《精美PPT設(shè)計四步法》

  培訓(xùn)講師:戴輝平

講師背景:
戴輝平老師企業(yè)培訓(xùn)師培養(yǎng)專家中南財經(jīng)政法大學(xué)MBA國家注冊企業(yè)培訓(xùn)師2家企業(yè)大學(xué)創(chuàng)建及運營管理經(jīng)驗3年銷售及管理經(jīng)驗10余年企業(yè)培訓(xùn)管理及講師經(jīng)驗曾任:太平人壽(中國保險民族品牌)、香江集團(tuán)(上市編號600162)、奧園集團(tuán)(上市房企編號H 詳細(xì)>>

戴輝平
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《精美PPT設(shè)計四步法》詳細(xì)內(nèi)容

《精美PPT設(shè)計四步法》

精美PPT設(shè)計四步法

課程背景:
為什么要開發(fā)本課程?多數(shù)企業(yè)內(nèi)部員工制作的PPT課件缺乏邏輯性、層次感、美感,交
互性也不強(qiáng),課堂上不利于學(xué)員對教學(xué)知識的系統(tǒng)性記憶,進(jìn)而不能很好的應(yīng)用課程內(nèi)
容。用PPT制作的項目方案、述職報告、工作計劃書等缺乏說服力,讓人沒有繼續(xù)閱讀的
欲望。
本課程是如何開發(fā)的?基于以上痛點和難點,本課程運用結(jié)構(gòu)化思維、思維導(dǎo)圖、色彩
學(xué)、美學(xué)知識和方法,結(jié)合PPT運用的各種場景,進(jìn)行系統(tǒng)而充分的內(nèi)容設(shè)計和訓(xùn)練安排
。
本課程的特點是什么?讓學(xué)員掌握怎樣設(shè)計和制作,同時還讓其知道為什么要這樣做,
以便學(xué)員課后可以進(jìn)行創(chuàng)新,另外,本課程提供豐富的參考范例和模板工具,提高學(xué)員
美化PPT的效率。

課程收益:
?
熟悉PPT的四要素模型、四大PPT結(jié)構(gòu)、導(dǎo)圖思維、水平思維、垂直思維等概念及應(yīng)用要
點;
?
掌握思維導(dǎo)圖工具和軟件使用技巧,掌握文字、圖表、音視頻的處理技巧、色彩搭配和
PPT模板應(yīng)用,PPT母版設(shè)計和排版美化技巧等;
?
練習(xí)了PPT在各種場景下的綜合運用,如制作課件、演繹課件、制作相冊、制作微課和
視頻等;
? 參訓(xùn)學(xué)員每人產(chǎn)出一份20頁的精美PPT;
?
贈送200多個PPT模板、精品PPT范例、PPT美化軟件、圖片水印去除軟件、240種書法字
體、屏幕取色器軟件等。

課程時間:2天,6小時/天
授課對象:企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師、PPT經(jīng)常使用者、培訓(xùn)部員工等
授課方式:講師講授、案例分析、分組研討、課堂練習(xí)、輔導(dǎo)點評、示范操作、技能比
賽等

