課程體系

生意是“聊”出來的——C端開口營銷方法與技巧辛偉征-9652049339593535562865課程背景課程背景課程背景很多員工懼怕開口,羞于開口,不敢大方地同顧客交流;很多員工想開口營銷,卻不知從何入手,開口效果不佳,十分困惑!因此,需要幫助員工掌握有效的開口營銷方式和技巧,進而提升開口的信心和推銷成功概率!本課程將通過多種方式將理論和實踐有效結(jié)合,促使員...

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陽明心學(xué)與心性生命修煉(三天版)心學(xué)導(dǎo)論一、為什么要學(xué)陽明心學(xué)?二、世俗的心三、心學(xué)箴言四、心外無事五、第一等事六、心學(xué)的大用第一講:煉心之難:識破心中賊寇一、心不是什么1、心非肉團心2、心非妄念心二、心靈的迷失1、心生一切相:世界是心的倒影2、執(zhí)念之心賊:執(zhí)著常令心迷失3、欲望的陷阱:軀殼起念之惡源三、心靈的幻相1、心生一切相:世界是心的倒影2、人生之迷境...

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國學(xué)智慧與人生修行(半天版)【課程背景】:?國學(xué)者,中國之學(xué)問也。中國之何等學(xué)問?雖包羅萬象,但其核心乃明心(或曰明明德)見性之學(xué)也。孟子曰:"學(xué)問之道無他,求其放心而已矣。"陽明先生曰:"蓋四書五經(jīng)不過說這心體,這心體即所謂'道心',體明即是道明,更無二。此是為學(xué)頭腦處。"智慧者,非指自然科學(xué)等后天經(jīng)驗,乃先天明心之...

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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)大道(半天版)一、領(lǐng)導(dǎo)的真相1、領(lǐng)導(dǎo)的兩大誤區(qū)1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的混淆2)管理過度,領(lǐng)導(dǎo)不足3)管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)差異2、中國式領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵1)領(lǐng)導(dǎo)的字解2)中國式領(lǐng)導(dǎo)對西方四大領(lǐng)導(dǎo)力理論的涵蓋3、領(lǐng)導(dǎo)的核心密碼1)職位權(quán)力:領(lǐng)導(dǎo)者影響力的誤區(qū)2)為政以德:道德領(lǐng)導(dǎo)力的無限能量3)在明明德:獲取領(lǐng)導(dǎo)能量的根基4)持經(jīng)達(dá)權(quán):領(lǐng)導(dǎo)能量的陰陽和合之妙用二、領(lǐng)導(dǎo)...

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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)大道第一講領(lǐng)導(dǎo)的真相1、領(lǐng)導(dǎo)的兩大誤區(qū)1)管理與領(lǐng)導(dǎo)的混淆2)管理過度,領(lǐng)導(dǎo)不足3)管理與領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)差異2、中國式領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵1)領(lǐng)導(dǎo)的字解2)中國式領(lǐng)導(dǎo)對西方四大領(lǐng)導(dǎo)力理論的涵蓋3、領(lǐng)導(dǎo)的核心密碼1)職位權(quán)力:領(lǐng)導(dǎo)者影響力的誤區(qū)2)為政以德:道德領(lǐng)導(dǎo)力的無限能量3)在明明德:獲取領(lǐng)導(dǎo)能量的根基4)持經(jīng)達(dá)權(quán):領(lǐng)導(dǎo)能量的陰陽和合之妙用第二講領(lǐng)導(dǎo)的大道...

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國學(xué)智慧與現(xiàn)代企業(yè)管理(兩天版)第一講:管理之本:把握管理的角色討論:管理的差異一、管理的真相二、一顆大樹的啟示三、人本時代的管理挑戰(zhàn)四、管理的根本任務(wù)五、管理的角色認(rèn)知1、認(rèn)知管理的職能2、管理者的能力結(jié)構(gòu)3、管理者的能力定位4、管理者的角色定位5、管理者的職責(zé)定位6、管理者的勝任特征7、管理者的角色意識第二講:管理變革:管理風(fēng)格的調(diào)適案例研究:張相成的管...

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國學(xué)智慧與管理大道(半天版)第一講:君子務(wù)本討論:管理的差異一、管理的根本問題1、一顆大樹的啟示2、打牛還是打車?3、管理之本在人,人之本在心二、管理的角色認(rèn)知1、認(rèn)知管理的職能2、管理者的能力定位3、管理者的必備特質(zhì)三、管理的根本任務(wù)1、管理的挑戰(zhàn):人本時代的要求2、管理的目標(biāo):讓員工自動自發(fā)四、管理公式1、管理=管事+理人2、管理=不管之管+不生之生3、...

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易經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)智慧(一天版)一、易之大道1、易道之本源2、易道之性狀3、易道之發(fā)用二、易之陰陽與領(lǐng)導(dǎo)之道1、管理與領(lǐng)導(dǎo)2、西方與東方3、分與合4、事與人5、有與無6、術(shù)與道7、陰與陽三、易經(jīng)之序1、易經(jīng)的卦序2、序卦的規(guī)律3、序卦規(guī)律的應(yīng)用四、領(lǐng)導(dǎo)者必明的三卦發(fā)展宏觀規(guī)律1、同人卦的智慧2、大有卦的智慧3、謙卦的智慧4、三卦的發(fā)展與組織的發(fā)展五、易經(jīng)爻辭的微觀規(guī)...

