組建團隊大綱—組建團隊與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)

  培訓講師:Linda 張進

講師背景:
Linda張進老師新加坡國立大學EMBA國際注冊培訓師(英國管理公會)中國人保部中就培顧問管理中心專家講師(招聘技術(shù))中國績效薪酬管理師蓋洛普全球優(yōu)勢認證教練貝爾賓認證顧問大五認證顧問DISC認證講師顧問企業(yè)EAP執(zhí)行師危機干預(yù)專項技能咨詢 詳細>>

Linda 張進
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組建團隊大綱—組建團隊與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)詳細內(nèi)容

組建團隊大綱—組建團隊與面試技巧(3天,用人經(jīng)理)

慧眼識人社招面試官(用人經(jīng)理)

(3天,9:00-17:00)

課程背景

為什么資歷好、面試表現(xiàn)也好的候選人入職后工作表現(xiàn)有時未如預(yù)期?用人者是否一開始就選對了人?專業(yè)人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。怎樣在短時間內(nèi)準確評估人才呢?這對每一位面試官都提出了挑戰(zhàn)。專業(yè)有效的面試技巧培訓,已成為HR和用人經(jīng)理一門必修課。兩天培訓可以讓您系統(tǒng)的了解面試,獲得2-3個有效工具幫助自己在招人中更加準確,并呈現(xiàn)專業(yè)面試官形象,為候選人留下良好印象。

培訓對象  總裁/VP/總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/招聘總監(jiān)/招聘經(jīng)理/COE專家

課程目標與收獲

1.對自己如何快速組建團隊獲得啟發(fā)

2.初步學會如何快速梳理崗位所需能力和特質(zhì)

3.記住評估社會人士能力的一模六問

4.能夠獨立設(shè)計1個情景案例和1個情景模擬考核

5.獲得面試問題小冊子一本

6.獲得追問問題清單一份,記住至少10個追問問題

7.完成一份常聘(或即將招聘)崗位面試問題清單

8.獲得兩個測評工具(一個評估執(zhí)行力和態(tài)度,一個研發(fā)崗專用測評工具)

課程大綱

1.找人和吸引人(用人經(jīng)理篇)

2.招聘反思(1小時)

1. 五個低效招聘案例(30分鐘)

2. 招聘反思(30分鐘)

1). 找人慢的四方面22個原因

2). 破局囚徒困境

a.人才購買力與囚徒困境

b.個人改變難易程度排序

c.用人理念:合格?合適?

二.如何與HR高效合作(1小時15分鐘)

1. 支持自己和HR快速找人(45分鐘)

1).案例分析:用人經(jīng)理搭建團隊案例

2).討論: 用人經(jīng)理如何支持HR快速找人?

用人經(jīng)理如何支持自己快速找人?

3).總結(jié):用人經(jīng)理組建團隊正確和錯誤行為對照表

2. 需求溝通(30分鐘)

1).需求溝通的11條告知項

2).角色扮演:需求溝通

3).校準要求

三.用人經(jīng)理的招聘渠道(2.5小時)

1. 用人經(jīng)理找人的16種渠道

2. 內(nèi)部推薦(1小時)

1). 成功的內(nèi)推案例:企業(yè)文化版、渠道版、立方體、積分版、離職員工俱樂部

2). 討論:優(yōu)化公司內(nèi)推系統(tǒng)   30分鐘

3. 社交找人(30分鐘)

1). 線人

a.管理現(xiàn)狀自檢

b. 結(jié)構(gòu)化線人清單樣本

c. 超級人際樞紐

d. 個人線人表

2). 微信找人

3). 社交網(wǎng)站找人

4). 現(xiàn)場找人

4. 定向挖人(30分鐘)

1). 示范:列目標公司步驟和技巧

2). 練習:獲悉目標公司

3). 頭腦風暴:目標公司

4). 討論:如何拿到目標公司名單?

5. 不用獵頭的高管搜尋渠道

6. 找不到人時的三個法寶和三個解藥

7. 思考:個人行動計劃

四.吸引候選人(1小時45分鐘)

1. 梳理賣點(面試前)1小時

1). 賣點樣本

2). 撰寫練習:崗位賣點

3). 角色扮演:吸引候選人90秒

2. 營造舒暢面試體驗(面試中)45分鐘

1). 案例:糟糕的面試體驗

2). 討論:我做些什么,可提升候選人的面試體驗?

