5S與目視化管理

  培訓(xùn)講師:?解德勝

講師背景:
解德勝老師曾任多家世界500強(qiáng)企業(yè)及國內(nèi)大型民企生產(chǎn)經(jīng)理、精益生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)等管理職務(wù),從事制造業(yè)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營和精益管理工作十余年,并有十年以上專業(yè)精益管理培訓(xùn)和精益管理咨詢實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),服務(wù)客戶百余家,擅長幫助客戶客觀系統(tǒng)把握管理現(xiàn)狀,量 詳細(xì)>>

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5S與目視化管理詳細(xì)內(nèi)容

5S與目視化管理

5S與目視化管理

【課程背景】

中國的制造業(yè)企業(yè)無論是大型國企還是小型民營企業(yè),普遍存在管理基礎(chǔ)薄弱、管理手段落后,面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境應(yīng)變能力差,生產(chǎn)效率低下,浪費(fèi)嚴(yán)重,盈利能力差等弱點(diǎn),尤其在當(dāng)前全球一體化的微利競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代和信息時(shí)代的大環(huán)境下,沒有過硬的內(nèi)功,企業(yè)很難獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。

很多中小企業(yè),無視自身管理基礎(chǔ)不扎實(shí)的先天缺陷,盲目套用高大上的管理工具,結(jié)果是拔苗助長適得其反,不僅勞民傷財(cái),也嚴(yán)重影響了正常的生產(chǎn)運(yùn)營和團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力,更有許多企業(yè),在追求精益生產(chǎn)的道路上多次推倒重來。究其原因,就是沒有真正扎扎實(shí)實(shí)的練好5S與目視化管理的基本功,沒有真正實(shí)現(xiàn)由規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化到精益化、效益化的有效轉(zhuǎn)變。

5S管理作為二戰(zhàn)后日本企業(yè)快速崛起的法寶之一,是所有先進(jìn)管理體系應(yīng)用的根本基礎(chǔ),沒有真正做好5S功課,任何管理模式都是空中樓閣,如何將5S的管理精髓真正落地,正是現(xiàn)階段中國企業(yè)實(shí)現(xiàn)管理升級(jí)的必由之路和當(dāng)務(wù)之急。

【課程價(jià)值】

p 深刻認(rèn)識(shí)5S與目視化管理的真正內(nèi)涵、目的與基本原則;

p 系統(tǒng)學(xué)習(xí)5S與目視化管理體系的基本架構(gòu)與持續(xù)運(yùn)行方法;

p 學(xué)會(huì)利用5S目視化管理工具優(yōu)化現(xiàn)場(chǎng)物流、信息流,實(shí)現(xiàn)快速響應(yīng),提高生產(chǎn)效率;

p 學(xué)習(xí)如何在企業(yè)內(nèi)部建立5S管理的長效機(jī)制,推進(jìn)員工自主管理。

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、業(yè)務(wù)主管、中基層管理人員、改善專員、車間一線員工、后勤辦公人員等。

【授課時(shí)間】

? ?7小時(shí)(一天)注:可根據(jù)客戶實(shí)際需求適當(dāng)調(diào)整授課時(shí)長。

【課程大綱】

**部分: 5S管理

**講、認(rèn)識(shí)5S

l 5S的起源與發(fā)展

l 5S的基本含義

l 對(duì)5S理解的誤區(qū)

l 5S的基本作用

l 5S與其他管理活動(dòng)的關(guān)系

l 5S與精益生產(chǎn)的關(guān)系

l 5S的真正目的及其深層次的意義

l 成功推進(jìn)5S的三大核心工作

第二講、5S基本原理與推行要領(lǐng)

l 硬件推進(jìn)之“整理”篇

ü 整理的含義與目的

ü 不必要物品的危害與表現(xiàn)

ü 整理的基本流程

ü 整理的推進(jìn)重點(diǎn)

l 硬件推進(jìn)之“整頓”篇

ü 整頓的含義與目的

ü 整頓可避免的問題

ü 整頓的基本流程

ü 整頓的實(shí)施要領(lǐng)

l 硬件推進(jìn)之“清掃”篇

ü 清掃的含義與目的

ü 清掃推進(jìn)的步驟

ü 清掃推進(jìn)的重點(diǎn)

l 軟件推進(jìn)之“清潔”篇

ü 清潔的含義與目的

ü 清潔的推進(jìn)步驟

ü 清潔的推進(jìn)重點(diǎn)

ü 清潔的推進(jìn)技巧

ü 蟑螂法

ü 定點(diǎn)攝影法

ü 有助于維護(hù)成果的組織機(jī)制

l 固化推進(jìn)之“素養(yǎng)”篇

ü 素養(yǎng)的含義與目的

ü 素養(yǎng)的作用

ü 素養(yǎng)的推進(jìn)要點(diǎn)

ü 影響堅(jiān)持力的三大要素

ü 5S標(biāo)桿

ü 素養(yǎng)的拓展

第二部分:目視化管理

**講、目視化管理概述

l 目視化管理的含義與目的

l 目視化管理的特點(diǎn)

l 目視化管理的三個(gè)層次

l 目視化管理的實(shí)施要點(diǎn)與步驟

l 目視化管理的工具與應(yīng)用

第二講、目視化管理三要素

l 目視化管理的基礎(chǔ)—5S

l 目視化展示

l 目視化控制

l 目視化展示與控制案例分析

第三講、目視化管理應(yīng)用

l 目視管理的項(xiàng)目

l 目視管理的實(shí)施要求

l 目視管理實(shí)施的基本步驟

l 目視管理的主要形式

l 目視化管理案例分享與解析

 

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問題解決與現(xiàn)場(chǎng)改善【課程背景】企業(yè)發(fā)展中大的問題是人才的問題。沒有一支強(qiáng)有力的團(tuán)隊(duì),再小的目標(biāo)也難以實(shí)現(xiàn),再好的機(jī)遇也難以把握。企業(yè)的管理變革,只有與員工共同成長才有可能實(shí)現(xiàn)真正的突破;企業(yè)的精益管理之路,只有持續(xù)改善與人才培育同步推進(jìn)才是永恒的主題。管理者在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員達(dá)成目標(biāo)的過程中,會(huì)不斷的遇到各種困難和問題,事的問題、人的問題、執(zhí)行的問題等等;工作中

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
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