如何將戰(zhàn)略思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織執(zhí)行力
如何將戰(zhàn)略思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織執(zhí)行力詳細(xì)內(nèi)容
如何將戰(zhàn)略思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織執(zhí)行力
如何將戰(zhàn)略思維轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織執(zhí)行力
丁守海
丁守海,1998-
2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作,擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到
中國人民大學(xué)讀博,2007年畢業(yè)留校任教,2014年破格晉升為教授,現(xiàn)為中國人民大學(xué)
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師,中國勞動學(xué)會常務(wù)理事,國家自然科學(xué)基金委員會工
商管理學(xué)部評委,兼中國郵政、正大集團(tuán)等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理實操
十一講》、《公司治理與股權(quán)激勵》。
一、用戰(zhàn)略思維來駕馭工作全局
1、戰(zhàn)略思維的重要性
2、戰(zhàn)略思維的起源
3、環(huán)境分析決定戰(zhàn)略思維
4、戰(zhàn)略思維的兩大視角——以業(yè)務(wù)組合和競爭戰(zhàn)略為例
二、從企業(yè)戰(zhàn)略推演出職能戰(zhàn)略思維
1、有怎樣的企業(yè)戰(zhàn)略,就需要怎么的職能戰(zhàn)略
2、如何從企業(yè)戰(zhàn)略推導(dǎo)出職能部門的戰(zhàn)略?
3、案例:以低成本競爭戰(zhàn)略下各個部門的戰(zhàn)略思維推演為例
三、通過合理分工,為戰(zhàn)略落地提供組織保障
1、組織結(jié)構(gòu)的兩大分工體系——基于縱橫兩個維度的解讀
2、縱向,要處理好決策層、中層管理者、基層員工的三層戰(zhàn)略傳遞關(guān)系
3、橫向,要處理好人崗匹配的分工關(guān)系,做到人盡其才、物盡其用
四、通過四股力量,打造組織的戰(zhàn)略執(zhí)行力
1、個體的執(zhí)行力素養(yǎng)
2、合理分工與組織保障
3、流程科學(xué)與方法論保障
4、激勵約束機(jī)制與動力機(jī)制保障
5、案例:華為是如何鍛造戰(zhàn)略執(zhí)行力的
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