集成式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系(IPD)

  培訓(xùn)講師:金咸勇

講師背景:
金咸勇老師?產(chǎn)品經(jīng)理教練?NPI管理專家?研發(fā)項(xiàng)目管理專家?產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程管理專家?IPD體系資深顧問(wèn)、講師?產(chǎn)品平臺(tái)與CBB管理專家工作經(jīng)歷曾任:薄云資深顧問(wèn)、講師曾任:某知名咨詢機(jī)構(gòu)總監(jiān)、講師曾任:某安防企業(yè)產(chǎn)品線經(jīng)理、資深項(xiàng)目經(jīng)理曾任: 詳細(xì)>>

金咸勇
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集成式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系(IPD)詳細(xì)內(nèi)容

集成式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系(IPD)

《集成式產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理體系(IPD)精講》
主講:金咸勇
課程背景
面對(duì)日益復(fù)雜的市場(chǎng)與商業(yè)環(huán)境,研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)希望能夠構(gòu)建“多、快、好、省”的研發(fā)團(tuán)隊(duì),推動(dòng)企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下不斷成長(zhǎng)。構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系并不是一件容易的事情,很多企業(yè)高層管理者對(duì)研發(fā)還存在一些模糊甚至不正確的理解,例如:
研發(fā)只是研發(fā)部門的事情;
片面強(qiáng)調(diào)技術(shù)和人才重要性;
缺乏前瞻性的產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃,新產(chǎn)品多來(lái)源于公司領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)“創(chuàng)意”;
只重視產(chǎn)品開(kāi)發(fā),不重視技術(shù)研發(fā),產(chǎn)品與技術(shù)沒(méi)有分離;
依賴銷售“傳遞”客戶需求;
缺乏產(chǎn)品平臺(tái)與CBB重用,研發(fā) “低效率、低質(zhì)量”;
難以實(shí)現(xiàn)“真正的”跨部門團(tuán)隊(duì),產(chǎn)品/項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)松散;
缺乏以公司價(jià)值為導(dǎo)向的、有效承接公司戰(zhàn)略落地的、將公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)與員工個(gè)人業(yè)務(wù)緊密相連的研發(fā)績(jī)效管理體系。
本課程結(jié)合中國(guó)企業(yè)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)介紹代表當(dāng)今研發(fā)最佳實(shí)踐的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式——集成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)(Integrated Product Development)的思想、框架和關(guān)鍵要素,并對(duì)IPD在中國(guó)企業(yè)(華為等)應(yīng)用實(shí)踐進(jìn)行深入剖析,為學(xué)員講解在國(guó)內(nèi)眾多企業(yè)實(shí)踐并驗(yàn)證行之有效的研發(fā)管理體系。
培訓(xùn)收益
了解國(guó)內(nèi)企業(yè)在研發(fā)管理方面的常見(jiàn)問(wèn)題,并找到解決辦法;
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)國(guó)際上先進(jìn)、成熟的研發(fā)管理模式(IPD);
掌握IPD體系的核心思想與關(guān)鍵要素;
學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)企業(yè)在構(gòu)建IPD體系過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);
學(xué)習(xí)如何進(jìn)行產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃,前瞻性的規(guī)劃公司產(chǎn)品;
學(xué)習(xí)如何構(gòu)建高效跨部門團(tuán)隊(duì);
學(xué)習(xí)IPD體系中的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程、團(tuán)隊(duì)與方法;
學(xué)習(xí)需求管理團(tuán)隊(duì)、流程與方法;
學(xué)習(xí)企業(yè)技術(shù)管理組織、方法與流程
從不同案例中了解國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)施IPD體系常見(jiàn)的問(wèn)題與解決之道。
培訓(xùn)特色
系統(tǒng)理論指導(dǎo)
結(jié)合了PACE、系統(tǒng)工程、異步開(kāi)發(fā)與重用等業(yè)界優(yōu)秀的最佳實(shí)踐。
案例與互動(dòng)
課程綜合、提煉了講師5年多時(shí)間的咨詢實(shí)踐案例與經(jīng)驗(yàn)。
結(jié)合實(shí)際演練
課程設(shè)置大量典型案例、研討、演練環(huán)節(jié),學(xué)員充分參與課程,加深學(xué)員掌握知識(shí)并能應(yīng)用到實(shí)際工作中。
培訓(xùn)對(duì)象
企業(yè)高層管理者、研發(fā)管理層、研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)骨干員工等
課程大綱
第一部分 IPD概述
前言
什么是產(chǎn)品
什么是研發(fā)
什么是研發(fā)管理
研發(fā)能力與研發(fā)績(jī)效如何評(píng)價(jià)
國(guó)內(nèi)企業(yè)研發(fā)管理的常見(jiàn)問(wèn)題研討
IPD概論
什么是IPD
IBM和華為在IPD上的探索
IPD的價(jià)值與意義
IPD的四大核心思想
IPD的整體業(yè)務(wù)框架簡(jiǎn)介
IPD的重要業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介
國(guó)內(nèi)企業(yè)構(gòu)建IPD體系案例剖析
第二部分 產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體框架
產(chǎn)品戰(zhàn)略管理與IPD體系
什么是戰(zhàn)略?什么是戰(zhàn)略管理?
產(chǎn)品戰(zhàn)略管理意義與價(jià)值
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃與公司戰(zhàn)略、技術(shù)規(guī)劃、平臺(tái)戰(zhàn)略、職能規(guī)劃關(guān)系
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃整體架構(gòu)
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃組織、方法與流程
