中層經(jīng)理通用管理技能培訓

  培訓講師:張德偉

講師背景:
培訓課程:如何鍛造創(chuàng)新營銷思維品牌營銷五大秘笈營銷策劃十八法個人介紹:東北財經(jīng)大學MBA,11年國內(nèi)本土品牌實戰(zhàn)運營經(jīng)歷,專著《摘下市場之魂——品牌攻堅戰(zhàn)》,在全國各區(qū)域親自操盤重要營銷大案數(shù)宗,曾在全國各類財經(jīng)、市場、營銷類報刊(人民日報 詳細>>

張德偉
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中層經(jīng)理通用管理技能培訓詳細內(nèi)容

中層經(jīng)理通用管理技能培訓

  培訓大綱:

  **部分  優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型和管理者的角色認知--幫你實現(xiàn)管理者的心理定位

  1. 優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型

  2. 管理的實質(zhì)意義

  3. 優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別

  4. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務骨干到優(yōu)秀管理者的五個轉(zhuǎn)變

  5. 優(yōu)秀管理者的正確角色與錯位角色

  6. 五級領導人的特征

  7. 企業(yè)發(fā)展到不同階段對中層能力的不同要求

  8. 中層經(jīng)理通用管理技能者在企業(yè)中所處的位置和應起的作用

  9. 管理者應該有的意識和心態(tài)

  10. 游戲分享:“迷你企業(yè)游戲”中看中層的常見問題,清晰中層角色、作用和責任

  分析:中層經(jīng)理通用管理技能培訓案例!

  解析:中層經(jīng)理通用管理技能內(nèi)訓案例!

  案例:中層經(jīng)理通用管理技能課程案例分析!第二部分 管理者的管理技能

  一、系統(tǒng)思考能力---幫你學會對部門工作做系統(tǒng)鋪排,有序開展,步步為營

  1. 作為管理者應具備的全面系統(tǒng)的思維結(jié)構(gòu)

  2. 系統(tǒng)思考的三個方面

  3. 系統(tǒng)思考的結(jié)構(gòu)化分解思路

  4. 案例討論:面對部門工作目標,或一項重要任務,如何**系統(tǒng)思考做整體鋪排

  二、目標計劃時間管理能力---幫你學會設定目標,鋪排計劃,合理利用時間的方法

  1. 計劃管理的PDCA管理循環(huán)

  2. 目標管理SMART原則

  3. 計劃分解的5W2H方法

  4. 管理工具--甘特圖的應用

  5. 高效時間管理的20個方法

  案例分析:一個計劃實施無效的問題根源在哪里

  三、團隊建設與組織管理---讓你帶出優(yōu)勢互補、精干高效的團隊

  1. 優(yōu)秀團隊的特征

  2. 組織形成的五個條件

  3. 組織的四層次—執(zhí)行力中常被忽視的重要層次

  4. 部門組織設計和人員安排上,做到精干高效的實用方法

  5. 團隊內(nèi)如何做到人崗相配,優(yōu)勢互補,人力資源大化

  6. 組織內(nèi)上下級指揮匯報系統(tǒng)的五原則

  7. 授權(quán)中常見的八種現(xiàn)象

  8. 有效授權(quán)的七個層次

  9. 游戲體驗:體驗式游戲,讓團隊體會共同目標、信任支持、優(yōu)勢互補和精干高效

  四、培養(yǎng)員工的能力---讓你不但自己會做,還能教會員工,把你的下屬培養(yǎng)起來

  1. 培育主體應有的心態(tài)定位

  2. 四種員工(有心無力,有力無心,有心有力,無心無力)的培養(yǎng)重點

  3. 三種方式培養(yǎng)員工的關鍵點:OJT(崗上培養(yǎng)) OffJT(集中培訓) SD(自我啟發(fā))

  4. 如何制定培育計劃

  5. 崗上指導的五個步驟

  6. 工作中教導的六個時機

  7. 新員工培訓的六個要點

  8. 案例分析:學員在實際培養(yǎng)員工方面所遇到問題的現(xiàn)場解答

  五、溝通協(xié)調(diào)能力---幫你掌握溝通技巧,讓團隊減少內(nèi)耗,協(xié)同一致完成目標

  1. 以案例說明 溝通中常見現(xiàn)象及障礙點分析

  2. 達成良好溝通應該具備的四大心態(tài)

  3. 溝通中常見四大誤區(qū)

  4. 溝通中應掌握的十點人性

  5. 溝通中應掌握的十點技巧

  6. 單向溝通、雙向溝通和全方位溝通的效果區(qū)別

  7. 與上司溝通的五個要點

  8. 與下屬溝通的五個要點

  9. 跨部門溝通的難點分析及五部解決方案。

  10. 如何轉(zhuǎn)化批評為鼓勵,如何利用欣賞讓員工更好發(fā)揮特長

  11. 對不同性格人如何調(diào)整溝通風格以達到溝通目的

  12. 案例討論:企業(yè)中常見的主管與下屬沖突問題的解決

  13. 現(xiàn)場解決客戶實際工作中存在的溝通難題

  六、有效激勵員工—讓員工從“要我干”到“我要干”,打造自動自發(fā)的高意愿團隊

  1. 激勵的原理:刺激—需求—行動

  2. 激勵理論:XY理論、公平理論、雙因素理論、成就理論、期望理論、需求理論

  3. 激勵中的常見誤區(qū)

  4. 不同層次員工的不同需求

  5. 工作中激勵的六種方式

  6. 案例討論:如何讓員工積極、高意愿地接受公司的挑戰(zhàn)性任務

  七、執(zhí)行與控制---幫你加強過程控制,提高執(zhí)行力,確保目標的實現(xiàn)。

  1. 執(zhí)行中的常見八大誤區(qū)分析

  2. 如何從心態(tài)上提高執(zhí)行力

  3. 如何從行為習慣上提高執(zhí)行力

  4. 如何從制度的制定與執(zhí)行上提高執(zhí)行力

  5. 控制三環(huán)節(jié):事前(預測問題)、事中(解決問題)、事后(例外事件例行化)

  6. 案例分析:從“質(zhì)量事故”和“計劃拖延完成”看,如何進行過程控制,以避免死后驗尸

  討論:中層經(jīng)理通用管理技能經(jīng)典案例討論!

  分組:中層經(jīng)理通用管理技能培訓案例學習指南

  分析:中層經(jīng)理通用管理技能學習中的八大陷阱!第三部分 領導力素質(zhì)提升—讓管理者擁有影響力,帶出一個有凝聚力戰(zhàn)斗力的精英團隊

  1. 領導力:領導力之道 & 領導力之術(shù)

  2. 領導與管理的五大區(qū)別

  3. 領導的軟權(quán)力與硬權(quán)利

  4. 提升個人影響力的五個方面

  5. 領導的四種類型

  6. 情境領導:針對不同任務、不同員工的狀況,調(diào)整領導風格

  7. 情境領導:針對不同性格的員工,調(diào)整領導風格

  8. 教練型領導的核心:“人”的問題解決了,才能從根本上解決“事”的問題

  9. 角色扮演:針對四種員工做領導風格的調(diào)整

  10. 視頻分析:從一段視頻感悟,何為領導的魅力

 

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