3). 培訓師示范:專業(yè)的面試開場

培訓師示范:營造良好印象的面試結(jié)尾

第二天

破冰:角色盾牌

一.簡歷識人

1. 復(fù)習:15秒看簡歷識別能力、態(tài)度和性格

2. 示范與練習:看簡歷設(shè)計面試問題(社會人士)

二.電話/視頻評估

1. 復(fù)習:電話/視頻面試評估要素

2. 設(shè)定必要條件考核問題與答案

3. 離職動機

1).離職動機案例

2).離職動機經(jīng)典6問

3).集體練習:評估離職動機

4. 職業(yè)興趣

1).職業(yè)興趣案例

2).經(jīng)典6問(社會人士)

5. 培訓師示范:放鴿子風險把控

三. 簡易版勝任力模型

1. 人才評估模型

1). 行為原因分層模型:什么預(yù)測績效?

2). 社會人士五種評估方法

3). 社會人士評估模型

4). 失敗的人才評估案例

2. 能力與特質(zhì)梳理

1). 知識、經(jīng)驗、專業(yè)能力、通用能力、特質(zhì)的區(qū)別

2). 快速梳理崗位能力和特質(zhì)的8種方法

3). 崗位特質(zhì)梳理工具

4). 小組討論:簡易版崗位勝任力模型(將招或常聘崗位)

四.評估能力

1. 評估專業(yè)能力I—行為面試法、情景案例法和心理學提問

1).體驗:神奇四問-考核任何崗位候選人的專業(yè)能力

2).示范和練習:情景案例提問法

2. 評估專業(yè)能力II—情景模擬法

1).視頻:情景模擬面試法

2).示范:情景模擬法樣本

3).練習:設(shè)計情景模擬

3. 評估通用能力

1).角色扮演:評估執(zhí)行力的提問與追問

2).設(shè)計練習:評估溝通能力

3).行為面試法+情景案例法+心理學提問法:評估抗壓性

五. 追問(STAR和2W2CTFTDURL)

1.復(fù)習:STAR, 2W2CTFTDURL和項目經(jīng)驗追問問題

2.集體練習:根據(jù)面試對話樣本,修改追問問題(社招)

3.培訓師示范:BEI

4.練習+反饋:學員甲-面試官,學員乙-候選人,學員丙-觀察員

第三天

六. 評估冰山

1.提問法:行為面試法+心理學提問法

1).考察性格

i. 體驗:九宮格

ii. 示范: 六個問題評估性格

iii. 行為面試法:評估崗位性格

2).考察態(tài)度和偏好(敬業(yè)精神/責任心/主動等)

i.示范+體驗:如何設(shè)計考察工作態(tài)度的面試問題

ii.練習:設(shè)計評估態(tài)度的面試問題

2.觀察法

1).DISC觀察法

i. DISC四種溝通風格代表人物、優(yōu)缺點和發(fā)展方向

ii.集體練習:特質(zhì)判斷

iii.面試時的DISC觀察法技巧總結(jié)

2).示范:肢體語言觀察技巧

3).字體觀察法

4).微信識人法

七. 面試官風范

1. 面試前的準備

2. 座位、開場與結(jié)構(gòu) (問答、示范)

3. 面試官注意事項

4. 面試官評估表

八.測評

1. 體驗:執(zhí)行力和工作態(tài)度測評(訓前完成)

2. 測評報告和結(jié)果解釋

3. 經(jīng)典測評應(yīng)用案例

4. 練習: 讀報告和用人參考練習

九.答疑和作業(yè)

1. 復(fù)習

2. 答疑

3. 完成一份評估要素+面試問題清單(用電腦,當場提交,100分滿)

十. 面試模擬與點評(學員甲:面試官,學員乙:候選人,其他學員:觀察員)

訓后認證步驟(參考):

1.培訓師根據(jù)學員數(shù)據(jù)和觀察提交人才評估委員會委員名單1.0版

2.參訓者完成訓后線上考試:45分鐘,100分滿(一周內(nèi),開卷)

3.參訓者提交面試問題清單作業(yè),培訓師完成作業(yè)批改(100分滿)

4.參訓者提交15分鐘面試視頻

5.同時滿足如下四個條件者,完成認證,發(fā)面試官證書:

1).參加完整2天培訓直到結(jié)束(2020/12/11-12)

2).線上考試分數(shù)在70分以上

3).書面作業(yè)60分以上

4).提交的15分鐘視頻面試通過審核

完成認證。

附錄

附1:用人經(jīng)理與HR的招聘流程分工

附2:用人經(jīng)理招聘15條須知項

附3:各類評估方法的效度

附4:對應(yīng)不同考核要素的不同測評工具提示表

附5:個人績效公式

附6:大學生評估模型

附7:60分鐘面試結(jié)構(gòu)

