市場調(diào)研與產(chǎn)品需求管理
市場調(diào)研與產(chǎn)品需求管理詳細(xì)內(nèi)容
市場調(diào)研與產(chǎn)品需求管理
《市場調(diào)研與產(chǎn)品需求管理》
主講:金咸勇課程背景
喬布斯認(rèn)為只滿足顧客的需求是平庸企業(yè)所為。喬布斯把企業(yè)為成3類:
糟糕的企業(yè):對顧客的需求不知不覺,無法滿足顧客需求;
平庸的企業(yè):對顧客的需求后知后覺,局限于滿足顧客需求;
卓越的企業(yè):對顧客的需求先知先覺,始終引領(lǐng)顧客需求。
在市場變化日趨加快、客戶需求越來越多樣化的今天,企業(yè)如何做到“對客戶需求先知先覺,引領(lǐng)客戶需求”,開發(fā)出滿足客戶甚至超出客戶期望的產(chǎn)品,從而在激烈的市場競爭中勝出,成為企業(yè)首要考慮的重點。
本課程著重闡述了如何深入調(diào)研客戶需求,對客戶需求進(jìn)行有效“開發(fā)”,并結(jié)合公司實際進(jìn)行產(chǎn)品需求管理,為產(chǎn)品開發(fā)提供正確的“輸入”。 依托于講師多年知名企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)與管理實際工作經(jīng)驗,結(jié)合需求管理最佳實踐企業(yè)案例,期望幫助學(xué)員掌握有效的市場調(diào)研與需求管理方法,提高產(chǎn)品客戶滿意度。
課程收益
理解產(chǎn)品需求管理對于產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品開發(fā)重要性;
理解產(chǎn)品需求管理工程構(gòu)成:需求開發(fā)與需求管理;
學(xué)習(xí)理解什么是“懸空”需求、情景需求、隱性需求、核心需求、痛點需求等;
掌握適用的需求調(diào)研方法(一對一深度訪談、焦點訪談、問卷調(diào)研),能夠結(jié)合企業(yè)實際工作開展需求調(diào)研,挖掘客戶深層次需求;
學(xué)習(xí)客戶需求分析與整理方法:5W1H、情景分析等;
學(xué)習(xí)如何將客戶需求轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品定義;
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行需求驗證與跟蹤管理,提升產(chǎn)品客戶滿意度;
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行需求變更管理,提高產(chǎn)品開發(fā)“可控性”。
培訓(xùn)對象
研發(fā)總監(jiān)/研發(fā)管理者、產(chǎn)品經(jīng)理/產(chǎn)品管理者、市場管理者/營銷管理者、PMO管理者/項目經(jīng)理、研發(fā)系統(tǒng)工程師/研發(fā)骨干等
課程提綱
第一部分 客戶需求管理概論
課程熱身
“懸空”需求與情景需求
產(chǎn)品需求管理概論
為什么要進(jìn)行需求管理?
需求工程模型
需求管理的三個層級
需求概念
客戶需求與產(chǎn)品需求
需求層級特性:馬斯洛模型
需求分類KANO模型
客戶需要、需求與欲望
隱性需求與痛點需求
需求管理與研發(fā)體系關(guān)系
產(chǎn)品開發(fā)過程中主要需求活動
第二部分 如何有效獲取高價值客戶需求
需求的來源:一手信息與二手信息
需求獲取常用方法及其優(yōu)劣點
同理心挖掘客戶核心需求
高價值客戶需求的特點
獲取高價值需求方法:一對一深度訪談
什么是一對一深度訪談
一對一深度訪談一般步驟
一對一深度訪談方法與技巧
一對一深度訪談的提問技巧
開放式提問與封閉式提問及其應(yīng)用
如何追問,達(dá)到深挖客戶需求目的
一對一深度訪談注意事項
獲取高價值需求方法:焦點小組訪談
什么是焦點小組訪談法
焦點小組訪談實施方式
焦點小組訪談主持人應(yīng)具備的素質(zhì)
焦點小組訪談實施一般步驟
焦點小組訪談注意事項
獲取高價值需求方法:問卷調(diào)研
什么是問卷調(diào)研
問卷調(diào)研適用范圍
制定問卷調(diào)研實施方案
確定問卷調(diào)研對象及抽樣方式
撰寫調(diào)研問卷
第三部分 需求整理、分析
如何整理、分析客戶需求
篩選出真實、可用的客戶需求
進(jìn)行客戶需求分類排序
構(gòu)建系統(tǒng)的、規(guī)范的需求管理工具--需求庫
如何對客戶原始需求進(jìn)行分析
5W1H分析客戶原始需求
情景法分析客戶原始需求
第四部分 需求定義
需求轉(zhuǎn)化為設(shè)計特性方法:QFD
QFD方法起源與應(yīng)用流程
利用QFD方法對產(chǎn)品定義的概要流程
QFD產(chǎn)品定義的步驟過程
產(chǎn)品定義的輸出:PRD文檔
第五部分 需求驗證與跟蹤
需求驗證
需求驗證全過程介紹
需求驗證過程中關(guān)鍵評審點
常見需求驗證方法介紹
需求跟蹤
一般需求跟蹤方法
需求跟蹤矩陣介紹
第六部分 需求變更管理
