《管理者職業(yè)素養(yǎng)提升(2天)》

  培訓(xùn)講師:嚴紅艷

講師背景:
嚴紅艷老師職業(yè)化訓(xùn)練提升專家國際教練學(xué)總會(IAC)認證教練4D領(lǐng)導(dǎo)力認證授權(quán)導(dǎo)師曾任:美國友邦保險業(yè)務(wù)總監(jiān)(全球500強企業(yè))曾任:英國保誠集團經(jīng)理人計劃主任教練(全球500強企業(yè))曾任:加拿大宏利金融培訓(xùn)經(jīng)理(全球500強企業(yè))曾任:美 詳細>>

嚴紅艷
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《管理者職業(yè)素養(yǎng)提升(2天)》詳細內(nèi)容

《管理者職業(yè)素養(yǎng)提升(2天)》

《優(yōu)秀管理者職業(yè)素養(yǎng)提升》

課程背景:
作為一名優(yōu)秀的主管,既要完成公司與上級交給的目標與任務(wù),還要找準自身的定位,
通過自我的改變與成長,成為員工的正面能量的來源和激發(fā)者,使所管理的員工快樂、
服從、有效地執(zhí)行任務(wù)完成工作。在此當中,如何打造高效的團隊文化?讓團隊的氣氛
積極正面,愉悅健康,主管的自我修煉至關(guān)重要!
負面的事件和想法往上走,正面消息和想法往下推,主管通常也是企業(yè)里的夾心餅干:
既要解決員工的思想問題,又要承接從上而來的任務(wù)壓力。在這樣的環(huán)境中主管如何提
升職業(yè)素養(yǎng),通過做好自己言傳身教地影響員工,樹立正面的榜樣,在繁雜的工作中充
分發(fā)揮自己雙面膠的作用,幫助上級更好地貫徹執(zhí)行工作。
管理工作在很大程度上是需要身體力行,主管的榜樣作用非常重要,如果主管不懂得如
何在自己的工作中做到卓有成效,就會給其他人樹立錯誤的榜樣。下屬員工工作積極性
高低、團隊向心力的強弱、目標執(zhí)行是否到位,其根源并不在于主管“管人”能力的高低
,而在于主管本身是否具備良好的自我管理能力,是否具備良好的自我激勵能力和執(zhí)行
力!
讓員工感受到在部門的工作不僅僅是滿意其物質(zhì)需求,更能滿足其情感需求,精神需求
,把下屬的心留住,凝聚在一起,讓自己成為高情商的主管,打造出有責任感、付出、
快樂、高效執(zhí)行的團隊文化。

《優(yōu)秀主管的職業(yè)素養(yǎng)提升》課程目標:
1. 明確作為主管的角色與定位
2. 認識企業(yè)文化的重要性,有效融入并更好傳承企業(yè)文化
3.
掌握自我激勵的能力:認識自己的心智模式,了解內(nèi)在的心靈發(fā)圖,有效提升正面思維
與積極向上的心態(tài)
4. 加強主管的核心能力:溝通能力,創(chuàng)造順暢的溝通效果
5. 提升領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)與團隊凝聚力
6. 提升執(zhí)行力,有效掌握以結(jié)果導(dǎo)向的執(zhí)行力的方法和工具,達成工作目標。

課程時間:2天 12小時
授課方式:體驗+互動+視頻+小組分享+案例+理論授課
結(jié)合心理行為學(xué)、管理學(xué)內(nèi)容與培訓(xùn)導(dǎo)師豐富管理咨詢及經(jīng)營管理經(jīng)驗,結(jié)合體驗式教
學(xué)模式,通過加強主管的內(nèi)在心智訓(xùn)練和外在管理核心技能訓(xùn)練,全面提升主管的自我
管理能力,學(xué)以致用!

