高效能人士的七個習(xí)慣?（員工版）

好習(xí)慣助你成就夢想
——史蒂芬·柯維“高效能人士的七個習(xí)慣“（員工版）
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
解讀成功的定義，了解習(xí)慣與成功的關(guān)系；
學(xué)習(xí)史蒂芬-柯維通向成功的七個習(xí)慣；
學(xué)會消除消極思維并將積極主動轉(zhuǎn)化成工作和生活中的行為細(xì)節(jié)；
學(xué)會確立個人目標(biāo)并以目標(biāo)為導(dǎo)向引領(lǐng)日常思想行為和職業(yè)發(fā)展；
學(xué)會通過“5個WHY”深度確立重要事項并做好時間管理；
學(xué)會雙贏思維并在工作中體現(xiàn)團隊合作；
學(xué)習(xí)正確認(rèn)識自我，修正偏差，了解他人的思維習(xí)慣，實現(xiàn)高效溝通；
學(xué)會尊重差異并建立個人差異化優(yōu)勢；
學(xué)會不斷挑戰(zhàn)自我，跳出舒適區(qū)，實現(xiàn)更新和超越；
了解習(xí)慣的形成需要不斷的重復(fù)和強化，制定建立個人習(xí)慣的行動計劃
培訓(xùn)對象：企業(yè)高潛質(zhì)人才、人才庫后備人才、儲備經(jīng)理、管培生、校招生、研究生、博士生、海歸人才等
培訓(xùn)時間與方式：
時間：2天
方式：講授、練習(xí)、錄像、角色扮演、案例研討、討論與分享
培訓(xùn)內(nèi)容：
時間培訓(xùn)內(nèi)容
培訓(xùn)方法及演練
第一天
上午
第一章：成功與習(xí)慣
個人夢想
個人對成功的定義
好習(xí)慣鑄就成功
7個習(xí)慣簡述
第二章：助你成就夢想的7個習(xí)慣
習(xí)慣一：積極主動
積極心態(tài)與消極心態(tài) -消極情緒自我測評
培養(yǎng)積極主動的習(xí)慣
在工作和生活中做到積極主動
1, 開場熱身活動：習(xí)慣動作
2, 書寫“我的理想”并張貼在“理想欄”；
3, 啟發(fā)思考：什么是成功？什么是個人成功成功；
4，啟發(fā)思考：成功的習(xí)慣與失敗的習(xí)慣；小組分享“我的成功/失敗習(xí)慣”；
5，介紹習(xí)慣建立三要素及意愿驅(qū)動冰山模型；小組討論：哪些習(xí)慣有助成功
6，介紹“7個習(xí)慣”模型
習(xí)慣一：1，介紹消極習(xí)慣與積極習(xí)慣，學(xué)員進行消極情緒自我測評；
2，介紹情緒反應(yīng)方式及影響圈和關(guān)注圈，10大積極心態(tài)；
3，4，小組活動：列出在工作中積極主動的20項細(xì)節(jié)及個人要堅持的5項細(xì)節(jié)。
第一天下午
習(xí)慣二：以終為始
1，建立個人愿景
2，確立個人目標(biāo)；
3，以目標(biāo)為導(dǎo)向；
4，做好個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃；
習(xí)慣三：要是為先
1，效能和效率
2，5WHY要事檢討法則
3，20/80法則；
4，有效的時間管理；

