高效時(shí)間管理訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:張國良

講師背景:
實(shí)戰(zhàn)型管理培訓(xùn)師張國良簡(jiǎn)介.管理學(xué)碩士.實(shí)戰(zhàn)型人力資源專家.清華大學(xué)職業(yè)經(jīng)理人訓(xùn)練中心特聘講師.北京大學(xué)總裁班特聘講師.第八屆中國企業(yè)教育百強(qiáng)人力資源專業(yè)十佳培訓(xùn)師.PTT國際認(rèn)證高級(jí)講師.行動(dòng)成功名師\名仕領(lǐng)袖學(xué)院核心講師.CQC(中國進(jìn) 詳細(xì)>>

張國良
    課程咨詢電話:

高效時(shí)間管理訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

高效時(shí)間管理訓(xùn)練

引言:

生命的紙條

**單元 時(shí)間管理的價(jià)值

1 克服自己的心理暗示

1 所有事情都自由在不斷實(shí)踐過程中才能得到提升

1 管理時(shí)間就是管理自己

1 管理時(shí)間就是管理行為

第二單元“我”的時(shí)間價(jià)值是多少?

1 展示各位自己的時(shí)間價(jià)值

1 您是否有效的利用好了你的時(shí)間

1、自己為何老是忙呢?

2、自我時(shí)間統(tǒng)計(jì)

3、尋找自己有價(jià)值的時(shí)間段

4、為自己找一個(gè)很有價(jià)值的事情

1 你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配

1 你的日工資是怎么來的

1、日結(jié)果才是你的日工資

2、不懂的做結(jié)果的人,是沒有辦法提升自己的

3、如何讓老板給你加薪

第三單元  時(shí)間是什么

1 什么是時(shí)間

1、時(shí)間管理概論

2、時(shí)間的四大特征

3、時(shí)間的基本特性

1 什么是時(shí)間管理

1 時(shí)間管理的誤區(qū)

1、誤區(qū)一:缺少工作計(jì)劃

2、誤區(qū)二:組織工作不當(dāng)

3、誤區(qū)三:時(shí)間控制不夠

4、誤區(qū)四、整理整頓不足

5、誤區(qū)五、進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)

1 時(shí)間黑洞

1、何為時(shí)間黑洞

2、時(shí)間黑洞尋找的方法

3、時(shí)間黑洞的危害性

4、時(shí)間黑洞的特性

1 規(guī)避你的時(shí)間黑洞

1、利用工具找自己的時(shí)間黑洞

2、規(guī)避自己的時(shí)間黑洞的有效方式

3、使自己從忙中解脫出來

第四單元  做自己時(shí)間管理的主人

1 時(shí)間管理系統(tǒng)

1、明確你的價(jià)值觀

2、確定你的目標(biāo)

3、對(duì)你的目標(biāo)按優(yōu)先級(jí)排序

4、明確你的結(jié)果-

5、對(duì)任務(wù)按優(yōu)先級(jí)排序

1 四象限坐標(biāo)圖

1 投資你的第二象限

1、積極主動(dòng)

2、通盤考慮

3、按照順序做事

4、提前做好準(zhǔn)備工作

1 突發(fā)事件處理

1 猴子的管理

1 縮短計(jì)劃外時(shí)間

1 培養(yǎng)說“不”的能力

1 絕不拖延

1 做好個(gè)人5S管理

1、辦公室5S基礎(chǔ)

2、如何做好自我5S管理

3、5S推動(dòng)自我習(xí)慣改變

第五單元  時(shí)間管理的技巧和工具

1 改變你的想法

1 尋找時(shí)間管理的黑洞,規(guī)避

1 遵循20比80定律

1 尋找高效時(shí)間段

1、高效時(shí)間段的概論

2、高效時(shí)間段的尋找

3、充分利用自己的高效時(shí)間段

4、現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬

1 撰寫工作日志

1 “甘特圖”在工作中的運(yùn)用

1 周,月,季,年度計(jì)劃的書寫

1 一些建議

第六單元  做好自己的整體規(guī)劃

1 一年之計(jì)在于春,做好自己的全年規(guī)劃

1 年度規(guī)劃的書寫

1 做好自己職業(yè)規(guī)劃

1 職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟與方法

1 實(shí)踐自己職業(yè)生涯規(guī)劃


 


 

張國良老師的其它課程

崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與案例開發(fā)【課程背景】著名咨詢顧問公司DelphiGroup的調(diào)查顯示,企業(yè)中一部分知識(shí)(42)是存在于員工頭腦中的隱性知識(shí),另外52是來自不同種類(電子的和紙制的)的顯性知識(shí)總和。僅在幾年前,在大部分企業(yè)中,無論是哪種知識(shí)的管理都還處于被漠視的狀態(tài),尤其是隱性知識(shí),大部分是屬于無人開發(fā)的狀態(tài)。直到近幾年,華為的崛起使大家開始關(guān)注到:華為的學(xué)習(xí)型

 講師:張國良詳情


基于平衡計(jì)分卡的績(jī)效管理【課程背景】許多企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理時(shí),往往人力資源部主導(dǎo)的績(jī)效考核和企業(yè)日常運(yùn)營及管理相脫節(jié),員工的考核目標(biāo)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)沒有緊密結(jié)合,從而使得組織人員不從企業(yè)戰(zhàn)略和部門目標(biāo)的角度考慮問題,同時(shí)容易對(duì)績(jī)效考核產(chǎn)生抵觸情緒,這樣績(jī)效管理就失去了成功執(zhí)行的基礎(chǔ)。MBO(目標(biāo)管理)、KPI(關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo))、BSC(平衡計(jì)分卡)是企業(yè)績(jī)效管