課程大綱:
第一單元:優(yōu)秀主管的角色與定位
一、現(xiàn)狀探索
1.主管的角色與定位
2.我現(xiàn)在如何看待我自己?
3.我如何待我的工作和我的團隊?
4.我對現(xiàn)在的狀態(tài)滿意度調(diào)查

二、了解自己
1.我要成為一個怎樣的人?
1)我現(xiàn)有的價值觀是什么?這些價值觀能幫助我走多遠?
2)道德經(jīng)與人生的啟示
2.我要給我的團隊帶來什么?
3.我要給我的家庭帶來什么?
作業(yè):團隊自畫像

三、融入并傳承企業(yè)文化
1.企業(yè)文化
1)什么是企業(yè)文化?
2)企業(yè)文化的核心是什么?
3)為什么要融入企業(yè)文化?
4)有效融入企業(yè)文化的方法?
5)我在融入企業(yè)的過程中遇到些什么困惑?如何消除?
6)作為主管如何傳承企業(yè)文化并弘揚企業(yè)文化?
2.企業(yè)愿景
1)企業(yè)的愿意是什么?
小組討論:達成愿景后的歡樂情景劇設(shè)計
2)如何將企業(yè)的愿景與個人的目標相結(jié)合?
3)作為一名主管,如何幫助下屬快速融入企業(yè)融入團隊,實現(xiàn)自我價值
3.職場發(fā)現(xiàn)
1)員工離開公司,更多是離開上司,離開上司多因主管個人管理風格太盛,不能有效傳
承企業(yè)文化有關(guān)。

第二單元:優(yōu)秀管理者有效自我激勵
一、優(yōu)秀管理者的特質(zhì)
討論與分享:你心目中優(yōu)秀的管理者是誰?他具備有什么樣的特質(zhì)?
案例:為什么日本豐田汽車公司的管理者特質(zhì)
二、探索自我激勵的發(fā)動機——隱藏的心智模式
1.心智模式的構(gòu)造
2.身、心、靈的關(guān)系和對人生的影響
3.尋求愛、認可與贊賞的隱藏動機與痛苦陷阱
4.人腦思維與五大感官的關(guān)系
工具:樹枝人結(jié)構(gòu)圖
案例分析:1.開車上班遇紅燈;2.這個月業(yè)績指標沒有完成
練習(xí):思維模式的結(jié)構(gòu)圖
三、建立積極向上的心智模式
1.心智模式的形成
2.想法與感受的關(guān)系
3.感受決定行為
4.破解心智模式的運作原理
案例分析:1.二戰(zhàn)集中營的案例;2.被下屬當眾頂撞的案例
視頻:《廣告》
5.提升積極樂觀的自我認知
1)學(xué)會接納自己的不完美
2)發(fā)掘自己的資產(chǎn)
3)信心是扭轉(zhuǎn)情緒從消極到積極的按鈕
4. 缺乏信心的根源
5)掌握提升信心的兩個工具

第三單元:優(yōu)秀主管的管理技能之:領(lǐng)導(dǎo)力提升
一、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力
1.什么是領(lǐng)導(dǎo)?針對領(lǐng)導(dǎo)和下屬,主管應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)管理風格?
觀念:員工離開公司,更多是離開上司,離開上司多因管理風格有關(guān)
測試:你的領(lǐng)導(dǎo)力天性
二、你是哪一種領(lǐng)導(dǎo)風格?
1.上級與下屬的四種風格類型
2.主管相對應(yīng)的四種領(lǐng)導(dǎo)管理風格
案例研討:不同的領(lǐng)導(dǎo)力天性的的特質(zhì)以及影響策略
三、不同類型的領(lǐng)導(dǎo)風格如何成長全能領(lǐng)導(dǎo)力?
1.如何應(yīng)對不同類型的下屬員工?
1)喜歡與你唱對臺戲 
2)性格孤僻型、憂郁內(nèi)向型、性情暴躁型等
討論:如何管理好80、90后員工
案例:美國寶潔公司(P&G)如何營造高效的工作氛圍
討論:如何提升領(lǐng)導(dǎo)力減少員工的流失率
2.激勵員工的八項行為策略

第四單元:優(yōu)秀主管的管理技能之:溝通能力提升
一、提升溝通能力
1.有效的溝通技巧
1)常見的工作溝通問題
2)有效溝通的要點
3)積極傾聽的技巧
4)反饋的技巧
5)如何與上司進行溝通
6)如何與同事進行溝通
7)高效溝通,實現(xiàn)說服(欣賞影片《趙剛勸降》
二、如何與不同性格的人打交道?
測試:四種典型的人際風格,你是哪一種?
研討:各種風格的特點和溝通關(guān)鍵
方法:應(yīng)對各種風格的策略
練習(xí):如何快速識別他人的人際風格并作相應(yīng)的溝通模式調(diào)整?

