùn) 課時(shí)：6H
課程簡介找不到問題在哪里，碰到質(zhì)量問題無從下手，病急亂投醫(yī).企業(yè)遇到質(zhì)量問題該如何應(yīng)對？本課程將講授一種被業(yè)界廣為認(rèn)可的質(zhì)量問題分析與解決的運(yùn)作機(jī)制，詳細(xì)闡述品管小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)、運(yùn)作流程，同時(shí)也把解決問題的工具與結(jié)構(gòu)化的步驟進(jìn)行有機(jī)的整合，從而構(gòu)架完整的團(tuán)隊(duì)問題分析與解決方案。通過課堂上大量的有針對性的練習(xí)，學(xué)員能夠在最短的時(shí)間內(nèi)迅速掌握質(zhì)量問題分析與解決的精...
