《基于案例分析的VDA6.5產(chǎn)品審核實戰(zhàn)培訓》1天
《基于案例分析的VDA6.5產(chǎn)品審核實戰(zhàn)培訓》1天詳細內(nèi)容
《基于案例分析的VDA6.5產(chǎn)品審核實戰(zhàn)培訓》1天
【課程背景】
自VDA6.5第二版出版以來,汽車行業(yè)的汽車制造商和供應商的狀況已經(jīng)迅速改變??蛻粢?、安全要求、法律和法規(guī)要求的增加以及更多的使用電子元件和軟件都會導致產(chǎn)品具有更高的復雜性。具有國際效力的汽車特定要求,例如 IATF 16949構成了汽車行業(yè)質量管理的行動基礎。2020年發(fā)布的VDA6.5產(chǎn)品審核第三版取代2008年發(fā)行的第二版,新版本基于 ISO 19011”管理體系審核指南"的最新要求。
【課程目的】
一天的課程,使學員全面了解汽車工業(yè)產(chǎn)品審核的主流要求,學習產(chǎn)品審核的目的、意義、程序、技巧、評價方法和報告方式。掌握不同類型產(chǎn)品的審核方法。培訓內(nèi)容強調(diào)實用性,培訓方法注重互動性。了解汽車行業(yè)產(chǎn)品審核的基本要求,掌握產(chǎn)品審核策劃、實施和報告的技巧。 通過對少量產(chǎn)品或零件進行評定,掌握被評價產(chǎn)品的質量能力。 有效地預防有缺陷產(chǎn)品出廠,降低組織風險,提升產(chǎn)品的信譽,增強顧客滿意度。
【培訓對象】
IATF16949內(nèi)審員、VDA6.3過程審核員、VDA6.5產(chǎn)品審核員、二方審核員、質量工程師、產(chǎn)品工程師、工藝工程師、供應商管理人員、實驗測試人員、售后服務人員、制造一線人員、檢驗員等。
【學員背景要求】
有汽車制造業(yè)從業(yè)背景,熟悉所屬行業(yè)的產(chǎn)品規(guī)范和客戶要求,掌握審核的基本技能,有良好的溝通能力。
【培訓特色】
1.強調(diào)實際應用:培訓以案例為導向;結合行業(yè)案例和企業(yè)實際管理要求進行練習和講解以幫助學員掌握必要的管理技能;
2.產(chǎn)品/工藝制程針對性:培訓均由進行過上百次產(chǎn)品審核實戰(zhàn)經(jīng)驗的業(yè)內(nèi)專家主講,結合企業(yè)具體實物產(chǎn)品和產(chǎn)品實現(xiàn)過程展開;
3.聚焦“實戰(zhàn)”: 培訓老師可根據(jù)要求加入企業(yè)實際生產(chǎn)現(xiàn)場模擬產(chǎn)品審核,為企業(yè)內(nèi)審員提供過產(chǎn)品審核示范,并幫助企業(yè)識別風險點和改善建議,并致力于實際問題解決;
4.成功案例分享:每次培訓,確保培訓老師對該企業(yè)產(chǎn)品與工藝制程的熟悉程度與專業(yè)經(jīng)驗,分享同行業(yè)標桿企業(yè)的最佳實踐案例,并引導將技能與工具融入企業(yè)理念意識;
【培訓內(nèi)容】
1 前言
1.1 VDA 6.5改版歷程
1.2 VDA 6.5改版背景
1.3德國汽車工業(yè)聯(lián)合會(VDA-QMC)
1.4德國汽車工業(yè)聯(lián)合會質量標準 (VDA 6)
1.5 IATF標準與產(chǎn)品審核有關的要求
1.6產(chǎn)品審核有關的CSR
案例分析
小組練習
小組練習點評與討論
2 目的和應用范圍
2.1產(chǎn)品審核的目的
2.2產(chǎn)品審核的應用范圍
2.3產(chǎn)品審核與其它檢驗的區(qū)別
3 產(chǎn)品審核流程
4 審核方案
4.1確定審核方案的輸入準則
4.2審核方案的確定
4.3審核方案的范圍
4.4審核方案的實施
4.5審核方案的監(jiān)控和評估
案例分析
小組練習
小組練習點評與討論
5 審核計劃
5.1檢驗特性
5.2測試設備和樣件數(shù)量
5.3樣件的控制要求
5.3.1抽樣
5.3.2零件標識
5.3.3零件運輸和包裝
5.3.4零件返回
5.4參考文件
案例分析
小組練習
小組練習點評與討論
6 產(chǎn)品審核的實施
7 審核報告
7.1偏差分類及其評定說明
8 啟動審核后續(xù)活動
8.1緊急措施
8.2知識轉移
9 產(chǎn)品審核員資質
9.1產(chǎn)品審核員
9.2 IATF標準與產(chǎn)品審核員有關的要求
9.3其它角色
案例分析
小組練習
小組練習點評與討論
11答疑與交流
12考試
吳樹彬老師的其它課程
《基于案例分析的APQP實戰(zhàn)》2天 01.19
基于案例分析的APQP實戰(zhàn)培訓大綱【培訓特色】2天課程,根據(jù)AIAG發(fā)布的APQP手冊要求,有針對性地講解APQP的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法,從而幫助學員真正將APQP作為項目人員必需掌握的工具。在培訓過程中將學員分成若干個小組,每個小組分配一個項目,以組內(nèi)練習和討論,組間練習PK討論的方式進行實戰(zhàn)互動培訓;以“聽懂不一定做對,做對才是真的聽懂”
講師:吳樹彬詳情
《基于案例分析的CP實戰(zhàn)培訓》1天 01.19