第五單元:有效提升執(zhí)行力
一、為什么要提升執(zhí)行力?
1.什么是執(zhí)行?
2.什么是執(zhí)行力?
3.為什么要提升執(zhí)行力?
4.以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力緣于清晰的目標管理
5.提升執(zhí)行力的四個誤區(qū)
二、提升執(zhí)行力需要清晰有效的目標
視頻:人生如此短暫
討論:你的人生目標是什么?
1.如何找到你生命中的1?
視頻:《城市鄉(xiāng)巴佬》
游戲:你的生命還剩下多少時間?
2.有目標導(dǎo)向的人更容易成功
3.1年目標規(guī)劃VS 5年目標規(guī)劃
案例:工行某客戶經(jīng)理的五年目標規(guī)劃與結(jié)果

三、有效制訂工作目標的方法
1.如何幫助員工有效制訂平衡圓滿的人生目標?
2.如何幫助員工有效分解目標?
工具:1、PESMART法則、2、生命之輪
案例1:三田本一與馬拉松
案例2:李小龍制訂目標。
3.收入水到渠成的原理。
視頻:《目標》

四、達成目標必備的行動力
1.大部分人制定目標的尷尬:年初有計劃,年中有變化,到了年底一切都是神話?
2.如何有效避免達成目標結(jié)果的四大誤區(qū)?
3.采用行動學(xué)習(xí)有效達成團隊目標
1)SWOT分析
2)愿景法
3)目標承諾法
4)團隊共創(chuàng)法
5)切實有效的行動計劃
案例:廣州農(nóng)商行某支行采用行動學(xué)習(xí),2013年,一年內(nèi)從倒數(shù)第一做到全區(qū)NO.1的案

模擬練習(xí):采用團隊共創(chuàng)法腦力碰撞如何達成2016年團隊目標。
目標管理以制定目標為起點,以目標完成情況的考核為終結(jié)。工作成果是評定目標完成
程度的標準,也應(yīng)該是人事考核和獎評的依據(jù),成為評價管理工作績效的重要標志。在
以目標為導(dǎo)向的管理中,監(jiān)督的成分很少,而控制目標實現(xiàn)的能力卻很強,是主管行之
有效的管理方法。

第六單元:培養(yǎng)五種能力,成就卓越領(lǐng)導(dǎo)力
1.孫子兵法曰:將者,智信嚴勇仁也。作為管理者必須具備的五種能力
一、智:智慧。
1.提升智慧需要學(xué)習(xí),有學(xué)習(xí)力方有競爭力
2.一德二命三風水四積陰功五讀書解讀
3.有效讀書的6個階梯
案例:禪宗二祖與達摩始祖的公案
二、信:有信心,講信義,方能無信不立
1.領(lǐng)導(dǎo)與信義
1)孔子談民無信不立
2)商殃變法與信用
2.信心是成功的根基
1)《圣經(jīng)》與信、望、愛
2)韓信能忍跨下之辱
2)以色列的信心之道
三、勇:勇敢有擔當,勇敢的心方能激發(fā)團隊的主觀能動性。
1.積極主動
2.勇于改變
3.勇于負責
四、嚴:嚴格 嚴格要求自己和團隊成員,賞罰分明方能提升團隊績效
1.嚴于律己
2.嚴于律己的三個層次
案例分析
3.嚴格管理,紀律分明
五、仁:仁義、感恩,創(chuàng)造溫暖人心的企業(yè)文化,讓員工視企業(yè)為家。
1.感恩文化對企業(yè)的影響
案例分享
2.建立感恩文化
3.感恩的練習(xí)

第七單元: 課程回顧與總結(jié)

 

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