TTT七步成就品牌課程（中級精華版）
TTT七步成就品牌課程（中級精華版）詳細內(nèi)容
TTT七步成就品牌課程（中級精華版）
魂”精雕細琢---開發(fā)設計六大靈魂
■課程開發(fā)《我的團隊》風采展示
■課程開發(fā)六大現(xiàn)狀
■用中心點把控方向
1)學員為中心
2)培訓不等于演講
■用理論來構造體系
1)前人種樹，后人乘涼
2)德魯克、科特勒
3）13大類102個細分領域
■用經(jīng)驗來引起共鳴
1）做自己
2）實戰(zhàn)經(jīng)驗，而非紙上談兵
■用時效來保持新意
1）應景
2）新意
■用全腦來引導參與
1）全腦模式
2）圖像、聲音、數(shù)字、文字
■用工具來保證效果
1）培訓的道、術、法、器
2）94種企業(yè)管理工具
A基礎管理
B增進工具
C創(chuàng)新工具
確定需求---無問題不培訓
■課程開發(fā)三大類型
超市、大雜燴、量身定做
■課程開發(fā)五問
A背景
B學員
C目標
D內(nèi)容
E方式
■企業(yè)內(nèi)訓訓三大特點
類別雜、時間短、要效果
■無問題不培訓
1）以問題為導向，解決企業(yè)實際需求
2）培訓需求=解決問題
■需求確定問題轉化四大工具
1）剝洋蔥
2）層分法
3）魚骨圖
4）思維樹
■需求尋找七大方法
1）面談溝通法
2）行為觀察法
3）資料數(shù)據(jù)收集法
4）問卷調(diào)查法
5）小組討論法
6）自我分析法
7）重大事件分析法
■需求分析現(xiàn)場演練
《為什么員工工作不積極》
《為什么員工執(zhí)行力不好》
《為什么部門溝通不暢》
破題命名---畫龍點睛之筆
■培訓大師的課程名稱分析
■四大課程命名模式
1）模型量化法
2）以小見大法
3）問題懸念法
4）中規(guī)中矩法
■課程名稱四大細節(jié)
1）反映出課程目的與價值)
2）課程名稱要具體
3）課程名稱有吸引力
4）必要時可加副標題
■課程現(xiàn)場拍賣會
我的課程我做主
制定大綱--左腦邏輯構建
■對策性魚骨圖制作，對策=大綱
1）對策型魚骨圖課程開發(fā)技巧
2）現(xiàn)場演練：課程大綱制作演練《如何提升執(zhí)行力》
■呈現(xiàn)課程大綱的四大邏輯結構
1）時間，舉例《企業(yè)文化建設》
2）空間，舉例《新員工成長》
3）對比，舉例《贏在執(zhí)行》
4）心智模型，舉例《360度領導力》
■思維導圖制作課程大綱
1）解密思維導圖
2）思維導圖制作技巧
A中心點
B線條
C色彩
D文字
E代碼
3）思維導圖制作課程大綱
現(xiàn)場訓練：《有效溝通》《時間管理》《目標管理》
4）現(xiàn)場展示與發(fā)布
■3小時即興脫稿授課的設計大綱
1）臨時任務，沒時間做課件怎么講課？
2）如何在課程現(xiàn)場迅速整理解決方案？
3）由同一個內(nèi)核演變出15分鐘至2小時的不同課程
■標準化培訓大綱設計
1）普通員工也可15-30分鐘研發(fā)一門標準化課程
2）課件與講師的分離，任何課程隨時都有備選講師
3）企業(yè)內(nèi)部培訓課件的備案與標準化管理
4）工自動自發(fā)的更新培訓課件
點滴成材--右腦形象構建
■素材四大境界
■從“YES”到“哇塞”
1）信手拈來，通俗易懂
2）生活中來
3）新數(shù)據(jù)應用
4）企業(yè)經(jīng)典細節(jié)案例
■七大素材庫建立
1）課堂
2）生活
3）交換
4）閉關
5）電視
6）網(wǎng)絡
7）企業(yè)
■三字經(jīng)訓練
綜合演繹--培訓方法應用
■卓越課程設計模式
1）四種課程表達模式
2）理性了解與感性表達
■ 效果呈現(xiàn)六步法
1）講授
2）示范
3）演練
4）討論
5）輔導
6）點評
■效果深化八大方法
1)演講法優(yōu)缺點分析與演練
2)問答法優(yōu)缺點分析與演練
3)示范教學法優(yōu)缺點分析與演練
4)個案研討法優(yōu)缺點分析與演練
5)角色扮演法優(yōu)缺點分析與演練
6)視頻教學法優(yōu)缺點分析與演練
7)游戲體驗法優(yōu)缺點分析與演練
8)頭腦風暴法優(yōu)缺點分析與演練
全腦溝通-- PPT設計與制作速成
■培訓史五代課件
1）文字羅列法
2）圖標表現(xiàn)法
3）圖文呈現(xiàn)法
4）圖模呈現(xiàn)法
5）聲像呈現(xiàn)
分析：蘋果CEO喬布斯的PPT制作秘密
■課件設計六大技巧
1）文字
2）色彩
3）圖形
4）聲音
5）動態(tài)
■板書配合
萬事具備-- 開課前準備
■預演未來
1）成功預言
2）百煉成鋼
■培訓教材
1）學員手冊制作
2）講師手冊制作
3）教案編寫
■培訓教具使用
■課程安排技巧
1）時間
2）場地
3）組織團隊
4）音樂
■培訓師資格
1）短期靠包裝
2）長期靠內(nèi)涵
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