課程大綱
課程導(dǎo)入:PPT的用途和應(yīng)用情景有哪些?
1.用途:
1)課件
2)微課
3)相冊
4)VCR
2.應(yīng)用情景:
1)授課
2)述職
3)商演
4)匯報
第一講:制作實戰(zhàn)篇
第1步:1.0版PPT——骨感
1.全副武裝
1)安裝圖片水印去除軟件
2)安裝音視頻剪切軟件
3)安裝屏幕取色器軟件
4)安裝PPT美化軟件
5)安裝240種書法字體
2.設(shè)計母版
1)添加公司LOGO
2)標(biāo)題字體字號顏色設(shè)計
3)正文字體字號顏色設(shè)計
4)主題背景色設(shè)計
3.搭建骨架
1)設(shè)計封面
2)設(shè)計目錄
3)設(shè)計導(dǎo)航頁
4)設(shè)計過渡頁
5)設(shè)計回顧總結(jié)頁
6)設(shè)計封底
第2步:2.0版PPT——豐滿
1.豐富血肉六要素
1)圖片
2)文字
3)圖表
4)數(shù)據(jù)
5)視頻
6)音樂
2.九大渠道豐富血肉
1)影視廣告
2)記錄本
3)學(xué)員訪談
4)相片圖片
5)互聯(lián)網(wǎng)
6)同行激蕩
7)錄音錄像
8)書報雜志
9)實地考察
第3步:3.0版PPT——美化
1.排版美化八要素
1)內(nèi)容
2)文字
3)結(jié)構(gòu)
4)圖表
5)色彩
6)音頻
7)視頻
8)動畫
2.排版美化常用快捷鍵
3.版面設(shè)計4大要求
1)聚焦
2)簡潔
3)美觀
4)創(chuàng)意
4.版面設(shè)計工具
1)標(biāo)尺
2)網(wǎng)格線
3)參考線
4)對齊格式
5.內(nèi)容處理技巧
1)關(guān)鍵詞法
2)5±2法
3)超鏈接法
6.內(nèi)容結(jié)構(gòu)化處理三大工具
1)SMARTART工具
2)PPT模板工具
3)美化大師工具
7.文字處理技巧
1)文不如句、句不如詞
2)標(biāo)題字體字號顏色
3)正文字體字號顏色
8.圖表使用注意事項
1)數(shù)據(jù)圖表化
2)圖文一致性
3)一葉一圖表
4)多圖表聚焦性
9.圖片的3大來源
1)美化大師軟件
2)百度圖片
3)專業(yè)圖片網(wǎng)站
10.圖片的常用處理技巧
1)調(diào)整大小
2)裁剪尺寸
3)裁剪形狀
4)刪除背景
5)圖片效果
6)多圖排列
7)去除水印
11.色彩搭配技巧
1)三色原則
2)深淺原則
3)統(tǒng)一原則
12.色彩的四大形式
1)字體顏色
2)形狀顏色
3)邊框顏色
4)背景顏色
13.音視頻的剪切技巧示范
第4步:4.0版PPT——動畫
1.動畫的四種類型
1)進(jìn)入動畫
2)強(qiáng)調(diào)動畫
3)退出動畫
4)路徑動畫
2.動畫的批處理技巧和設(shè)置技巧
1)PPT極品動畫欣賞
2)批量動畫設(shè)置技巧
3)綜合動畫設(shè)置技巧
3.PPT的切換設(shè)置技巧
1)標(biāo)題頁
2)目錄頁
3)篇講層次感
4)批設(shè)置技巧
4.放映技巧
1)分屏放映技巧及注意事項
2)常用放映快捷鍵
5.溫馨提醒

第二講:設(shè)計理念篇
一、PPT新手的九宗罪
1.WORD搬家
2.堆積圖表
3.五顏六色
4.風(fēng)格雜亂
5.低劣圖片
6.模板用錯
7.排版混亂
8.濫用動畫
9.邏輯不清
二、PPT的四大邏輯結(jié)構(gòu)
1.時間結(jié)構(gòu)
2.空間結(jié)構(gòu)
3.關(guān)系結(jié)構(gòu)
4.心智結(jié)構(gòu)
練習(xí):確定自己課件的邏輯結(jié)構(gòu)
三、精美PPT四要素模型
1.結(jié)構(gòu)化思考
2.圖表化表達(dá)
3.色彩化突出
4.動態(tài)化呈現(xiàn)
四、何謂結(jié)構(gòu)化與結(jié)構(gòu)化的優(yōu)點
1.簡明扼要
2.清晰明了
3.容易記憶
五、結(jié)構(gòu)化思維的二元組成
1.水平思維
2.垂直思維
六、金字塔結(jié)構(gòu)
1.MECE法則
2.總分關(guān)系
練習(xí):利用金字塔結(jié)構(gòu)將物品分類歸納
七、PPT風(fēng)格的定位
1.夸張風(fēng)格:濃妝艷抹
2.商務(wù)風(fēng)格:質(zhì)樸簡約
3.藝術(shù)風(fēng)格:天馬行空
4.極簡風(fēng)格:只言片語

第三講:綜合應(yīng)用篇
一、用PPT制作講師手冊
1.演示講師手冊范例
2.講師手冊制作3步法
二、用PPT制作學(xué)員手冊
1.演示學(xué)員手冊范例
2.學(xué)員手冊編寫要點和打印技巧
三、用PPT快速制作簡易相冊
1.批量導(dǎo)入相片
2.編輯排序
3.插入音樂
4.設(shè)置動畫
5.錄制演示
6.導(dǎo)出視頻
四、用PPT制作簡易微課
1.確定微課內(nèi)容
2.插入背景音樂
3.配置解說錄音
4.設(shè)置動畫
5.錄制演示
6.導(dǎo)出視頻
五、用PPT制作簡易VCR
1.確定VCR內(nèi)容
2.插入背景音樂
3.插入視頻
4.設(shè)置動畫
5.錄制演示
6.導(dǎo)出視頻

課程收尾:內(nèi)容的回顧和總結(jié)
檢驗標(biāo)準(zhǔn):每人完成1份20頁的PPT內(nèi)容并呈現(xiàn),評優(yōu)頒獎
注:課程內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)實際需求和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整

