現(xiàn)場主管訓練營

  培訓講師：張忠新

講師背景：
張忠新老師復旦大學EDP特約講師浙江大學EDP特約講師上海交通大學EDP特約講師中國人民大學EDP特約講師新加坡國立大學EDP特約講師日本中部產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟精益指導師二十二年精益管理經(jīng)驗擅長精益全體系實踐/學術背景2002年-2010年現(xiàn)代汽車、 詳細>>

張忠新
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現(xiàn)場主管訓練營詳細內容

現(xiàn)場主管訓練營

生產(chǎn)骨干特訓營
課程背景
現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)各要素的集合，是現(xiàn)場降本增效實現(xiàn)扭虧增盈的聚焦點，也是科學發(fā)展過程中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。試想，在一個基礎管理薄弱、現(xiàn)場管理紊亂的企業(yè)里，是很難高效低耗實施生產(chǎn)經(jīng)營的，也是很難應對市場挑戰(zhàn)和經(jīng)濟危機的。從下面的圖我們可以看到，卓越的領導能力是企業(yè)競爭的核心。
德才兼?zhèn)涫俏覀冊u核優(yōu)秀人才的兩大指標，德是品質的問題，就是這個人對企業(yè)來講是不是有夠敬業(yè)，夠不夠忠誠是不是站在企業(yè)的立場上去想問題，同時把這種素質帶給他的下屬。
從能力來說，我們的管理人員是不是站在給客戶提供價值的角度上去考慮問題，能夠根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略和年度指標結合本部門與自己的情況去規(guī)劃，利用自己的知識和能力，去打造一支尖兵團隊，不斷改善和提升現(xiàn)場的能力，不斷超越自我。
生產(chǎn)骨干知識能力模型圖
305752599060職業(yè)理念
職業(yè)理念
228600057150意識理念
意識理念
44672257874026289000
305752599060角色轉變與定位
角色轉變與定位
274320099060305752599060目標管理
目標管理
18288000733425165735骨干
技能提升
骨干
技能提升
308610022860執(zhí)行力
執(zhí)行力
right22860Q、C、
D、S
指標達成，部門能力不斷提升
Q、C、
D、S
指標達成，部門能力不斷提升
309562522860時間管理
時間管理
240982536830管理技
術能力
管理技
術能力
311467522860現(xiàn)場管理能力
現(xiàn)場管理能力
3133725115570設備管理能力
設備管理能力
305752599060質量控制能力
質量控制能力
305752599060成本控制能力
成本控制能力
3057525118110輔導溝通能力
輔導溝通能力
3067050146685人員、團隊管理能力
人員、團隊管理能力
30861000個人組織學習能力
個人組織學習能力

三、課程大綱
現(xiàn)場主管角色認知與定位
改變自己，具有老板一樣的心態(tài)
提升員工意識和心態(tài)
一個主管該有的作為
培養(yǎng)企業(yè)需要的員工
成為強勢的領導者
目標管理
目標管理概要
目標管理程序
目標的分解與設定
目標管理的實施
執(zhí)行力
企業(yè)缺乏執(zhí)行力的思考------執(zhí)行危機
執(zhí)行與戰(zhàn)略------洞穿執(zhí)行
執(zhí)行力的三個核心流程------領略執(zhí)行
建立企業(yè)執(zhí)行力體系------全瞻執(zhí)行
全方位打造企業(yè)執(zhí)行力------構筑執(zhí)行
提高企業(yè)執(zhí)行力的技巧------營造執(zhí)行
精益生產(chǎn)（標桿學習，現(xiàn)場主管必備的技能，企業(yè)核心競爭力的組成部分）
精益理念
價值流分析
廠房規(guī)劃
單元生產(chǎn)線
5S
全面設備管理
全面質量管理
一個流
時間管理
時間管理概念
管理工具
實務技巧
督導藝術與團隊建設
領導力塑造
團隊建設
員工督導與激勵
人員管理
成本控制
企業(yè)成功與成本概論
成本消減的新思維
成本消減幾個模塊
幾個可以學習的成本控制標桿企業(yè)的方法參考
成本控制的方法多樣化
成本目標管理與系統(tǒng)成本控制策劃
成本控制工程的展開方法
溝通管理
信任是溝通的基礎
認識管理溝通
如何與下級溝通
如何與上級溝通
如何與同級溝通
職場溝通的犯忌
項目管理
項目管理的定義與邊界
項目團隊選擇
項目規(guī)劃
項目方案制定與檢討
項目過程控制與糾偏
項目團隊管理
工作簡報PPT制作與匯報
工作匯報流程
簡報中心思想明確
梳理結構建立論證
編制PPT
PPT編制技巧
工作匯報技巧
四、授課方式
講解 + 案例 + 視頻案例+互動研討 + 問題答疑 + NLP技術啟發(fā) + 深度觀察 + 情景對話
五、適合對象
生產(chǎn)副總/廠長、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任等各級生產(chǎn)主管
六、培訓時間
4天24小時

