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愛新覺羅.啟翊老師
愛新覺羅.啟翊 老師
  • 關注者:人  收藏數(shù):
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領域:國學應用
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
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愛新覺羅.啟翊老師培訓聯(lián)系微信

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愛新覺羅.啟翊

愛新覺羅.啟翊老師的內(nèi)訓課程

王陽明心學——用“致良知”的法門管理人性主講人:愛新覺羅·啟翊課程目標:曾國藩、毛澤東、蔣介石的偶像是誰?明代大儒王陽明!日本創(chuàng)辦了兩家世界500強企業(yè)的大師——稻盛和夫,也宣稱是王陽明的學生。王陽明的魅力在哪里?我們?nèi)绾卫斫馔蹶柮魉`行的“知行合一”?本課程,通過王陽明從小立志,到遭遇磨難而龍場悟道,江西平寇,智捉寧王等實例,解析“知行合一”的修煉法門,學會如何把復雜的問題簡單化,如何透過現(xiàn)象看本質,如何掌握直指人心的奧秘。課程大綱:一、 龍場悟道1、何為天下第一等事2、做一個內(nèi)心強大的人3、遺世獨立的修道生涯4、龍場悟道:陽明心學的誕生二、有一種力量叫“知行合一”1、唯一的成圣之道2、忠于

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儒家智慧與現(xiàn)代管理——管理的本質主講人:愛新覺羅·啟翊課程目標:儒家智慧如何學以致用,是當下管理者頭疼的問題。本課程從管理的定義出發(fā),通過案例來探討管理的本質就是人性的管理,而人性的管理就是儒家智慧的內(nèi)涵,并給出了管理人性的思路和方法,同時揭示了這與未來管理的要義是重合的。并站在大歷史角度,從儒家創(chuàng)始人孔丘作為管理學家來研究和解讀周朝這一中國歷史壽命最長企業(yè)的興衰,剖析其管理之道,通過對《論語》的詮釋來解決當下企業(yè)的管理難題。課程大綱:第一部分、管理是用來做什么的一、管理的定義1、當當網(wǎng)案例分析:歷史沿革;2、當當網(wǎng)案例分析:自己及對手的管理方法;3、當當網(wǎng)案例分析:管理問題;4、當當網(wǎng)案例分

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宏觀經(jīng)濟趨勢與企業(yè)應對之策 ——商業(yè)模式之頂層設計與資本戰(zhàn)略 主講人:愛新覺羅·啟翊課程目標:當下中國經(jīng)濟持續(xù)低迷,投資環(huán)境極其惡劣。我們?nèi)绾蚊鎸γ造F般的未來找到自己的方向和定位,如何解讀當下政府的意圖并理解政策導向,從而借政策大勢成就自己的企業(yè)小勢,實現(xiàn)“用最懶的方法致富”這一戰(zhàn)略目標。未來的企業(yè)競爭其實是商業(yè)模式的競爭,而商模設計的關鍵是對其背后社會趨勢的精準課程通過“穿越”過去未來的視角,用大歷史的眼光解讀中國政治經(jīng)濟的趨勢,找到借勢的思維方法,實現(xiàn)在當下大數(shù)據(jù)的時代,轉化大數(shù)據(jù)為信息,進而提升為能力的正確的學習和實踐方法。課程大綱:一、通過當下政府新詞匯的解讀,來揭示看懂宏觀經(jīng)濟趨勢的

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國學的經(jīng)世濟用 ——用帝王思維看世界(大戰(zhàn)略思維全局觀)主講人:愛新覺羅·啟翊課程目標:面對一個信息爆炸的時代,面對一個碎片化獲取知識的時代,如何能夠把我們面對的大數(shù)據(jù)轉化為信息,并進而提升為能力,是每位領導者和管理者都在冥思苦索的問題。在這個節(jié)奏越來越快的時代,如何用最短的時間、閱讀最少的信息,卻能看清事物本質,找到自己需要的信息帶來的能力,是管理者必備的技能。本課程站在大歷史角度,通過人類歷史的演進過程,利用中國傳統(tǒng)文化中的“道”,解析這些偶然背后的必然規(guī)律,從而推導出未來的趨勢,指導當下我們面臨的難題該如何解決。未來,我們將進入文化的時代,如何理解和應對。課程大綱:第一部分:培養(yǎng)帝王思維

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道家與領導力哲學修煉——《道德經(jīng)》的應用主講人:愛新覺羅·啟翊課程目標:道家文化博大精深,《道德經(jīng)》作為道家經(jīng)典,更是許多學習道家文化的同好者必先研讀之書。本課程講述一個走下神壇的老子,回歸本性,來探究智慧的本源——母智慧的作用和意義,并希望講清楚書中的兩個重點“道”和“德”,并對被誤讀的觀點進行解析,重點講述《道德經(jīng)》的現(xiàn)代應用,領導哲學和工業(yè)4.0。課程大綱:一、 老子與《道德經(jīng)》的關系1、老子是誰2、《道德經(jīng)》的由來二、為什么要學習《道德經(jīng)》1、追求智慧的本源2、發(fā)現(xiàn)、欣賞、創(chuàng)造美3、找到永恒的我三、讀懂《道德經(jīng)》的鑰匙:解讀第一章1、人生解讀(修煉)2、資本解讀3、哲學解讀4、“道”究

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從工業(yè)4.0到中國制造2025——如何理解和踐行中國制造2025主講人:愛新覺羅·啟翊課程目標:在宏觀經(jīng)濟環(huán)境越來越惡劣的形勢下,國內(nèi)企業(yè)必須轉型升級,才能度過難關。國務院頒布的《中國制造2025規(guī)劃》,給了企業(yè)轉型升級的指引方針。但如何認識和理解“中國制造2025”,才是踐行的關鍵。本課程首先從思維的改變?nèi)胧郑瑥脑搭^找到政府制定該規(guī)劃綱要的目的和意義,再從人類文明的視角講述前三次工業(yè)革命發(fā)生的脈絡和規(guī)律,得出互聯(lián)網(wǎng)時代的特點以及最佳商業(yè)模式。揭示了當下正在從工業(yè)時代進入信息時代,游戲規(guī)則變了,玩法自然也不一樣了。最后,工業(yè)4.0和中國制造2025的核心都必然是:共同的價值創(chuàng)造目標。課程大綱:

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