《教練型領導力》


《教練型領導力》


主講：楊波老師

【課程背景】：
你的內心是否這樣想過：
　　你是否希望，當你和他人溝通時，對方會覺得你特別善解人意，從而對你產生非常
強烈的信任感，視你為知己？
　　你是否希望，你能夠輕松地給周圍的人帶來更多的正能量，人們更加喜歡你？
　　你是否希望，你貌似隨意的一句提問，卻讓他人深思半天、或者猛然醒悟？
　　你是否希望，員工在執(zhí)行任務過程中，有更強的堅韌度，勇于面對挑戰(zhàn)？
　　你是否希望，員工能夠意識到自己的錯誤行為，并能及時的修正，敢于擔當？
　　你是否希望，員工能夠更好的發(fā)揮思考力與創(chuàng)造力，越來越能解決問題？
你是否希望，團隊的信任度越來越高，建立真正的信任，團隊成員有極強的內在動力
？
……
　　夢想的人生，掌握在你自己的手里！《教練型領導力》課程，讓你擁有這些能力：
　　真心欣賞、有效反饋
　　深度傾聽、有力發(fā)問
　　明確目標、落實行動
分享指導、構建支持體系

【課程天數(shù)】 2天


【授課方式】

課程講授—Lecture案例分析—Case 角色扮演—RP 教練技術—Coaching
游戲體驗—Game 情境演練—Test 電影片段—Video 分組討論—GD






【課程大綱】：
第一部分 時代呼喚教練型領導
1、為何要成為教練型領導？
? 使下屬盡責，讓管理者從煩亂中解脫出來?
? 充分激發(fā)下屬的意愿，不斷提升下屬能力是管理者的首要職責?
? 世界500強的先進管理理念??
2、新時期的企業(yè)管理變革
? 層級管理讓位于支持
? 抱怨讓位于誠實的評價
? 外部激勵讓位于自我激勵
? 讓老板滿意變?yōu)樽尶蛻魸M意
? 隱秘與審查被開放和誠信所取代
? 短期的救火讓位于長期的戰(zhàn)略性思考
3、傳統(tǒng)型領導者與教練型領導者
? 傳統(tǒng)型領導者
? 教練型領導者

第二部分 卓越領導力認知
1、企業(yè)危機中關于領導力問題的思考
2、領導者常見的誤區(qū)
? 缺乏對目標的分解，不善于針對目標設計執(zhí)行計劃
? 資源整合意識匱乏，不善于用小的資源投入創(chuàng)造更高績效
? 溝通與激勵手段單一，不善于管理團隊并提升業(yè)績
3、領導者需要解決的問題
? 如何使組織中不同背景、不同性格、不同價值取向的人有效地一起工作
? 如何促使部屬從表面服從到真心奉獻
? 如何促使提升個人及團隊的士氣
? 如何鼓舞個人及團隊的斗志和勇氣
? 如何使實現(xiàn)從目標到執(zhí)行的跨越
4、卓越領導者自我能力提升的6P
? 遠見(Purpose)
? 熱情(Passion)
? 自我定位(Place)
? 優(yōu)先(Priority)
? 人(People)
? 權力(Power)

第三部分 教練領導之道——如何打造卓越領導力
1. 確定你的領導風格：適應度與應變性
? 領導的有效性：取決于領導者與被領導者之間的關系
? 沒有一種具體的領導方式：可以保證在任何場合都能奏效
? 同一個人在不同任務中的表現(xiàn)：采取不同的領導風格
2、四種不同的領導風格
? 風格一：指揮式領導風格
? 風格二：教練式領導風格
? 風格三：支持式領導風格
? 風格四：授權式領導風格
3、領導特質與行動
? 領導者行為方式的兩大脈絡：工作行為和關系行為
? 領導力特質：以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行、激勵人心
4、案例分享 小組練習

第四部分 教練技術在企業(yè)管理中的應用
1、教練技術基本原理
? 減少負面干擾就是打造最佳表現(xiàn)
? 教練、從信念開始改變
? 塑造信念就是塑造習慣，塑造習慣就是塑造行為
? 教練的核心：挖掘內在智慧，積極改善行為
2、教練技術的核心理念
? 使下屬從問題導向變?yōu)槟繕藢?br /> ? 使下屬從失敗思維變?yōu)榉答佀季S
? 使下屬從受害者角色變?yōu)樨熑握呓巧?br /> 3、如何成為教練型領導？?
? 教練的信念原則?
? 教練與被教練者的關系???

第五部分 教練管理的四大能力?
能力一：聆聽—挖掘員工智慧?
1、傾聽是建立信任最有效的方法
2、傾聽可以傳情達意和延續(xù)對話
3、聆聽的五個層次?
1. 如何聆聽下屬的心聲?
能力二：區(qū)分—找出問題關鍵?
1、區(qū)分信念與行動?
2、區(qū)分事實與真相
3、區(qū)分目標與成果??
能力三：發(fā)問—方向性的思考?
1、發(fā)問的類型與常見錯誤?
2、改變無效的問話模式?
3、有效發(fā)問的四大方向：發(fā)現(xiàn)，換框、擴展，動力?
4、解除當事人內心防衛(wèi)的問話技巧?
能力四：回應—即時性的改善?
1、明確的回應：指出想要與實際成果的偏差
2、及時的回應：建立坦誠關系
3、向上的回應：促成成果

第六部分 教練管理的五大步驟
1、建立親和
? 教練位置
? 柔順劑
? 回放技術
? 明確目標
2、厘清目標
? 成果框架
? 對話對話框架
? 對話練習
3、創(chuàng)造體驗
? 你想要的是什么
? 如何跳出固化的思維
? 我們現(xiàn)在在哪里
? 如何達到平衡
4、行動計劃
? 具體行動方案
? 行動計劃常用問話
? 時間線的運用
? 教練的嘉許
5、行動跟進
? 行動目標
? 行為
? 結果

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