 

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從講師到培訓(xùn)師的三大修煉課程背景:為什么要開發(fā)本課程?不少企業(yè)內(nèi)部員工有豐富的工作經(jīng)驗,也有授課經(jīng)歷,但沒有接受過正式的TTT培訓(xùn),因此不擅于將寶貴的工作崗位經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為課程,培訓(xùn)變成分享,制作的PPT課件也是Word搬家,沒有層級感、缺乏邏輯、缺乏美感、缺乏知識體系,授課的課堂情景往往是學(xué)員昏昏欲睡,培訓(xùn)變成老師念PPT,變成分享、變成單向的講課,缺乏與學(xué)員

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《優(yōu)秀培訓(xùn)師的修煉》課程大綱課程背景:為什么要開發(fā)本課程?上過TTT初級的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,經(jīng)過一段時間的教學(xué)會遇到一個坎,即激情退去,沒有動力開發(fā)課程,授課效果難于再上一個臺階,真正原因不是沒有意愿,而是整體水平需要提升,初級TTT是告訴企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師怎么做,掌握基本的流程,而中級TTT除了技能升級之外,還將告知內(nèi)訓(xùn)師為什么要這么做,即不但知其然、還知其所以然,所以

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《玩轉(zhuǎn)思維導(dǎo)圖》課程背景:為什么開發(fā)本課程?企業(yè)員工在慣用左腦思維在工作,頭腦風(fēng)暴缺乏系統(tǒng)性、研討問題缺乏創(chuàng)新性,員工的的思維和工作文案呈點狀、不夠立體,不擅長利用右腦進(jìn)行形象化、創(chuàng)新化的思考,不擅于進(jìn)行全腦思考和工作,會議及研討的效果不佳,大腦的潛力沒有充分有效的開發(fā)和利用。如何開發(fā)本課程?本課程從腦科學(xué)、記憶學(xué)、結(jié)構(gòu)化思維、金字塔原理上解讀思維導(dǎo)圖的魅力

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《完美教學(xué)的五大修煉》課程背景:為什么要開發(fā)本課程?企業(yè)內(nèi)部講師不愿、不敢上講臺?上了講臺講不明白,講不生動,教學(xué)方法單一,課堂氣氛乏悶,學(xué)員記不住知識點,用不上技能點,沒有學(xué)習(xí)的積極性,培訓(xùn)達(dá)不到預(yù)期效果,講師積極性受挫,培訓(xùn)管理者再次邀請講師困難,培訓(xùn)工作難推動,導(dǎo)致惡性循環(huán)。如何開發(fā)本課程?本課程基于以上痛點和難點,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實際工作情況,應(yīng)用教育學(xué)

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精品課程開發(fā)三步法課程背景:為什么要開發(fā)本課程?企業(yè)內(nèi)部員工有豐富的工作經(jīng)驗卻因不擅于總結(jié)和提煉,從而沒有沉淀知識,隨著人員的流失,寶貴的崗位經(jīng)驗也隨之流失,得不到傳承。公司從外部采購回來的課程又沒有針對性,組織的培訓(xùn)不能滿足員工的需求。如何開發(fā)本課程?本課程以課程內(nèi)容要精、教學(xué)方法要生動多樣、課程包形式要齊全、有用為主要開發(fā)目標(biāo),將課程開發(fā)三大經(jīng)典模型、結(jié)

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魅力演講的五大修煉課程背景:為什么要開發(fā)本課程?企業(yè)員工在會議上、方案匯報上、專題答辯上、業(yè)務(wù)洽談上、競聘或就職演說、校園招聘上等場合不敢演講、不擅于演講,對上臺有較大的恐懼,達(dá)不到預(yù)期的演講效果。如何開發(fā)本課程?本課程基于以上痛點和難點,根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實際工作情況,應(yīng)用聲樂學(xué)、表演學(xué)、演講學(xué)、禮儀學(xué)、TED演講案例等專業(yè)知識,提升演講專業(yè)知識、強(qiáng)化演講專業(yè)技

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高績效的時間管理課程背景:為什么要開發(fā)本課程?企業(yè)員工感覺工作量大、任務(wù)緊迫,還經(jīng)常面臨加班,然而一到績效考核卻發(fā)現(xiàn)自己還有不少重要的工作沒做完,而完成的工作質(zhì)量也不高,自己績效得分不高,影響個人的績效獎金,同時上級領(lǐng)導(dǎo)對員工也不滿意。所以企業(yè)從個人到組織的工作效率和效果都不高。如何開發(fā)本課程?本課程結(jié)合企業(yè)績效考核制度,以結(jié)果為導(dǎo)向,將生物學(xué)、管理學(xué)、腦科

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