《中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓(xùn)營》

  培訓(xùn)講師:李洋

講師背景:
潛能訓(xùn)練師在6年時間的工作經(jīng)歷中,親身經(jīng)歷過推銷、中、高層管理、學習中外最前沿的思想觀念和營銷策略,曾經(jīng)過國內(nèi)頂級大師如陳安之、尚致勝、余世維、易發(fā)久、秦裕霖、李踐、等多位老師的指導(dǎo),融合了安東尼·羅賓、哈維·麥凱、博恩·催西、馬修史維、查 詳細>>

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《中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓(xùn)營》詳細內(nèi)容

《中高層管理干部綜合素質(zhì)提升特訓(xùn)營》

課程大綱:

一、 新時期中高層領(lǐng)導(dǎo)者思想啟迪篇

? 三個字形容當今社會的現(xiàn)狀

? 當今國際政治形勢剖析

? 當今國際經(jīng)濟形勢剖析

? 當今互聯(lián)網(wǎng) 形勢剖析

? 這是個**的時代,這是個**壞的時代

? 30歲,35歲,40歲,50歲人生定位理論

二、 魅力型領(lǐng)導(dǎo)的卓越修煉術(shù)

? 什么是領(lǐng)導(dǎo)

? 什么是領(lǐng)導(dǎo)力

? 中西方領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展主要派別

? 成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素

? 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力VS領(lǐng)導(dǎo)能力

? 領(lǐng)導(dǎo)者類型分析與測試

? 領(lǐng)導(dǎo)者人格魅力的基本要素

? 7Q超級領(lǐng)導(dǎo)力

三、 實戰(zhàn)管理技巧篇

? 現(xiàn)代企業(yè)管理者的管理素質(zhì)要求

? 中高層領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原則

? 管理能力提升之王—高效溝通術(shù)

? 溝通的四種境界

? 高效溝通之“天龍八部”

四、獨特企業(yè)文化和高效凝聚力

? 文化凝聚力

? 企業(yè)文化定義剖析

? 《士兵突擊》與企業(yè)文化

? 企業(yè)文化的功能

? 企業(yè)文化的實施

? 企業(yè)文化的構(gòu)建

? 中國企業(yè)文化中的共性價值觀點

? 對員工的價值觀點剖析

? 對中層的價值觀點剖析

? 對高層的價值觀點剖析

? 對老板的價值觀點剖析

? 如何提高團隊凝聚力

? 什么是團隊

? 團隊和群體的區(qū)別

? 團隊協(xié)作的重要性

? 如何提高團隊凝聚力之四大步驟

? 團隊凝聚力四大來源

? 團隊凝聚力散漫三大原因

? 缺乏團隊凝聚力四大表現(xiàn)

? 如何增強團隊凝聚力四大法寶

? 如何維持團隊凝聚力之四大陷阱

五、高效執(zhí)行力篇

? 關(guān)于執(zhí)行力的場景

? 執(zhí)行與執(zhí)行力

? 執(zhí)行力的定義

? 執(zhí)行力大樹定義

? 執(zhí)行力之根

? 執(zhí)行力之干

? 4R執(zhí)行管理模式

? 執(zhí)行力超級武器-YCYA

? 執(zhí)行型人才的成功秘訣

? 執(zhí)行力修煉自我催眠語

? 達到新時期企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)者的必備素質(zhì)

? 成為銳意創(chuàng)新的學習型組織

? 互動問答

? 課程結(jié)束


整個課程采用互動式教學,鼓勵學員積極參與互動!

企業(yè)如有相關(guān)需要采用的實際案例用作教學,提前發(fā)與講師、包括文字、圖片及視頻。


 

李洋老師的其它課程

課程大綱:一、概念?什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?中西方領(lǐng)導(dǎo)力理論的主要派別?成為一個優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素?領(lǐng)導(dǎo)效能圖?領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力VS領(lǐng)導(dǎo)能力?領(lǐng)導(dǎo)類型?DISC領(lǐng)導(dǎo)性格色彩解謎二、實戰(zhàn)管理技巧篇?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的總體素質(zhì)要求?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的管理素質(zhì)要求?領(lǐng)導(dǎo)工作過程示意圖?現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)工作的7大原則?如何處理好和下屬關(guān)系的技巧?如何對待有問題的部屬??責備部屬的技巧

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單元:領(lǐng)導(dǎo)者新思維模式?從管理者到教練的轉(zhuǎn)變?下屬不喜歡被管理而喜歡培養(yǎng)?不同層級下屬培養(yǎng)的區(qū)別?領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式第二單元:下屬引導(dǎo)的原則?為什么要培養(yǎng)下屬?引導(dǎo)下屬觀念與態(tài)度?時代發(fā)展與變遷對人性影響?如何提高下屬工作自主意愿第三單元:如何掌握培養(yǎng)下屬的特性?下屬培養(yǎng)的有效輔導(dǎo)方法?如何掌握下屬培養(yǎng)的時機?員工的能力發(fā)展階段?如何掌握有效學習曲線?教練技術(shù)

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課程大綱:講:執(zhí)行力的重要性和執(zhí)行型人才一、什么是執(zhí)行力執(zhí)行是將目標變成結(jié)果的行動;企業(yè)執(zhí)行力是將公司戰(zhàn)略目標變成財務(wù)結(jié)果的企業(yè)組織能力,是我們企業(yè)的核心競爭力。二、企業(yè)員工工作的常見五中方式1、等著做2、問著做3、提出建議、等著回答后再做4、主動做、有問題才匯報5、主動做、然后按照程序匯報三、真正執(zhí)行型人才的三大標準1、結(jié)果導(dǎo)向2、信守承諾3、永不言敗第二

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課程大綱:一、概念?什么是領(lǐng)導(dǎo)?什么是領(lǐng)導(dǎo)力?領(lǐng)導(dǎo)力主要學什么?重要的幾個人二、帶好下屬?下屬的分類?人財型?人財型特征?人在型?人在型特征?人災(zāi)型?人災(zāi)型特征?三種下屬類型的分析?實踐中如何對待附加值不同的下屬?下屬發(fā)展類型和溝通匹配度?實踐中的執(zhí)行措施三、規(guī)劃好自己?團隊領(lǐng)導(dǎo)的重要性?中國式領(lǐng)導(dǎo)力自測?六維領(lǐng)導(dǎo)力?糟糕領(lǐng)導(dǎo)的“八項罪狀”?領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)?授權(quán)的

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