從優(yōu)秀到卓越:六度自我管理學(xué)習(xí)項目

  培訓(xùn)講師:姚亞男

講師背景:
姚亞男老師姚亞男資歷背景六度自我管理版權(quán)課程版權(quán)所有人、開發(fā)導(dǎo)師PCT(專業(yè)認(rèn)證講師)教練式培訓(xùn)師ERMP專家經(jīng)驗萃取認(rèn)證講師寧波大學(xué)MBA教育中心人力資源課程講師國際演講會(Toastmaster)寧波星級培訓(xùn)師分會創(chuàng)會主席國家人社部一級 詳細(xì)>>

姚亞男
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從優(yōu)秀到卓越:六度自我管理學(xué)習(xí)項目詳細(xì)內(nèi)容

從優(yōu)秀到卓越:六度自我管理學(xué)習(xí)項目

從優(yōu)秀到卓越
---《六度自我管理》學(xué)習(xí)項目
【項目背景】:
你的職場價值和話語權(quán)來自哪里?
職業(yè)生涯有哪些致命大坑?
遇到挫折和困境怎么辦?
業(yè)績增長的關(guān)鍵點在哪里?
遇到職業(yè)迷茫怎么辦?
如何提升職場格局和智慧?
本課程適合有以上困惑的職場人士
【項目收益】:
組織層面:
增強員工認(rèn)同,提升工作熱情
凝聚共同愿景,統(tǒng)一努力方向
增強團隊合作,打造組織合力
提高社會貢獻(xiàn),成為外界楷模
個人層面:
提升心性,強化心智
轉(zhuǎn)變思維,改善行為
強大內(nèi)心,柔軟身段
超越自我,邁向卓越
【內(nèi)容綱要】:
一、六度自我管理的邏輯模型與理論淵源
維度一:利他,助你贏得支持,擁有職場價值和話語權(quán)
為什么要利他?
利他的邏輯:個人成長路徑
利他力的九宮格和三大類方式
利他的踐行路徑:利他行動清單
分享與練習(xí):制定自己的利他計劃
維度二:自律,幫你建立信任,避開職業(yè)生涯致命大坑
為什么要自律?
自律的邏輯:職場紅線
自律力的三個層次和十項內(nèi)容
自律的應(yīng)用技術(shù):高效人士的七個習(xí)慣、時間管理
自律的踐行路徑:自律行動清單
分享與練習(xí):制定自己的自律計劃
維度三:韌性,彈性靈活地面對困難挫折,轉(zhuǎn)危機為生機
為什么要有韌性?
韌性的邏輯:小不忍而亂大謀、沖突管理
韌性的一體兩面和五大心法
韌性的應(yīng)用技術(shù):ABCD選擇法、非暴力溝通
韌性的踐行路徑:選擇地圖、忍耐行動清單
分享與練習(xí):制定自己的韌性修煉計劃
維度四:精進(jìn),提升績效的不二法寶
為什么要精進(jìn)?
精進(jìn)的邏輯: VUCA時代自我變革管理
精進(jìn)力的四種方法
精進(jìn)的應(yīng)用技術(shù):六頂思考帽、問題機會輪
精進(jìn)的踐行路徑:精進(jìn)行動清單
分享與練習(xí):制定自己的精進(jìn)修煉計劃
維度五:專注,遠(yuǎn)離職業(yè)迷茫,塑造職業(yè)權(quán)威
為什么要專注?因為專注才有專業(yè)
專注的邏輯:滴水穿石、久久為功
專注力的五種訓(xùn)練方法
專注的應(yīng)用技術(shù):立體化思維結(jié)構(gòu)、問題分析與解決
專注的踐行路徑:體驗專注的力量、專注行動清單
分享與練習(xí):制定自己的專注練習(xí)計劃
維度六:智慧,提升職職場格局和視野
為什么要廣學(xué)智慧?
智慧的邏輯:烏合之眾、進(jìn)化本質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)力與影響力
智慧力的一體兩面與五大領(lǐng)域
智慧的應(yīng)用技術(shù):知識管理、思考的技術(shù)、自我評價緯度、自我賦能
智慧的踐行路徑:學(xué)習(xí)五步法、智慧行動清單
分享與練習(xí):建立自己的知識管理體系
八、學(xué)習(xí)總結(jié)與行動轉(zhuǎn)化
【項目形式】:遵循6Ds的學(xué)習(xí)發(fā)展項目法則一、項目準(zhǔn)備階段:
1、調(diào)研企業(yè)文化和組織需求
2、調(diào)研學(xué)員現(xiàn)狀和需求。
二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)階段: 二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)(線上集中直播學(xué)習(xí)或現(xiàn)場學(xué)習(xí))
1、講師講解理論內(nèi)容、情景案例分析、視頻展示、活動練習(xí)。
2、向?qū)W習(xí)者提供每個學(xué)習(xí)單元的方法、流程、表格、清單和模板。
3、情景互動演練,讓學(xué)習(xí)者掌握初步的應(yīng)用方法。
三、學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化階段:
1、學(xué)習(xí)者每天打卡踐行,導(dǎo)師對學(xué)習(xí)者進(jìn)行一對一反饋輔導(dǎo)。
2、組織運營學(xué)習(xí)者社群,鼓勵分享、相互激勵、共同進(jìn)步。
3、隨時采集學(xué)習(xí)者動態(tài)數(shù)據(jù),定期提供學(xué)習(xí)者行為狀態(tài)評估報告。
4、定期組織線下或線下專題會,幫助行動轉(zhuǎn)化。
四、效果評估階段:
1、展示學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)成果。
2、提交《項目效果評估報告》和《每位學(xué)員學(xué)習(xí)評估報告》。
【講師介紹】:
姚亞男老師 常駐地:上海
中國貿(mào)促會上海國際智庫聯(lián)盟專粗
六度自我管理版權(quán)課程所有人、開發(fā)導(dǎo)師
六度領(lǐng)導(dǎo)力版權(quán)課程所有人、開發(fā)導(dǎo)師
ERMP?專家經(jīng)驗萃取版權(quán)課程 認(rèn)證講師
6Ds學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化國際資格認(rèn)證學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化師
國家人社部一級人力資源管理師
國家人社部二級企業(yè)培訓(xùn)師
寧波大學(xué)MBA教育中心特聘講師
國際演講會寧波培訓(xùn)師分會創(chuàng)始人
十六年企業(yè)管理培訓(xùn)工作經(jīng)歷
已為三萬多名各類企業(yè)的中高層管理者授課上海STA、浙江企業(yè)培訓(xùn)協(xié)會、江蘇培聯(lián)等地資深會員
主講課程:六度領(lǐng)導(dǎo)力、六度自我管理、商務(wù)演講