附8:面試官的五種類型和面試者的四種類型

附9:候選人面試中10個紅旗警報

附10:識別內(nèi)部優(yōu)秀人才的常見12個事件

附11-1:HR管理候選人薪資期望的9項操作

附11-2:用人經(jīng)理幫助降低候選人薪資期望的8項操作

 

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課程背景為什么出了offer的大學生沒來報到?為何招來的大學生沒多久就辭職了?為什么學校好、面試表現(xiàn)也不錯的大學生入職后的工作能力或態(tài)度低于預(yù)期?為什么面試時不覺得好的候選人入職后反而工作表現(xiàn)優(yōu)異?用人者是否一開始就選對了人?選對人涉及專業(yè)面試技術(shù)和心理學知識,也跟面試經(jīng)驗有關(guān)。合適的人才評估和正確的用人決定,可使后期人才培養(yǎng)與管理事半功倍。如今大學生應(yīng)聘者

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人才評估與盤點(1天,高管團隊和HR)學員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓方式案例學習、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習、測評、心理學工具培訓時間9:00-12:00,13:00-17:30課程收獲1.初步學會如何快速評估他人冰山下要素(提問法和觀察法)2.理解根據(jù)不同目的和預(yù)算如何進行人才盤點3.重視

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人才評估與盤點(2天,用人經(jīng)理和HR)學員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓方式案例學習、角色扮演、小組討論、示范、練習、測試、心理學工具課程收獲1.初步掌握BEI訪談法評估人才2.理解根據(jù)不同目的和不用預(yù)算如何進行人才盤點3.對組織盤點引發(fā)興趣4.學習典型人才選拔和發(fā)展案例,對人才管理獲得啟發(fā)5.重視測評后

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人才評估與盤點(3天,高管團隊和HR)學員集團總裁/副總裁/各事業(yè)部總經(jīng)理/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/HRD/HRBP/COE專家培訓方式案例學習、角色扮演、小組討論、視頻、示范、練習、測評、心理學工具課程收獲1.初步學習如何快速梳理出可以預(yù)測績效的崗位素質(zhì)模型(簡易版)2.記住考察任何崗位人選專業(yè)能力的4個面試問題3.能夠獨立設(shè)計情景模擬和情景案例面試題4.理解根

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人才盤點與發(fā)展(2天,中/高管/HR)培訓時間:2天,9:00-12:00,13:00-17:00訓后考試:17:00-17:30考試課程目標和收獲1.學習5個典型人才管理案例,對公司當前人才盤點提供啟發(fā)2.體驗3個測評工具,提升自我覺察和對他人的覺察3.掌握高潛力人才盤點法和工具4.學會初步使用九宮格5.了解職業(yè)訪談的意義,記住最少6句話術(shù)6.學習撰寫個人

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情緒管理(1天,9:00-12:00,13:00-17:00)參訓者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓目標和收獲1.導(dǎo)瀉負面情緒,即時心情舒暢2.學會導(dǎo)瀉自己和他人情緒的方法和工具3.學會寫情緒日記,發(fā)現(xiàn)自身情緒按鈕4.獲得2個測評體驗(1個情商測評,1個狀態(tài)測評)5.初步學習自我教練的方法,增加自我

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職場溝通與情商(3天,9:00-12:00,13:00-17:30)參訓者:總經(jīng)理/副總/廠長/總監(jiān)/經(jīng)理/主管/希望提升溝通與情商水平的人/對溝通和情商好奇的人培訓目標和收獲1.獲得覺察自己和他人溝通模式的工具和方法,提升人際敏感度2.學會導(dǎo)瀉情緒的方法和工具3.獲得3個測評體驗4.初步學習自我教練的方法,增加自我覺察5.提升對沖突的全面理解,獲得解決沖突

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任職資格體系搭建與應(yīng)用(中/高管)培訓時間:4天,9:00-12:00,13:00-17:00課程目標和收獲1.對搭建任職資格體系獲得基本思路2.記住任職資格三大管理體系,發(fā)現(xiàn)公司當前任職系統(tǒng)的漏洞,查缺補漏3.獲得崗位特質(zhì)梳理工具1個4.能夠獨立梳理簡易版崗位勝任力模型5.能夠獨立設(shè)計情景模擬評估6.理解人才評估委員會的價值,學會選人7.體驗4個測評工具(

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