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃六大步驟
幾種經(jīng)典產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃方法
BLM(業(yè)務(wù)領(lǐng)先模型)簡(jiǎn)介
VDBD(價(jià)值轉(zhuǎn)移趨勢(shì))簡(jiǎn)介
BSC(平衡積分卡)簡(jiǎn)介
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃方法適用場(chǎng)景分析
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃方法與流程
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃SP、BP關(guān)系
產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃方法流程簡(jiǎn)介
什么是“五看三定”
產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃團(tuán)隊(duì)
第三部分 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)管理
結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程框架
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)指導(dǎo)思想
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程特點(diǎn)
什么是結(jié)構(gòu)化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)(PDT)簡(jiǎn)介
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)各階段流程簡(jiǎn)介
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的決策評(píng)審
決策評(píng)審組織(IPMT、IRB)
各決策評(píng)審點(diǎn)及其意義
決策評(píng)審流程與方法
決策評(píng)審合并原則
產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中的技術(shù)評(píng)審
技術(shù)評(píng)審團(tuán)隊(duì)
各技術(shù)評(píng)審點(diǎn)及其意義
技術(shù)評(píng)審方法與流程
技術(shù)評(píng)審合并原則
產(chǎn)品生命周期管理簡(jiǎn)介
什么是產(chǎn)品生命周期管理
產(chǎn)品什么周期管理團(tuán)隊(duì)與流程
如何管理產(chǎn)品成本與利潤(rùn)
如何應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化調(diào)整產(chǎn)品生命周期管理對(duì)策
第四部分 需求管理
需求管理概論
需求管理與IPD體系
需求管理的價(jià)值與意義
指導(dǎo)思想1:充分挖掘客戶需求
指導(dǎo)思想2:關(guān)注多方面需求
需求管理組織、流程與方法
什么是需求?
什么是產(chǎn)品包需求?
理解DFX
需求管理組織簡(jiǎn)介
需求收集與分析方法簡(jiǎn)介
第五部分 技術(shù)創(chuàng)新管理
技術(shù)管理架構(gòu)
技術(shù)管理指導(dǎo)思想:異步開(kāi)發(fā)
技術(shù)管理體系與IPD體系管理
技術(shù)管理組織
技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)、方法與流程
技術(shù)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)
技術(shù)規(guī)劃方法簡(jiǎn)介
技術(shù)規(guī)劃流程架構(gòu)
技術(shù)規(guī)劃與產(chǎn)品規(guī)劃接口關(guān)系
技術(shù)開(kāi)發(fā)流程
技術(shù)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目類型(技術(shù)預(yù)研類項(xiàng)目、平臺(tái)類項(xiàng)目、子系統(tǒng)/CBB類項(xiàng)目、技術(shù)開(kāi)發(fā)類項(xiàng)目)與特點(diǎn)
技術(shù)開(kāi)發(fā)流程框架
技術(shù)開(kāi)發(fā)流程決策評(píng)審與技術(shù)評(píng)審
異步開(kāi)發(fā)模式簡(jiǎn)介
技術(shù)遷移策略與計(jì)劃
第六部分 跨部門團(tuán)隊(duì)
IPD重量級(jí)跨部門團(tuán)隊(duì)概述
IPD重量級(jí)跨部門團(tuán)隊(duì)架構(gòu)簡(jiǎn)介
為什么要采用重量級(jí)跨部門團(tuán)隊(duì)組織模式
IPD三種典型跨部門團(tuán)隊(duì)組織模式
三種典型跨部門團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介
IRB團(tuán)隊(duì)組成及其主要職責(zé)
IPMT團(tuán)隊(duì)組成及其主要職責(zé)
PDT團(tuán)隊(duì)組成及其主要職責(zé)
IRB、IPMT、PDT團(tuán)隊(duì)之間關(guān)系
跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作
如何構(gòu)建高效的跨部門團(tuán)隊(duì)
跨部門團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)原則
跨部門團(tuán)隊(duì)演變路徑
典型咨詢案例:分階段逐步構(gòu)建高效跨部門團(tuán)隊(duì)
夯實(shí)跨部門團(tuán)隊(duì)運(yùn)作:變革管理
如何在企業(yè)中進(jìn)行變革管理
第七部分 度量與改進(jìn)
度量(Metrics)的價(jià)值與理論基礎(chǔ)
什么是度量?
平衡積分卡與度量
度量體系簡(jiǎn)介與應(yīng)用
度量體系框架
指標(biāo)的逐層分解
度量的應(yīng)用與示例
第八部分 研發(fā)績(jī)效管理
研發(fā)績(jī)效管理框架
基于戰(zhàn)略與流程的KPI績(jī)效管理體系簡(jiǎn)介
績(jī)效管理的四大步驟:績(jī)效計(jì)劃、績(jī)效輔導(dǎo)、績(jī)效考核、績(jī)效應(yīng)用
研發(fā)績(jī)效管理與職業(yè)發(fā)展通道
研發(fā)人員職業(yè)技能等級(jí)
研發(fā)職業(yè)發(fā)展通道
研發(fā)任職資格與流程
跨部門團(tuán)隊(duì)組織模式如何進(jìn)行績(jī)效管理
第九部分 如何構(gòu)建高效、“自我造血”的研發(fā)管理體系
構(gòu)建高效的研發(fā)管理體系的方法與流程
實(shí)踐案例:A企業(yè)如何逐步構(gòu)建研發(fā)管理體系
實(shí)踐案例:B企業(yè)構(gòu)建IPD體系過(guò)程中的主要問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
實(shí)踐案例:C企業(yè)構(gòu)建IPD體系后的反思
研發(fā)管理體系建設(shè)的注意事項(xiàng)
變革是企業(yè)經(jīng)營(yíng)永恒的話題
外力可以借助,但不能一味依賴
玫瑰雖好,但現(xiàn)階段可能只需要月季
最高領(lǐng)導(dǎo)者的堅(jiān)定決心往往是成敗關(guān)鍵
方法很多,也很重要,但是“道”——為什么要用這些方法、工具,可能更為重要