習(xí)慣二：1, 啟發(fā)思考：你是如何做的？
2，介紹以終為始的習(xí)慣概念及愿景；介紹愿景的要素并例舉；
3，學(xué)員活動：個人愿景
4，介紹目標(biāo)設(shè)定SMART原則；學(xué)員活動：設(shè)定個人目標(biāo)；
5，介紹以目標(biāo)為導(dǎo)向的5步驟；學(xué)員活動：案例研討；
6，介紹職業(yè)規(guī)劃的概念；觀看錄像：我的生涯規(guī)劃—可口可樂大中國區(qū)CEO
7，介紹職業(yè)發(fā)展路徑；學(xué)員活動：我的職業(yè)發(fā)展路徑；
8，介紹職業(yè)規(guī)劃三要素及職業(yè)規(guī)劃模型、職業(yè)規(guī)劃原則；
習(xí)慣三：1，啟發(fā)思考：你做事的順序？
2，介紹效能和效率；觀看錄像：先放石頭還是沙子？
3，介紹重要性確定六步驟和5個“WHY”要事檢討法則并例舉；學(xué)員活動：個人要事5個“WHY”自檢；
4，介紹帕累托管理法則及時間管理矩陣；學(xué)員活動：我的時間管理；
第二天上午
習(xí)慣四：雙贏思維
1，六種人際關(guān)系模式
2，雙贏思維
3，雙贏思維的五個要領(lǐng)
4，情感賬戶
5，在工作中體現(xiàn)雙贏
習(xí)慣五：知彼解己
1，正確認(rèn)識自我
2，四種思維模式
3，有效溝通
4，主動需求反饋
習(xí)慣四：1, 學(xué)員活動：拼圖游戲體驗雙贏思維；
2，介紹人際關(guān)系的六種模式和雙贏思維概念；介紹雙贏思維的5個要領(lǐng)；
3，介紹情感賬戶概念及情感賬戶投資六種方法；
4，學(xué)員活動：如何在工作中體現(xiàn)雙贏
習(xí)慣五：1，啟發(fā)思考：你真正了解自己嗎？學(xué)員活動：寫下我對自己的客觀描述；
2，學(xué)員活動：我眼中的他/她；觀看錄像：“我是誰”；
3，介紹自我認(rèn)知偏差現(xiàn)象及科學(xué)調(diào)研結(jié)果；
4，介紹HBDI全腦思維的四種思維模式及識別線索；學(xué)員活動：了解自己和他人的思維模式；
5，介紹與他人溝通中應(yīng)該如何做及避免什么；介紹全腦溝通方法；學(xué)員活動：全腦溝通練習(xí)與分享；
6，介紹溝通的5項基本原則、問題的類型和漏斗式提問方法；
7，介紹同理心傾聽的5個層次，學(xué)員進行傾聽習(xí)慣自我測評；介紹傾聽技巧，學(xué)員活動：傾聽練習(xí)；
8，介紹反饋的概念、反饋流程和STAR反饋模型；學(xué)員活動：反饋練習(xí)。
第二天
下午
習(xí)慣六：綜合統(tǒng)效
1，1+1>2
2，建立差異化優(yōu)勢
3，高效團隊特征
4，協(xié)作共贏
習(xí)慣七：不斷更新
人的4大天賦才能
個人發(fā)展管理四大策略
跳出個人舒適區(qū)
尋求不斷超越和更新
第三章：“養(yǎng)”成習(xí)慣成就夢想
貴族與暴發(fā)戶
習(xí)慣需要7次行動
強化優(yōu)勢習(xí)慣
拓展?jié)摿α?xí)慣
“習(xí)慣”計劃
習(xí)慣六：1，介紹統(tǒng)合綜效的概念及如何看待差異化；介紹九型人格及如何建立差異化優(yōu)勢；活動：我的差異化優(yōu)勢；
2，介紹高效團隊的特征及貝爾賓團隊的九種角色；啟發(fā)思考：我在團隊中的角色；
協(xié)作共贏活動：建造“通天塔”；
習(xí)慣七：1，介紹人的4大天賦才能和個人發(fā)展管理4大策略；
2，介紹情商管理模型；
3，介紹什么是個人舒適區(qū)及如何跳出個人舒適區(qū)；
4，介紹如何超越自己不斷更新；學(xué)員活動：“不斷更新”論壇；
第三章：1，介紹如何從習(xí)慣上區(qū)分貴族和暴發(fā)戶；
2，觀看錄像：7次重復(fù)動作建立習(xí)慣——喬-史密斯；
3，介紹如何強化優(yōu)勢習(xí)慣并通過優(yōu)勢思維拓展?jié)摿α?xí)慣；
4，學(xué)員活動：我的習(xí)慣計劃
5，觀看錄像：一分鐘高爾夫課程
6，課程回顧總結(jié)，學(xué)習(xí)日志。

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