 講師:張國良詳情


人力資源通關(guān)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營?(中階課程)【課程背景】當(dāng)眾多的企業(yè)面對(duì)業(yè)務(wù)發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力時(shí),往往最頭疼的是員工能力不能達(dá)成管理要求,關(guān)鍵人才復(fù)制困難,后備人才梯隊(duì)建設(shè)乏力。而員工面對(duì)公司發(fā)展的同時(shí),也在思考自身的發(fā)展道路在哪里?以結(jié)果為導(dǎo)向的績(jī)效管理正在將HR管理引入某種意義上的死胡同,而一般意義上的培訓(xùn)發(fā)展無法本質(zhì)解決員工的能力提升,“空降兵”的引進(jìn)也不能

 講師:張國良詳情


定崗定編原理與實(shí)戰(zhàn)操作【課程背景】現(xiàn)在許多企業(yè)隨著組織規(guī)模的擴(kuò)大,出現(xiàn)了組織架構(gòu)臃腫、冗員過大、人浮于事的現(xiàn)象,人均工作效率不斷下降。人力資源部門在對(duì)組織人員優(yōu)化的時(shí)候,各個(gè)生產(chǎn)經(jīng)營和職能部門卻紛紛抱怨人手不夠,結(jié)果是人員越減越多,人工成本越來越高。到底當(dāng)前的崗位設(shè)置是否合理?人員編制如何確定?工作飽和度如何測(cè)算?人員數(shù)量如何確定?成為企業(yè)人力資源部門開展定

 講師:張國良詳情


讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)由偶然變必然—過程管理七步法【課程背景】馬云曾講說過:“沒有過程的結(jié)果只能是垃圾,因?yàn)椴荒軓?fù)制;既有結(jié)果,也有過程才叫成功”。所以,結(jié)果固然重要,但是結(jié)果的實(shí)現(xiàn)必須由過程管理才能得到有力的保障。有些管理者,天天喊著“我只看結(jié)果,不管過程”!其實(shí)這樣走入了管理的失衡狀態(tài),其結(jié)果的實(shí)現(xiàn)有偶然因素。還有很多管理者,雖然知道過程管理很重要,但是不知道如何去

 講師:張國良詳情


讓員工跑起來——員工激勵(lì)技能【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不僅僅是人才的競(jìng)爭(zhēng),更重要的是人才效能的技能。我們能買到員工的時(shí)間,能買到員工的工作,但是無法買到員工的工作熱情。如何點(diǎn)燃員工的工作激情,如何提高人才的使用效率,成為擺在企業(yè)CEO、部門經(jīng)理和人力資源工作人員面前的重大課題。作為一名部門經(jīng)理經(jīng)理、主管,必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實(shí)用的激勵(lì)機(jī)制,最大限度地激

 講師:張國良詳情


《AAR復(fù)盤技術(shù)與EVWR組織經(jīng)驗(yàn)萃取》工作坊【課程背景】華為輪值CEO徐直軍總曾在知識(shí)管理大會(huì)上講話說:“華為公司最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)?!敝稍冾檰柟綝elphiGroup的調(diào)查顯示,企業(yè)中一部分知識(shí)(42)是存在于員工頭腦中的隱性知識(shí),另外52是來自不同種類(電子的和紙制的)的顯性知識(shí)總和。僅在幾年前,在大部分企業(yè)中,無論是哪種知識(shí)的管理都還處于

 講師:張國良詳情


OKR敏捷績(jī)效管理【課程背景】對(duì)于國內(nèi)眾多企業(yè)經(jīng)營者和HR來說,如何讓傳統(tǒng)的績(jī)效管理快速應(yīng)對(duì)復(fù)雜和不確定的外部環(huán)境?如何讓績(jī)效管理變得更加靈活、敏捷與及時(shí)反饋業(yè)務(wù)運(yùn)營方式?如何讓90后員工主動(dòng)挑戰(zhàn)更高的目標(biāo),從而讓企業(yè)跑的更快?如何使業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型期企業(yè)的管理者卸下包袱,勇于挑戰(zhàn)不確定性帶來的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)?如何加強(qiáng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)過程的管理?如何激發(fā)員工潛能,培養(yǎng)自我管理的員

 講師:張國良詳情


搭建KPI與OKR共舞的績(jī)效管理模式【課程背景】管理大師彼得.德魯克說:企業(yè)的一切活動(dòng)都是為了提升企業(yè)的績(jī)效。一套完善的績(jī)效管理模式,能讓您的企業(yè)輕松地增長(zhǎng)數(shù)倍績(jī)效,促使您的企業(yè)效率從事倍功半變?yōu)槭掳牍Ρ?。然而,很多企業(yè)在績(jī)效管理的道路上卻走的舉步維艱。正如世界第一CEO杰克.韋爾奇所說:“績(jī)效管理是世界級(jí)的難題,真正成功實(shí)施績(jī)效管理的企業(yè)不到10”。在互聯(lián)

 講師:張國良詳情


賦能—團(tuán)隊(duì)有效激勵(lì)、培養(yǎng)與授權(quán)【課程背景】陳春花教授曾經(jīng)說過:“未來所有可量化、可衡量、可程序化的工作,都會(huì)被機(jī)器替代。巨變時(shí)代的組織管理,傳統(tǒng)的管控方式已經(jīng)不再適用。數(shù)字化生存時(shí)代,賦能將成為時(shí)代的關(guān)鍵詞。只有關(guān)注人的成長(zhǎng),成為價(jià)值型組織,才能在變化中生存下去?!弊止?jié)跳動(dòng)的張一鳴說:“多提供context,減少control”。隨著95后“個(gè)體價(jià)值”崛起,

 講師:張國良詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我!  講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有