 

張忠新老師的其它課程

課程名稱中國企業(yè)的數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建立企

 講師：張忠新詳情

課程名稱戰(zhàn)略性思維工作坊授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)等課程背景企業(yè)戰(zhàn)略管理中考慮如何利用自身有效的資源/資產(chǎn)，在充滿競爭的環(huán)境下去滿足顧客的需求，從而實現(xiàn)價值的創(chuàng)造，而這種思維方法被稱為企業(yè)戰(zhàn)略性思維。本課程引導學員建立終極競爭思維的概念，從獲取核心競爭要素到量化競對的價值鏈的能力，最后建立戰(zhàn)略性競爭地圖，把工作從宏觀落實到當前。課程目的明晰企業(yè)競爭與戰(zhàn)

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建

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課程名稱制造工藝數(shù)字化授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景工藝作為企業(yè)生產(chǎn)活動中的一個重要環(huán)節(jié)，是企業(yè)數(shù)字化建設中的不可缺失的板塊，通過數(shù)字化工藝的建設可以有效地打通設計與生產(chǎn)，進而實現(xiàn)企業(yè)的數(shù)字化生產(chǎn)，最后完成企業(yè)數(shù)字化建設的宏偉藍圖。數(shù)字化工藝實現(xiàn)了結構化的工藝編制方式，集成化的業(yè)務應用模式，多樣化的工藝協(xié)作方式

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課程名稱智能時代的精益系統(tǒng)授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在德國工業(yè)4.0、中國制造2025的大背景下，自動化和信息化已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的根本骨架。計算能力的提升，自動化裝備，計算成本，存儲價格和感應器價格的暴跌，為企業(yè)充分的應用新技術奠定了良好的前提。精益作為當今企業(yè)最流行的管理模式，它的光芒無疑在新的時代同樣適

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課程名稱中國企業(yè)的智能數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建

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課程名稱企業(yè)數(shù)字化轉型授課對象董事長、總經(jīng)理、企業(yè)總監(jiān)、企劃部長、部門經(jīng)理、主管、管理人員等課程背景在世界工業(yè)4.0的大潮下，結合國家未來的國家定位，國內的消費升級、經(jīng)濟轉型以及中國化的國際化，中國企業(yè)需要站在更高的角度來定義在這個特殊轉型時期的企業(yè)管理模式，尤其是利用當前中國國內IT技術與電子元器技術高速發(fā)展而成本的急速下降，迅速實踐，利用技術建立企業(yè)高效

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高效問題分析與解決課程名稱高效問題分析與解決課綱（2天）課程背景工作的本質=解決問題◇您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已？◇您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力，事事請示，依賴主管而忙碌不已？◇您是否為生產(chǎn)線上質量問題屢發(fā)不止而憂心忡忡？◇您是否為解決質量問題時，大家憑各自經(jīng)驗爭論不止，缺乏共同語言而煩惱不已？本課程就是針對以上各種狀況而設計。不同于以往培訓的

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