制造型防呆防錯(cuò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:侯海飛

講師背景:
侯海飛老師【專業(yè)資質(zhì)】齊名縱橫精益管理創(chuàng)新實(shí)踐聯(lián)盟發(fā)起人;國內(nèi)首創(chuàng)MINI離散型隨機(jī)創(chuàng)新咨詢服務(wù)模式;國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證精益管理實(shí)踐特聘專家;中國民(私)營經(jīng)濟(jì)研究會(huì)成員;【從業(yè)經(jīng)歷】曾在世界500強(qiáng)日臺(tái)資富士康從產(chǎn)線作業(yè)員開始實(shí)踐、線長、P 詳細(xì)>>

侯海飛
    課程咨詢電話:

制造型防呆防錯(cuò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

制造型防呆防錯(cuò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

制造型企業(yè)防呆防錯(cuò)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練
一、課程背景
POKA-YOKE-又稱愚巧法(防呆法)有豐田系統(tǒng)重要建設(shè)者新鄉(xiāng)重夫從事質(zhì)量管理、質(zhì)量改進(jìn)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,質(zhì)量問題很大一定程度由于人員的疏忽造成的(人的注意力隨著疲勞時(shí)會(huì)嚴(yán)重衰減的),在此基礎(chǔ)上通過一些手段(POKA-YOKE-又稱愚巧法(防呆法))使作業(yè)人員在疏忽的狀態(tài)下出現(xiàn)錯(cuò)誤會(huì)被提醒或制止,質(zhì)量管理中的很多問題得到有效的改進(jìn),實(shí)現(xiàn)了“零”缺陷;
POKA-YOKE-又稱愚巧法(防呆法)得到很多企業(yè)、團(tuán)體信賴與實(shí)踐,在企業(yè)推行過程中“有形防呆”在實(shí)踐中應(yīng)用的比較多,如缺口吻合干涉、凸臺(tái)干涉、圓口吻合、方口吻合、三角口吻合……其他的防呆策略運(yùn)用相對(duì)比較少,品質(zhì)等改善空間有限;
在精益化管理咨詢實(shí)踐中,POKA-YOKE-又稱愚巧法(防呆法)也是改善的一部分,第一次就把事情做對(duì)就是效率、就是成本、就是品質(zhì)、就是安全最有效途徑,在企業(yè)實(shí)踐過程中如何理解POKA-YOKE基本理念、基本理念如何轉(zhuǎn)化為行動(dòng)、組織如何建設(shè)、改善如何持續(xù)改進(jìn),企業(yè)如何建立POKA-YOKE文化不斷實(shí)踐、不斷改進(jìn)、不斷優(yōu)化、不斷創(chuàng)新是最終目的;
本課程設(shè)計(jì)我們借助一些案例來分析一些原則、理念、辦法、機(jī)制的建設(shè)與發(fā)展。
二、課程對(duì)象
生產(chǎn)廠長、經(jīng)理、部長、設(shè)備管理品質(zhì)管理、設(shè)計(jì)制工、生產(chǎn)車間主任、班組長、各基層管理人員、儲(chǔ)備干部、設(shè)備管理人員、設(shè)備操作人員
三、課程形式
專題講授/互動(dòng)問答/案例分析/現(xiàn)場討論
四、課程時(shí)間
1-2天(6小時(shí)/天)
五、課程目標(biāo)及效果
POKA-YOKE愚巧法(防呆法)的原理理念認(rèn)知;
POKA-YOKE愚巧法(防呆法)原理原則的應(yīng)用;
掌握POKA-YOKE愚巧法(防呆法)長期推行組織建設(shè);
掌握POKA-YOKE愚巧法(防呆法)運(yùn)行流程;
掌握POKA-YOKE愚巧法(防呆法)表單;
六、課程綱要
一、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)基本原理認(rèn)知與應(yīng)用;
1、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)發(fā)展;
2、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)“七大原理”與應(yīng)用;
——杜絕原理;
——隔離原理;
——有序原理;
——辨別原理;
——保險(xiǎn)原理;
——吻合原理;
——警報(bào)原理;
3、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)四個(gè)原則不違背
——不危險(xiǎn);
——不復(fù)雜;
——不判斷;
——不辛苦;
4、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)四種模式
——有形模式;
——有序模式;
——計(jì)數(shù)模式;
——強(qiáng)調(diào)模式;
二、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)推行組織建立
1、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)方針目標(biāo)設(shè)定
2、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)推行委員會(huì)
——名譽(yù)主席、職責(zé);
——執(zhí)行主席、職責(zé);
——推行文員、職責(zé);
——推行委員、職責(zé)
3、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)推行培訓(xùn)委員會(huì)
——執(zhí)行主席、職責(zé);
——推行文員、職責(zé);
——執(zhí)行師資、職責(zé);
4、POKA-YOKE愚巧法(防呆法)督導(dǎo)診斷委員會(huì)
——執(zhí)行主席、職責(zé);
——推行文員、職責(zé);
——標(biāo)準(zhǔn)委員、職責(zé);
——調(diào)研診斷委員、職責(zé)
5、POKA-YOKE愚巧法推行流程
6、設(shè)計(jì)POKA-YOKE愚巧法專案步驟
——課題
——現(xiàn)狀
——目標(biāo)
——計(jì)劃
——原因
——對(duì)策
——措施
——實(shí)施
——確認(rèn)
——改善
——記錄
——改進(jìn)
7、POKA-YOKE愚巧法例會(huì)
8、POKA-YOKE愚巧法小組會(huì)議
9、POKA-YOKE愚巧法專項(xiàng)會(huì)議記錄
10、POKA-YOKE愚巧法改善履歷
三、案例分析
1、有序案例分析
2、計(jì)數(shù)案例分析;
3、防呆改進(jìn)履歷分析;