基于案例分析的CP實戰(zhàn)培訓課程大綱【培訓特色】我們注重理論培訓結合企業(yè)實際,便于學員理解控制計劃的基本概念以及它們在企業(yè)的具體應用;同時,我們更是通過大量的練習,使學員能夠理解并掌握各種控制方法,也能夠面對各種異常的結果作出正確的反應;我們通過我們獨特的課堂管理促進學員積極參與本課程,包括提問、討論、分享、練習、評估,同時我們也有系統(tǒng)的評分和考試方法以評價學
講師:吳樹彬詳情
基于案例分析的AIAG-VDA-DFMEA實戰(zhàn)培訓大綱【培訓特色】2-3天課程:根據(jù)發(fā)布的AIAG-VDA-FMEA手冊第一版要求,系統(tǒng)的講解新版DFMEA的重要變化點及企業(yè)如何應對。有針對性地講解AIAG-VDA-DFMEA七步法的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法,識別相關的風險,實現(xiàn)有效預防和控制,從而幫助學員真正將FMEA作為技術人員必需掌握的工具
講師:吳樹彬詳情
《基于案例分析的PFMEA實戰(zhàn)》2天 01.19
基于案例分析的AIAG-VDA-PFMEA實戰(zhàn)培訓課程大綱【培訓特色】2天課程:根據(jù)發(fā)布的AIAG-VDA-FMEA手冊第一版要求,系統(tǒng)的講解新版PFMEA的重要變化點及企業(yè)如何應對。有針對性地講解AIAG-VDA-PFMEA七步法的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法,識別相關的風險,實現(xiàn)有效預防和控制,從而幫助學員真正將FMEA作為技術人員必需掌握的工具
講師:吳樹彬詳情
基于案例分析的PPAP實戰(zhàn)培訓大綱【培訓特色】1天課程,根據(jù)AIAG發(fā)布的PPAP手冊要求,有針對性地講解PPAP的內(nèi)容、要求、內(nèi)部邏輯、實施步驟和方法,從而幫助學員真正將PPAP作為項目人員必需掌握的工具。在培訓過程中將學員分成若干個小組,每個小組分配一個項目,以組內(nèi)練習和討論,組間練習PK討論的方式進行實戰(zhàn)互動培訓;以“聽懂不一定做對,做對才是真的聽懂”
講師:吳樹彬詳情
【課程背景】VDA6.3過程審核作為識別優(yōu)勢和劣勢的重要方法,已建立近三十年。其涉及在產(chǎn)品開發(fā)和產(chǎn)品實現(xiàn)階段分析和評價過程能力。把VDA6.3過程市核整合到公司的質量管理體系中,有助于滿足IATF16949的要求。新版過程審核的指導思想以過程方法為基礎,結合汽車行業(yè)特點,通過調(diào)整變化,新版VDA6.3:2023版更適應于汽車行業(yè)的項目管理和生產(chǎn)過程的持續(xù)改進
講師:吳樹彬詳情
基于案例分析的新舊QC7工具實戰(zhàn)培訓大綱【課程優(yōu)勢】兩天課程:QC七大手法是質量管理工作中最基本,也是必不可缺的數(shù)據(jù)收集與分析的基本工具。在質量問題的處理和資料的初步整理中起了重要的作用,其廣泛應用在制造、服務、商業(yè)流程的管理中。通過對14種方法的理解,我們可以運用簡單易懂的方法找到影響產(chǎn)品質量的問題并加以對癥。日本著名的質量管理專家石川馨曾說:企業(yè)內(nèi)95的
講師:吳樹彬詳情
《VDA6.5產(chǎn)品審核培訓》培訓對象IATF16949審核員、管理層、技術總監(jiān)、質量經(jīng)理、QE、QA、SQE、ISO審核員、檢驗員等。課程收益1、介紹VDA6.5產(chǎn)品審核的具體要求;2、理解產(chǎn)品審核的目的、意義;3、掌握產(chǎn)品審核程序、審核方法和審核技巧,具備實際開展產(chǎn)品審核的操作能力;4、具備進行編制產(chǎn)品審核報告的能力;5、掌握不同類型產(chǎn)品的審核方法;6、通
講師:吳樹彬詳情
《VDA6.3過程審核》2-3天 01.19
《VDA6.3過程審核》主講:吳樹彬課程背景◆本課程培訓,介紹VDA6.3過程審核的基本要求,學習過程審核策劃、實施和報告的技巧?!艚榻B將過程審核應用于第一、二方審核的方法,從而加強對企業(yè)的監(jiān)控力度。◆此為VDA6.3體現(xiàn)過程方法審核在過程審核中的應用。?課程收益◆了解汽車行業(yè)過程審核的基本要求,掌握過程審核策劃、實施和報告的技巧?!魧⑦^程審核的方法應用于第
講師:吳樹彬詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅動與管理驅
- [王曉楠] 輔警轉正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎知識(ppt) 21167
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責 19060
- 4品管部崗位職責與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗收報告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細表 14562
- 9文件簽收單 14207