 

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《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃》主講:金咸勇課程背景產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃是對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的戰(zhàn)略性識(shí)別,產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃承接企業(yè)的整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提供方向性指導(dǎo)。產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃往往決定了企業(yè)將來(lái)選擇在哪些市場(chǎng)領(lǐng)域里面發(fā)展,為哪些客戶提供價(jià)值,做哪些產(chǎn)品,不做哪些產(chǎn)品。產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃決定了“做正確的事”,選錯(cuò)了發(fā)展方向,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品研發(fā)方向性失誤,輕則影響公司業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,重則導(dǎo)致公

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《市場(chǎng)調(diào)研與產(chǎn)品需求管理》主講:金咸勇課程背景喬布斯認(rèn)為只滿足顧客的需求是平庸企業(yè)所為。喬布斯把企業(yè)為成3類:糟糕的企業(yè):對(duì)顧客的需求不知不覺(jué),無(wú)法滿足顧客需求;平庸的企業(yè):對(duì)顧客的需求后知后覺(jué),局限于滿足顧客需求;卓越的企業(yè):對(duì)顧客的需求先知先覺(jué),始終引領(lǐng)顧客需求。在市場(chǎng)變化日趨加快、客戶需求越來(lái)越多樣化的今天,企業(yè)如何做到“對(duì)客戶需求先知先覺(jué),引領(lǐng)客戶需

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《成功的產(chǎn)品經(jīng)理高級(jí)務(wù)實(shí)》主講:金咸勇課程背景產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)外需要洞察客戶需求,對(duì)內(nèi)需要組織、協(xié)調(diào)各職能部門進(jìn)行產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與管理,具體包括進(jìn)行產(chǎn)品規(guī)劃、創(chuàng)意激發(fā)、概念開(kāi)發(fā)、產(chǎn)品立項(xiàng)、開(kāi)發(fā)管理、新產(chǎn)品上市管理、成熟產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)管理、老產(chǎn)品退市管理。產(chǎn)品經(jīng)理對(duì)產(chǎn)品線的經(jīng)營(yíng)結(jié)果負(fù)責(zé),通常情況下主要績(jī)效考核指標(biāo)有產(chǎn)品線銷售額與利潤(rùn)率。產(chǎn)品經(jīng)理職責(zé)是如此的重要,企業(yè)應(yīng)該如何定位