 

侯海飛老師的其它課程

制造型企業(yè)提案改善項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景提案改善活動(dòng)的目的是讓企業(yè)通過全員參與、全方位點(diǎn)滴改善,讓本來很辛苦、很困難、需要訣竅的工作,必須要有才能方可勝任的工作,必須要經(jīng)過訓(xùn)練方可勝任的工作,只有老手才行或者只有專業(yè)人才才能做的工作,變成簡單的、任何人都可以做、任何人都能馬上做好的工作。從而進(jìn)一步提升“效率”、“成本”、“交期”、“品質(zhì)”、“安全”和“士氣

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃與控制實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景生產(chǎn)計(jì)劃管理,往往被多數(shù)人理解為生產(chǎn)排產(chǎn),或者是生產(chǎn)排程,但實(shí)際上,這僅僅是生產(chǎn)計(jì)劃的一小部分,也是管理難度比較小的一部分,更為重要的是,生產(chǎn)系統(tǒng)也需要預(yù)測,即根據(jù)營銷預(yù)測、生產(chǎn)系統(tǒng)狀況、生產(chǎn)能力、資金狀況等資源,在生產(chǎn)系統(tǒng)均衡的前提下,利用科學(xué)的方法進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)測,以便能夠使得生產(chǎn)資金占用達(dá)到最小,成本最低。生產(chǎn)計(jì)劃管

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)中層管理能力提升訓(xùn)練MTP一、培訓(xùn)背景制造型企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場安全隱患很多,不時(shí)有安全事故發(fā)生,員工安全意識(shí)淡薄,班組長安全管理能力不足,面對(duì)不安全的現(xiàn)場,不知該如何進(jìn)行改善;制造型企業(yè)一線員工面對(duì)現(xiàn)場的混亂問題和浪費(fèi)現(xiàn)象,麻木不仁、習(xí)以為常,一線班組長不懂得如何帶領(lǐng)部屬運(yùn)用工作改善的手法和工具去改善,每天忙忙碌碌,效率和效果卻不高;制造型企業(yè)一線班組長

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)卓越現(xiàn)場管理與問題改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景我們現(xiàn)在是世界制造中心,很長一段時(shí)間制造加工將會(huì)是我們國家的主要經(jīng)濟(jì)支柱,許多企業(yè)家朋友通過改革開放、企業(yè)改制、勇敢拼搏抓住市場,創(chuàng)出一片天地(目前企業(yè)規(guī)模與市場地位),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人口紅利的減少,新興互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)及崗位的影響,企業(yè)與客戶之間的距離拉近,客戶的個(gè)性化需求越來越多,企業(yè)現(xiàn)場管理與問題改善能力缺失