需求變更管理
需求變更缺乏管理導(dǎo)致結(jié)果
需求變更原因
需求變更管理組織
需求變更管理流程
金咸勇老師的其它課程
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃 05.06
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃》主講:金咸勇課程背景產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃是對市場機(jī)會的戰(zhàn)略性識別,產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃承接企業(yè)的整體經(jīng)營目標(biāo),為產(chǎn)品開發(fā)提供方向性指導(dǎo)。產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃往往決定了企業(yè)將來選擇在哪些市場領(lǐng)域里面發(fā)展,為哪些客戶提供價值,做哪些產(chǎn)品,不做哪些產(chǎn)品。產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃決定了“做正確的事”,選錯了發(fā)展方向,會導(dǎo)致產(chǎn)品研發(fā)方向性失誤,輕則影響公司業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,重則導(dǎo)致公
講師:金咸勇詳情
《集成式產(chǎn)品開發(fā)管理體系(IPD)精講》主講:金咸勇課程背景面對日益復(fù)雜的市場與商業(yè)環(huán)境,研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)希望能夠構(gòu)建“多、快、好、省”的研發(fā)團(tuán)隊,推動企業(yè)在激烈的市場競爭環(huán)境下不斷成長。構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系并不是一件容易的事情,很多企業(yè)高層管理者對研發(fā)還存在一些模糊甚至不正確的理解,例如:研發(fā)只是研發(fā)部門的事情;片面強(qiáng)調(diào)技術(shù)和人才重要性;缺乏前瞻性的產(chǎn)品戰(zhàn)
講師:金咸勇詳情
《成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級務(wù)實》主講:金咸勇課程背景產(chǎn)品經(jīng)理對外需要洞察客戶需求,對內(nèi)需要組織、協(xié)調(diào)各職能部門進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)與管理,具體包括進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃、創(chuàng)意激發(fā)、概念開發(fā)、產(chǎn)品立項、開發(fā)管理、新產(chǎn)品上市管理、成熟產(chǎn)品運營管理、老產(chǎn)品退市管理。產(chǎn)品經(jīng)理對產(chǎn)品線的經(jīng)營結(jié)果負(fù)責(zé),通常情況下主要績效考核指標(biāo)有產(chǎn)品線銷售額與利潤率。產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)是如此的重要,企業(yè)應(yīng)該如何定位
講師:金咸勇詳情
《大規(guī)模定制化趨勢下的產(chǎn)品平臺管理與CBB管理》主講:金咸勇課程背景隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,移動互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)迅猛發(fā)展,全球范圍內(nèi)掀起新一輪技術(shù)與產(chǎn)業(yè)變革。2012年美國率先提出“工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)先進(jìn)制造業(yè)國家戰(zhàn)略”,2013年德國正式提出“工業(yè)4.0”戰(zhàn)略,2015年中國提出“中國制造2025”戰(zhàn)略,世界工業(yè)強(qiáng)國力圖在新一輪工業(yè)革命中占據(jù)先機(jī)。工業(yè)
講師:金咸勇詳情
《市場調(diào)研與產(chǎn)品需求管理》主講:金咸勇課程背景“我見過很多產(chǎn)品,其中銷量不好的產(chǎn)品中,有60到70都是因為不了解客戶需求?!痹伪嵐靖呒壐笨偛玫睦铩ば菟诡D(LarryHuston)表示?!痹愀獾钠髽I(yè)對顧客的需求不知不覺,無法滿足顧客需求;平庸的企業(yè)對顧客的需求后知后覺,局限于滿足顧客需求;卓越的企業(yè)對顧客的需求先知先覺,始終引領(lǐng)顧客需求。”—摘自史蒂夫