 

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《專家經(jīng)驗萃取》版權(quán)課程課程背景《專家經(jīng)驗萃取》是2014年由韜鈺咨詢(Toplearning)企業(yè)教學(xué)設(shè)計及績效支持研發(fā)團隊開發(fā)的版權(quán)課程。目前該課程認(rèn)證講師(目前僅面向企業(yè)培訓(xùn)管理者和HR)約100人。該課程以腦神經(jīng)科學(xué)、復(fù)盤技術(shù)、德國BAG技術(shù)(典型工作任務(wù)分析法)等多學(xué)科知識為基礎(chǔ),同時融合了上百家企業(yè)的的實際操作經(jīng)驗和案例,系統(tǒng)化地呈現(xiàn)了企業(yè)業(yè)務(wù)專

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從優(yōu)秀到卓越------職場精英職業(yè)素養(yǎng)提升訓(xùn)練【課程背景】:為了保障企業(yè)發(fā)展的整體質(zhì)量,提升企業(yè)競爭力,必須將人才的培養(yǎng)和發(fā)展作為一項重要戰(zhàn)略,為企業(yè)發(fā)展創(chuàng)新提供足夠的人才支持?,F(xiàn)在大量的年輕的優(yōu)秀人才進(jìn)入企業(yè),除了專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)外,對新入職員工的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)和引導(dǎo),將直接影響企業(yè)新生力量的順利健康高效地成長,從而影響企業(yè)績效和可持續(xù)發(fā)展?!菊n程收益