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《研發(fā)項(xiàng)目管理高級(jí)沙盤實(shí)戰(zhàn)》主講:金咸勇課程背景對(duì)于研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)而言,開(kāi)發(fā)出滿足客戶需求、具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)品是企業(yè)生存與發(fā)展關(guān)鍵,產(chǎn)品研發(fā)通常采用項(xiàng)目管理方式,據(jù)統(tǒng)計(jì)項(xiàng)目管理能夠給企業(yè)帶來(lái)這樣的好處:⑴加速基層管理人員成長(zhǎng);⑵縮短產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周期(一般10以上);⑶降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)成本(一般10-20);⑷降低產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中的潛在風(fēng)險(xiǎn);⑸極大提高企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)的應(yīng)

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《產(chǎn)品平臺(tái)與CBB管理》主講:金咸勇課程背景對(duì)企業(yè)研發(fā)而言,隨著客戶數(shù)量與類型的不斷增長(zhǎng),產(chǎn)品復(fù)雜度、產(chǎn)品類別、產(chǎn)品型號(hào)也隨之增加,企業(yè)研發(fā)面臨非常大的壓力。如果研發(fā)還延續(xù)早期的一個(gè)獨(dú)立的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)產(chǎn)品/項(xiàng)目,那么將面臨下面的困境:研發(fā)組織、流程越來(lái)越復(fù)雜,隨著研發(fā)人員的增加人均產(chǎn)值反而急劇下降;新產(chǎn)品/項(xiàng)目開(kāi)發(fā)周期長(zhǎng),難以滿足客戶的交期要求;新產(chǎn)

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《NPI新產(chǎn)品導(dǎo)入管理》主講:金咸勇課程背景在企業(yè)規(guī)模小的時(shí)候,工程部門能夠很好擔(dān)負(fù)起新產(chǎn)品轉(zhuǎn)量產(chǎn)工作。然而隨著企業(yè)的發(fā)展,產(chǎn)品越來(lái)越復(fù)雜,產(chǎn)品品類越來(lái)越多,工程部門缺乏能力與方法完成新產(chǎn)品順利量產(chǎn)。這種情況下企業(yè)普遍存在這樣的問(wèn)題:制造直到新產(chǎn)品準(zhǔn)備試產(chǎn)才知道研發(fā)“又開(kāi)發(fā)了一款新產(chǎn)品”,被動(dòng)接受研發(fā)新產(chǎn)品量產(chǎn),本來(lái)應(yīng)該在設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)階段解決的制造性問(wèn)題遺留到試

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《產(chǎn)品創(chuàng)新與定位》主講:金咸勇課程背景當(dāng)今市場(chǎng),新一輪產(chǎn)業(yè)變革正在興起?;ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)新模式、顛覆式創(chuàng)新、開(kāi)放式創(chuàng)新等思維成為潮流。對(duì)于國(guó)內(nèi)企業(yè)而言,低成本優(yōu)勢(shì)已經(jīng)一去不復(fù)返,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不再是“拼成本”,而是“拼研發(fā)與創(chuàng)新”。如何構(gòu)建產(chǎn)品創(chuàng)新模式,開(kāi)發(fā)出創(chuàng)新產(chǎn)品,在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)優(yōu)勢(shì)甚至引領(lǐng)市場(chǎng)發(fā)展潮流,成為研發(fā)型企業(yè)亟需考慮的問(wèn)題。創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)重要性毋庸

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《產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃高級(jí)務(wù)實(shí)》主講:金咸勇課程背景產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃是對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的戰(zhàn)略性識(shí)別,產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃承接企業(yè)的整體經(jīng)營(yíng)目標(biāo),為產(chǎn)品開(kāi)發(fā)提供方向性指導(dǎo)。產(chǎn)品戰(zhàn)略規(guī)劃往往決定了企業(yè)將來(lái)選擇在哪些市場(chǎng)領(lǐng)域里面發(fā)展,為哪些客戶提供價(jià)值,做哪些產(chǎn)品,不做哪些產(chǎn)品。產(chǎn)品戰(zhàn)略與規(guī)劃決定了“做正確的事”,選錯(cuò)了發(fā)展方向,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品研發(fā)方向性失誤,輕則影響公司業(yè)務(wù)目標(biāo)達(dá)成,重

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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