講師:金咸勇詳情
《研發(fā)項目管理高級沙盤實戰(zhàn)》 05.06
《研發(fā)項目管理高級沙盤實戰(zhàn)》主講:金咸勇課程背景對于研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)而言,開發(fā)出滿足客戶需求、具有市場競爭力的產(chǎn)品是企業(yè)生存與發(fā)展關(guān)鍵,產(chǎn)品研發(fā)通常采用項目管理方式,據(jù)統(tǒng)計項目管理能夠給企業(yè)帶來這樣的好處:⑴加速基層管理人員成長;⑵縮短產(chǎn)品開發(fā)周期(一般10以上);⑶降低產(chǎn)品開發(fā)成本(一般10-20);⑷降低產(chǎn)品開發(fā)過程中的潛在風(fēng)險;⑸極大提高企業(yè)面對市場的應(yīng)
講師:金咸勇詳情
產(chǎn)品平臺與CBB管理 05.06
《產(chǎn)品平臺與CBB管理》主講:金咸勇課程背景對企業(yè)研發(fā)而言,隨著客戶數(shù)量與類型的不斷增長,產(chǎn)品復(fù)雜度、產(chǎn)品類別、產(chǎn)品型號也隨之增加,企業(yè)研發(fā)面臨非常大的壓力。如果研發(fā)還延續(xù)早期的一個獨立的產(chǎn)品開發(fā)團(tuán)隊負(fù)責(zé)一個產(chǎn)品/項目,那么將面臨下面的困境:研發(fā)組織、流程越來越復(fù)雜,隨著研發(fā)人員的增加人均產(chǎn)值反而急劇下降;新產(chǎn)品/項目開發(fā)周期長,難以滿足客戶的交期要求;新產(chǎn)
講師:金咸勇詳情
《NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入管理》 05.06
《NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入管理》主講:金咸勇課程背景在企業(yè)規(guī)模小的時候,工程部門能夠很好擔(dān)負(fù)起新產(chǎn)品轉(zhuǎn)量產(chǎn)工作。然而隨著企業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品越來越復(fù)雜,產(chǎn)品品類越來越多,工程部門缺乏能力與方法完成新產(chǎn)品順利量產(chǎn)。這種情況下企業(yè)普遍存在這樣的問題:制造直到新產(chǎn)品準(zhǔn)備試產(chǎn)才知道研發(fā)“又開發(fā)了一款新產(chǎn)品”,被動接受研發(fā)新產(chǎn)品量產(chǎn),本來應(yīng)該在設(shè)計開發(fā)階段解決的制造性問題遺留到試
講師:金咸勇詳情
《產(chǎn)品創(chuàng)新與定位》 05.06
《產(chǎn)品創(chuàng)新與定位》主講:金咸勇課程背景當(dāng)今市場,新一輪產(chǎn)業(yè)變革正在興起?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式、顛覆式創(chuàng)新、開放式創(chuàng)新等思維成為潮流。對于國內(nèi)企業(yè)而言,低成本優(yōu)勢已經(jīng)一去不復(fù)返,企業(yè)之間的競爭已經(jīng)不再是“拼成本”,而是“拼研發(fā)與創(chuàng)新”。如何構(gòu)建產(chǎn)品創(chuàng)新模式,開發(fā)出創(chuàng)新產(chǎn)品,在市場競爭中占據(jù)優(yōu)勢甚至引領(lǐng)市場發(fā)展潮流,成為研發(fā)型企業(yè)亟需考慮的問題。創(chuàng)新對于企業(yè)重要性毋庸
講師:金咸勇詳情
《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級務(wù)實》主講:金咸勇課程背景產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃是對市場機(jī)會的戰(zhàn)略性識別,產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃承接企業(yè)的整體經(jīng)營目標(biāo),為產(chǎn)品開發(fā)提供方向性指導(dǎo)。產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃往往決定了企業(yè)將來選擇在哪些市場領(lǐng)域里面發(fā)展,為哪些客戶提供價值,做哪些產(chǎn)品,不做哪些產(chǎn)品。產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃決定了“做正確的事”,選錯了發(fā)展方向,會導(dǎo)致產(chǎn)品研發(fā)方向性失誤,輕則影響公司業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,重
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