打開經(jīng)營分析之門
打開經(jīng)營分析之門詳細(xì)內(nèi)容
打開經(jīng)營分析之門
課程目標(biāo):
通過培訓(xùn),讓財(cái)務(wù)人群有做好經(jīng)營分析的能力;非財(cái)人群也能做好企業(yè)的業(yè)財(cái)融合工作。
課程對象:
企業(yè)的管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、成長中的財(cái)務(wù)人群。
課程大綱:
1、從財(cái)務(wù)分析到經(jīng)營分析
2、經(jīng)營報(bào)告閱讀者的需求了解
3、經(jīng)營的第一手資料都在現(xiàn)場
4、財(cái)務(wù)和經(jīng)營數(shù)據(jù)處理案例訓(xùn)練
5、用指標(biāo)穿透經(jīng)營和管理
6、數(shù)據(jù)的解讀案例訓(xùn)練
7、報(bào)告的演講力
8、消滅信息孤島和bi在未來報(bào)告中的作用
周豐老師的其它課程
貫通精益化業(yè)財(cái)融合鏈路 02.13
課程目標(biāo):通過培訓(xùn),讓財(cái)務(wù)人群有構(gòu)建好企業(yè)的財(cái)務(wù)體系性思維;非財(cái)人群也能做好企業(yè)的業(yè)財(cái)融合工作。課程對象:企業(yè)的管理人員、財(cái)務(wù)管理人員、成長中的財(cái)務(wù)人群。課程大綱:1、寒冬中復(fù)盤2018財(cái)務(wù)工作1)優(yōu)秀和糟糕企業(yè)帶給我們的反思2)管理會計(jì)的邊界和未來發(fā)展的深度思考3)財(cái)務(wù)的價(jià)值和不可替代性該如何體現(xiàn)2、共享中心建設(shè)和財(cái)務(wù)三分架構(gòu)潮1)共享中心時代也只是過渡2
講師:周豐詳情
基于價(jià)值鏈成本管控和分析之道 02.13
課程大綱:前言:成本背后的管理故事經(jīng)營、管理、利潤對我們財(cái)務(wù)體系的挑戰(zhàn)盲點(diǎn)在哪兒?組織和老大們在困惑什么?周豐老師關(guān)于阿米巴的實(shí)例探索帶給你們的思考是什么?任正非對于管理會計(jì)們的敲打你又悟到了什么?激發(fā)個體的時代里管理會計(jì)的職能天賦到底該如何找尋、培養(yǎng)和發(fā)揮?第一模塊財(cái)務(wù)在成本管控中的角色定位1、讀懂企業(yè)的成本戰(zhàn)略2、一個案例讓你明白:財(cái)務(wù)怎么追隨戰(zhàn)略做好成
講師:周豐詳情
全面預(yù)算和計(jì)劃管理 02.13
課程目標(biāo):企業(yè)面對多變的外部經(jīng)營環(huán)境,戰(zhàn)略計(jì)劃和預(yù)算體系也在不斷的調(diào)整和變化。計(jì)劃的時間跨度不斷縮減,越來越強(qiáng)調(diào)中短期;也越來越強(qiáng)調(diào)“大計(jì)劃”和“小預(yù)算”的融合。而很多企業(yè)連戰(zhàn)略、計(jì)劃體系都沒有建立或梳理清晰,談何與預(yù)算的銜接呢?業(yè)務(wù)體系能力再強(qiáng),不能把未來一年的工作思路落在文筆中,并轉(zhuǎn)化成可量化的數(shù)據(jù),預(yù)算的源頭誰能替代?源頭數(shù)據(jù)不準(zhǔn),預(yù)算有何意義?財(cái)務(wù)不
講師:周豐詳情
- [潘文富]銷售業(yè)績不好時的反思點(diǎn)
- [潘文富]煙酒店一定要靠賣酒賺錢嗎
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21209
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20287
- 3行政專員崗位職責(zé) 19088
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16285
- 5員工守則 15492
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15429
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15161
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14591
- 9文件簽收單 14252