溫兆文老師的內訓課程
1.培訓師簡介2.杰克韋爾奇眼里的預算管理3.預算管理理念篇4.討論：老和尚為啥不再挑水5.要點提示：6.預算管理角色選擇7.場景8.要點提示：9.討論：誰在負責預算管理10.預算管理委員會設置11.預算管理工作機構設置12.兩本“圣經”13.要點提示：14.預算管理中的誤區(qū)15.案例討論:16.要點提示：17.預算管理應追求的效果18.要點提示：19.資料三：如何讓快?？炫?0.預算方案的確定原則21.要點提示：22.預算編制篇DefiningBudget23.BU和TD如何使用24.預算構成25.“三位一體”預算沙盤演練26.練習：編制預算沙盤（一）27.練習：編制預算沙盤（二）28.討論
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一. 財務管理診斷的定義 二. 財務診斷方式 三. 評判標準:國際企業(yè)財務管理 四. 診斷流程及方法 1) 制度診斷 2) 問卷調查 3) 講師訪談 4) 企業(yè)溝通 5) 總結報告 五. 診斷范圍 1) 財務人員素質診斷及評價 2) 學識自豪感； 3) 職業(yè)認同感； 4) 職位認同度； 5) 工作目的； 6) 實踐能力； 7) 學習能力； 8) 激勵能力； 9) 發(fā)展能力； 10) 表現能力； 11) 提高能力； 六. 財務組織方式診斷及評價 1) 性別結構； 2) 年齡結構； 3) 學歷背景； 4) 知識結構； 5) 制衡能力； 6) 管理層次 7) 機構開放性 8) 部門和崗位描述； 9)
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1. 老師簡介2. 以人為本的職業(yè)3. 小組討論4. 中國財務職業(yè)現狀調查、職業(yè)興趣低第二、職業(yè)創(chuàng)新少第三、工作負荷重第四、職業(yè)貢獻認同小第五、與企業(yè)發(fā)展差距大第六、會計改行多第七、職業(yè)女性化重5. 財務管理轉型——職業(yè)出路6. 登上“金字塔”7. 小組討論全面預算管理篇8. 杰克 韋爾奇“死結”預算管理理念篇9. 小組討論10. 討論：老和尚為啥不再挑水11. 要點提示：12. 預算管理角色選擇13. 場景14. 要點提示：15. 小組討論16. 討論：誰在負責預算管理17. 預算管理委員會組成18. 預算管理工作機構設置19. 預算工作機構組成20. 兩本“圣經”21. 要點提示：22.
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全面預算管理方案設計實例進階提升訓練(管理版兩天)1. 培訓師簡介2. 管錢的兩種方法3. 杰克 韋爾奇“死結”預算管理理念篇 4. 討論：老和尚為啥不再挑水——未來管理的強制措施5. 預算管理角色選擇——理性化、數據化管理推進6. 預算管理委員會的設立7. 如何改變“草臺班子”——預算管理的組織保證8. 預算管理工作機構設置9. 松散型工作機構的啟示10. 兩本“圣經”——預算管理的思想保證11. 預算管理中的誤區(qū)——計劃、預測和預算的區(qū)別12. 案例討論:——他們?yōu)槭裁疵撓挛栊?3. 預算方案“三級跳”14. 全面預算管理的“十大轉變”預算編制篇 15. 練習：財務預算沙盤推演16. 業(yè)
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國際規(guī)范全面預算管理技能訓練教程 一、 老師簡介 二、 以人為本的職業(yè) 小組討論 三、 中國財務職業(yè)現狀調查 1. 職業(yè)興趣低 2. 職業(yè)創(chuàng)新少 3. 工作負荷重 4. 職業(yè)貢獻認同小 5. 與企業(yè)發(fā)展差距大 6. 會計改行多 7. 職業(yè)女性化重 四、 財務管理轉型——職業(yè)出路 登上“金字塔” 小組討論 全面預算管理篇 杰克 韋爾奇“死結” 預算管理理念篇 1. 小組討論 討論：老和尚為啥不再挑水 2. 預算管理角色選擇 Oslash; 場景 Oslash; 要點提示： Oslash; 小組討論 Oslash; 討論：誰在負責預算管理 3. 預算管理委員會組成 4. 預算管理工作機構設置 5.
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案例研究 練習：計算是否有足夠資金從事出租車運營？ 現金認定原則 練習：現金認定 經營性現金認定 資本性現金認定 籌資性現金認定 練習：現金流量性質認定 案例研究 練習:阿Ｑ四月是否掙錢？ 收入認定原則 收入分類認定原則 情景判斷（一） 情景判斷（二） 情景判斷（三） 情景判斷（四） 練習：收入性質認定 支出分類和認定原則 固定成本和變動成本 練習：支出性質認定 利潤計算及表達方式 練習：計算盈虧平衡點 稅金及計算解交方式 吳媽的經營風險在哪里？ 資產分類及認定原則 練習：資產認定 不良資產良性化處理 練習：不良資產良性化處理 負債分類及認定原則 練習：負債認定 案例研究（一） 案例研究（二）