《看電視劇學凝聚人心的領(lǐng)導力》
《看電視劇學凝聚人心的領(lǐng)導力》詳細內(nèi)容
《看電視劇學凝聚人心的領(lǐng)導力》
課程大綱curriculum introduction
**講:開啟團隊凝聚力與歸屬感的鑰匙
電視劇《人民名義》探討團隊缺少凝聚力的管理思考:
(一)團隊中無所畏懼困難的精神為啥沒有了?
1. 屬下如何有動力?
2. 一切的根源從價值觀開始
3. 管理者是如何犯錯的
4. 管理者不是挑毛病和組織的流程對著干?
5. 團隊的經(jīng)營是解決問題還是解決目標?
6. 員工如何有存在感?為什么只有20%的屬下是高績效的?
7. 管理者一不小心成了員工的父母;
(二)胸懷宇宙的孫連成類員工的工作動力不足/離職率/抱怨/無助/焦慮的投射
(三)80/90/00后員工的特點分析與心理需求
(四)管理者 屬下≠團隊=聚會
(五)管理者只有武術(shù)的六大團隊傷害
第二講:凝聚人心團隊技術(shù)推進團隊激情
(一) 看《羋月傳》解讀領(lǐng)導六力 善于識人PK屬下的價值觀
1. 原生動力-前瞻力-感召力-駕馭力-思想力-行動力
2. 領(lǐng)導力帶團隊16字策略
(二)解讀《人民名義》領(lǐng)導五力與用人藝術(shù)
1. 管理者如何對員工關(guān)愛方式系統(tǒng)化;(陳老)
2. 激勵如何做到非物質(zhì)激勵、抓住人心;(陳海、陸亦可)
3. 90后管理困難、思想代溝問題解決;(侯亮平)
4. 有問題的老員工管理困難(丁義珍、祁同偉、孫連成....)
5. 管理粗放式、家長式管理如何推進系統(tǒng)科學管理;
6. 任務落地效果差的癥結(jié);(達康書記)
7. 抱怨情緒多、不干活員工(胸懷宇宙的孫連成)如何引導;
8. 關(guān)系戶員工的管理(祁同偉、孫亦可、侯亮平)
9. 管理心理學在管理者的心理壓力調(diào)節(jié)(達康書記、育良書記)
10. 員工心理壓力調(diào)節(jié)方法;(林華華)
11. 員工工作激情不夠、有懈怠情況、團隊凝聚力歸屬感的建立;
12. 如何激活睡眠員工;(孫連成)
(三)《人民名義》與員工如何做到有效果的溝通;(沙瑞金書記)團隊激情的有效經(jīng)營
1. 不尊重對方界線=對對方有操控心
2. 把對方當作一件本人的擁有的物件
3. 讓對方按我意愿做事,雖然對方不愿意
4. 限制對方的思想言行
5. 不容許對方有不同的看法
6. 把對方放在我之下,而不是同一高度上
第三講:領(lǐng)導力與執(zhí)行力新思維《甄嬛傳》
(一)經(jīng)營團隊“心”思維PK管理者的情商管理
1. 經(jīng)營團隊歸屬感PK解決問題和達到目標
2. 為什么(困境) 如何(解決)困惑
3. 你怎樣看這個世界
4. 你的信念操控你的人生
5. 小心限制性信念
6. 做你信念的主人
7. 改變信念的技巧:理性
8. 改變信念的技巧:感性
(二)重塑領(lǐng)導水平12條提升領(lǐng)導力
(三)管理者不是一個人在戰(zhàn)斗《甄嬛傳》有效激勵技術(shù)
1. 管理PK有效管理-甄嬛
2. 領(lǐng)導PK有效領(lǐng)導
3. 執(zhí)行與有效執(zhí)行
4. 管理者責任就是力量
5. 有識別人才之眼
(四)有能力管理者PK有效的團隊激勵
1. 皇后、華妃、甄嬛三大團隊管理者領(lǐng)導特點清點
2. 皇后、華妃、甄嬛三大團隊閱兵清點
3. 皇后、華妃、甄嬛三大陣營各成員**終結(jié)果引發(fā)管理方法運用
第四講:實戰(zhàn)解讀六脈神劍與用人藝術(shù)
(一)《走向共和》解讀非權(quán)力領(lǐng)導技術(shù)四步地圖
(二)《走向共和》解讀六脈神劍
(三)《走向共和》解讀說話藝術(shù)十大要訣
(四)《康熙王朝》解讀 領(lǐng)導有技術(shù)結(jié)構(gòu)
(五)《康熙王朝》用人藝術(shù)、用人的境界、用權(quán)藝術(shù)、有保護人才之魄
(六)《康熙王朝》馭才愛才方略
(七)《康熙王朝》用人大師十大秘訣
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