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【項目主題】:不忘初心砥礪前行方得始終———《黨性群設(shè)的六個維度》學(xué)習(xí)項目【項目背景】:執(zhí)政黨的能力建設(shè)源于每位黨員的黨性建設(shè)。不忘初心,砥礪前行,方得始終。如何才能讓黨性建設(shè)落地在日常工作和生活中?只有做到哲學(xué)級的洞察,才有原理級的解決方案。黨性建設(shè)的六個維度,與此完美匹配。六個維度即:利他、自律、忍耐、精進(jìn)、專注、智慧不忘初心:利他、自律砥礪前行:忍耐、

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工作匯報型演講技巧【課程背景】:?銷售顧問要推廣展示產(chǎn)品、服務(wù)和解決方案?人力資源部門要宣讀公司各種政策?技術(shù)部門要解釋產(chǎn)品制造和運行原理?項目部要定期開展項目進(jìn)展報告?設(shè)計部門要呈現(xiàn)設(shè)計概念和設(shè)計效果?管理層要主持行政例會和部門例會?在IPO路演中,公司管理層必須向眾多投資者做演講。。?!緲I(yè)務(wù)目標(biāo)】:通過改善工作匯報和商務(wù)演繹的邏輯表達(dá),讓學(xué)習(xí)者在商務(wù)交流

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《六度領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)項目---基于中國傳統(tǒng)文化的領(lǐng)導(dǎo)力體系【項目背景】:領(lǐng)導(dǎo)者即是擁有追隨者的人。孟子說:得人心者得天下。領(lǐng)導(dǎo)力即是讓人心甘情愿追隨的能力。領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)在一個人的思維和行為模式中。領(lǐng)導(dǎo)者的思維和行為模式?jīng)Q定了企業(yè)的愿景使命價值觀,由此開啟企業(yè)戰(zhàn)略、商業(yè)模式和運營系統(tǒng)?!卷椖繉ο蟆浚浩髽I(yè)高管、部門負(fù)責(zé)人、即將晉升的高潛管理層【戰(zhàn)略目標(biāo)】:所有中高層

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【項目主題】:六度自我管理學(xué)習(xí)項目六度自我管理是姚亞男老師的版權(quán)課程國家版權(quán)局登記號:國作登2017-A-00411045【項目背景】:當(dāng)組織越來越網(wǎng)絡(luò)化、信息越來越復(fù)雜化、價值越來越多元化的時候,如何領(lǐng)導(dǎo)和管理成了一個全新的話題。所有的企業(yè)文化愿景都是充滿正能量的,唯有善心利他、正確的使命,才能激發(fā)人們,向著共同的方向努力拼搏。領(lǐng)導(dǎo)者的唯一定義就是其后面有

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【項目主題】:《六度自我管理》學(xué)習(xí)項目【項目背景】:自我管理是一切管理的核心和起點對于個人:你需要讓自己有強大內(nèi)心、柔軟身段,能應(yīng)對這瞬息萬變的世界你需要為自己建立一個自我覺察反思改善提升的行動體系你需要找到能讓自己贏得優(yōu)質(zhì)人脈和資源支持的方法你需要找到值得自己終其一生學(xué)習(xí)的人生智慧對于組織:你需要讓組織充滿積極高漲又忍辱負(fù)重的工作激情和團隊情緒你需要建立讓

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《六度領(lǐng)導(dǎo)力》學(xué)習(xí)項目---基于中國傳統(tǒng)文化的領(lǐng)導(dǎo)力塑造與提升體系【項目背景】:你為什么一直很難形成影響力?因為你沒有感召力。你為什么一直沒有感召力?因為因為你只會想到自己的一畝三分地領(lǐng)導(dǎo)者是擁有追隨者的人。孟子說:得人心者得天下。領(lǐng)導(dǎo)力是讓人心甘情愿追隨的能力。領(lǐng)導(dǎo)力表現(xiàn)在一個人的思維和行為模式中。領(lǐng)導(dǎo)者的思維和行為模式?jīng)Q定了企業(yè)的愿景使命價值觀,由此開啟

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