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)卓越班組長實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程背景班組長是企業(yè)組織中的基本細(xì)胞,是直接帶兵打仗的人,是公司戰(zhàn)略和規(guī)章的落實(shí)者,班組長的素質(zhì)直接影響所轄班組成員。號(hào)稱“兵頭將尾”的班組長,在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用,是一線生產(chǎn)的組織者,他們的管理水平高低將最終影響公司的經(jīng)營績效。此課程旨在提高企業(yè)班組長的綜合管理素質(zhì),解決班組長工作中遇到的種種疑難問題。通過對(duì)不同性質(zhì)企

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)卓越班組執(zhí)行力打造實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景“沒有執(zhí)行力,哪有競爭力?”不管企業(yè)的愿景多么宏偉、企業(yè)的產(chǎn)品有多么受市場歡迎、企業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備有多么的先進(jìn)(自動(dòng)化程度)、企業(yè)組織個(gè)人多么有才華,當(dāng)沒有執(zhí)行力就沒有了一切,快速執(zhí)行、立刻執(zhí)行,才能有最快的反響和機(jī)會(huì),80的機(jī)會(huì)配上100的執(zhí)行會(huì)有80的結(jié)果(成果);100的機(jī)會(huì)碰上50的的執(zhí)行可能只有10的成果

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)5S/6S管理實(shí)戰(zhàn)(辦公區(qū)域版本)一、課程背景企業(yè)辦公室的工作效率是最難管控的,每個(gè)人都在忙忙碌碌,有誰能分辨出哪一種忙碌是有價(jià)值的,哪一種是沒有價(jià)值的,當(dāng)我們走進(jìn)一間辦公室看到辦公綠化植物衰敗無人打理、辦公桌上文件毫無次序的堆積如山,抽屜內(nèi)私人物品與辦公用品混在一起,文件柜文件存放沒有章法,清潔工具隨意丟放,員工工衣到處亂掛(椅子上、門后、辦公桌

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)5S/6S管理實(shí)戰(zhàn)(實(shí)戰(zhàn)班版本)一、課程背景世界上70的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場都在推行5S/6S,世界500強(qiáng)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場100都在推行5S管理,日本人推行5S管理打造了日本人產(chǎn)業(yè)“素養(yǎng)”,海爾推行5S管理打造了海爾人的企業(yè)“素養(yǎng)”,華為推行5S管理打造了華為的企業(yè)“素養(yǎng)”三星、LG、通用電氣、富士康……等通過5S管理的推行,獲得卓越的發(fā)展;我們的企業(yè)現(xiàn)場大

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)倉庫管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景庫存管理有多難?原因在哪?如何應(yīng)對(duì)?供應(yīng)鏈管理要求下的倉庫價(jià)值在哪里?倉庫設(shè)施投入對(duì)庫存管理的影響如何?賣方市場前提下庫存控制的有效方法有哪些?JIT供貨怎么做?面對(duì)客戶需求變化加劇,如何應(yīng)對(duì)?某些物料庫存積壓,某些物料庫存卻短缺,客戶定單無法完成……由于市場競爭加劇,越來越多的企業(yè)面臨客戶需求多變、訂單提前期短,采購周

 講師:侯海飛詳情


制造型企業(yè)基于“零故障”的設(shè)備管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練一、課程背景制造型企業(yè)五大管理要素“人、機(jī)、料、法、環(huán)”決定著企業(yè)的五大成功關(guān)鍵要素“QCDSM“(安全、品質(zhì)、效率、成本、士氣),其中第二大項(xiàng)要素為”機(jī)“即設(shè)備,設(shè)備管理最大的管理對(duì)象就是設(shè)備的故障管理,”零故障“對(duì)企業(yè)的安全、品質(zhì)、效率、成本、員工士氣都有很大的促進(jìn)作用;TPM全面設(shè)備保全作為現(xiàn)代企業(yè)最領(lǐng)先的設(shè)備

 講師:侯海飛詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.gzzmzs.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有