李大志 老師
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- 所在地區(qū)： 山東 青島
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新管理執(zhí)行力創(chuàng)新專利
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李大志老師的內(nèi)訓(xùn)課程
主講：王一恒培訓(xùn)目標(biāo)：本課程能幫助員工認識企業(yè)組織的整體目標(biāo)，進而展延至部門目標(biāo)與個人績效相結(jié)合，依據(jù)達成的共識增強員工對企業(yè)未來經(jīng)營目標(biāo)與策略的認同與支持。培訓(xùn)收益：通過學(xué)習(xí)此課程，學(xué)員將能：了解工作計劃的制訂方法，如何制訂月計劃、周計劃和日計劃；了解目標(biāo)管理的基本概念與方法、周期、如何設(shè)定合理的目標(biāo)。在培訓(xùn)中，我們也會使用實例讓參加者了解如何設(shè)定符合有效的目標(biāo)。培訓(xùn)對象企業(yè)基層管理者、或公司部門經(jīng)理、或項目負責(zé)人培訓(xùn)方式講授、啟發(fā)式互動教學(xué)、小組討論、案例分析、角
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目標(biāo)與計劃管理課程介紹： 企業(yè)成長要靠全體員工共同努力，如果員工覺得工作目標(biāo)無法掌握，工作成果不被認同、本身工作能力無法發(fā)揮時，工作效率就會大幅度降低。本課程旨在通過完整的介紹目標(biāo)管理的理論與方法，協(xié)助企業(yè)落實目標(biāo)管理，達成預(yù)定目標(biāo)，員工充滿活力，充分發(fā)揮潛力，提升經(jīng)營績效。 目標(biāo)管理是以目標(biāo)的設(shè)置和分解、目標(biāo)的實施及完成情況的檢查獎懲為手段，通過員工的自我管理來實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目的的一種管理方法。計劃是在實際行動之前預(yù)先對應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)和應(yīng)采取的行動方案作出選擇和具體安排，是管理的首要職能。 通過學(xué)習(xí)目標(biāo)與計劃管理課程，您將能夠：
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《內(nèi)部客戶服務(wù)與溝通的技巧與藝術(shù)》 溝通、對話是解決沖突的最常用的方式之一，亦是身為企業(yè)管理者最重要的能力之一。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示：商場上的成功 85 取決于溝通；美國企業(yè)經(jīng)理 94的時間在溝通；美國聯(lián)邦品保機構(gòu)已將溝通能力列入質(zhì)量保證成功的先決條件；無論是解決部門間的沖突還是協(xié)調(diào)與上司間的關(guān)系，用溝通解決沖突、達成團隊協(xié)作之能力顯已成為現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人成功不可缺少的必備條件。??????中國產(chǎn)品市場過快地進入到微利時代，整個營銷與服務(wù)體系的品質(zhì)還有待進一步提升；中國企業(yè)的差異化核心競爭能力與核心優(yōu)勢尚未凸顯，完成基礎(chǔ)建設(shè)的工
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《現(xiàn)代企業(yè)文書寫作技巧》第一部分：文書寫作概述一、文書寫作特點 1、使用廣泛，對象明確 2、約定俗成，格式固定 3、內(nèi)容真實，實事求是 4、講究時效，重視辦理 5、語言明確，風(fēng)格獨特二、文書寫作要求 1、意思明確——明白無誤，讓人一目了然 2、文理通順——即流暢表達，又顯示寫作水平 3、觀點正確——有道理，不搞歪理 4、實事求是——真實，不掩飾，不夸張 5、及時迅速——講效率，講效益，不拖拉誤事? 6、簡明生動——增加可讀性，防白話、套話、干巴巴 7、層次分明——有先有后，段落
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《領(lǐng)導(dǎo)力提升與領(lǐng)導(dǎo)魅力修煉》【課程概述】如何決策？如何馭人？如何保證組織的執(zhí)行力？越來越多的企業(yè)已經(jīng)把怎樣做領(lǐng)導(dǎo)、怎樣快速培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力擺上了重要日程，那么如何快速提升企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)力呢？本課程依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)理論和大東方領(lǐng)導(dǎo)力模型，全面解析企業(yè)中層領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題，通過企業(yè)管理中的情境案例，讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會“專業(yè)隊”與業(yè)余隊的區(qū)別。并就領(lǐng)導(dǎo)如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團隊、知人善任、培育團隊等給出了一系列科學(xué)而實用的方法。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比，理論架構(gòu)嚴謹，可操作性極強。是一門即學(xué)即會、用之有效的課程。近年來，近百場次的課程實踐與改進，使該課程日臻完美