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做好一個工作ppt大綱   課時:12H

《做好一個工作ppt》楊森【課程背景】為什么要開發(fā)本課程?多數(shù)企業(yè)內(nèi)部員工制作的PPT課件缺乏邏輯性、層次感、美感,交互性也不強,課堂上不利于學(xué)員對教學(xué)知識的系統(tǒng)性記憶,進而不能很好的應(yīng)用課程內(nèi)容。用PPT制作的項目方案、述職報告、工作計劃書等缺乏說服力,讓人沒有繼續(xù)閱讀的欲望。本課程是如何開發(fā)的?基于以上痛點和難點,本課程運用結(jié)構(gòu)化思維、色彩學(xué)、美學(xué)知識,...

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《知人善用——輔導(dǎo)與激勵》楊森【課程背景】:輔導(dǎo)下屬是管理者的天職,是作為一個管理人員最重要的任務(wù)之一。很多管理者很忙很累,而很多下屬無所適從,工作效率低下,無法完成工作目標(biāo)和工作任務(wù),很重要的原因是因為管理者沒有盡到責(zé)任,沒有把下屬帶起來??陀^來講,輔導(dǎo)下屬的確存在各種問題:比如不同類型的內(nèi)容如態(tài)度、知識、技能如何輔導(dǎo)?不同類型的員工如何輔導(dǎo)?管理者時間和...

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《完美決策——領(lǐng)導(dǎo)者的決策邏輯思考與訓(xùn)練》楊森【課程背景】:當(dāng)前,社會競爭激烈,多樣性的市場環(huán)境,往往帶來多樣性的管理風(fēng)險,我們面臨作出個匯總決策的情況,并且要承擔(dān)決策的后果,一個不經(jīng)意的決策可能為企業(yè)的發(fā)展造成巨大的障礙,一個智慧的決策則可能為企業(yè)的高速發(fā)展打下基礎(chǔ)。作出決策不難,難的是綜合思考后作出正確的決策;作出決策不難,難的是企業(yè)上下高度認(rèn)同;作出決...

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打造高績效團隊大綱   課時:12H

《打造高績效團隊》楊森【課程背景】:團隊管理者怎樣才能有效帶領(lǐng)一個團隊不斷創(chuàng)造更高的績效?如何才能使團隊成員更好地相互包容和合作?怎樣才能使團隊成員的潛力發(fā)揮出來?如何才能加強組織的凝聚力、向心力?以上都是企業(yè)團隊的打造過程中需要解決的問題,都需要企業(yè)的高度重視和大力推進。只有每一個團隊的管理者充分認(rèn)識到團隊建設(shè)的重要性,能夠?qū)F隊管理者的角色進行充分認(rèn)知,...

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《高效溝通與跨部門溝通》培訓(xùn)師楊森【課程背景】一個團隊70以上的誤會都來自于溝通的問題,隨著現(xiàn)代化社會職業(yè)分工專業(yè)化和精細(xì)化程度的加強,人與人之間的交流合作日益密切,只有不斷提高自己與人溝通的能力,我們才能更好地進行自己的工作。對溝通的強調(diào)不是從今天才開始的,但對很多企業(yè)和個人而言,似乎溝通的成效不大。原因何在?除開一些并不真正重視溝通的企業(yè)和個人外,其問題...

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《情緒、壓力和健康》培訓(xùn)師楊森【課程背景】:隨著社會競爭加劇,企業(yè)之間員工流動性變大,企業(yè)面臨更加激烈的市場競爭,內(nèi)部團隊能否迅速組建,團隊成員之間如何緩解家庭和工作的壓力,在及激烈的社會生活中,如何提高自己的工作效率,往往決定了一個人的發(fā)展,為此,基于對人類本能的研究,并結(jié)合曾經(jīng)在多家知名企業(yè)的親身工作及輔導(dǎo)經(jīng)歷,特推出該課程。【課程目的】本課程詳細(xì)介紹了...

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目標(biāo)管理與計劃執(zhí)行楊森【課程背景】:企業(yè)管理面臨的不僅是戰(zhàn)略上的規(guī)劃,更頭痛的是對于戰(zhàn)略的執(zhí)行與落地??茖W(xué)的目標(biāo)管理體系,可以很好的解決戰(zhàn)略的執(zhí)行。企業(yè)管理中,常常會出現(xiàn)忘記目標(biāo)、目標(biāo)漂移、目標(biāo)模糊、目標(biāo)缺失等各種問題,加上缺乏行之有效的執(zhí)行計劃,管理效益受到了極大的削弱。一個有激勵性、合理、公平、適度難度的目標(biāo)與計劃相結(jié)合,可以給我們的工作提供一個綱領(lǐng)性的...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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