劉力銘 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：劇本殺 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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劉力銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《高效團(tuán)隊(duì)溝通金字塔》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺—《江湖奇人堂：高效團(tuán)隊(duì)的溝通??》主講：劉力銘老師【課程背景】不明白領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的含義，不知道怎么跟領(lǐng)導(dǎo)溝通？不知道怎么正確跟領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的想法并讓領(lǐng)導(dǎo)接受？不知道如何與下屬溝通，聊什么話題？不知道如何控制關(guān)心和隱私的邊界，不知道怎么讓下屬接受自己的安排？隨著新生代員工進(jìn)入職場(chǎng)，又如何和他們溝通？不知道怎么和其他同事打交道，讓別人更愿意給你提供幫助？如何跨部門溝通，在工作中更為順利的拿到其他部門的支持？如何在職場(chǎng)中更受歡迎，成為效率達(dá)人？溝通問題無疑是眾多團(tuán)隊(duì)普遍面臨的難點(diǎn)之一，特別是在新生代員工逐漸融入職場(chǎng)的大背景下，這一問題變得尤為突出。由于代際背景的
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《高效執(zhí)行：中基層管理者的目標(biāo)管理》 沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺——《末日求生啟示錄：中基層管理者的目標(biāo)管理??》 主講：劉力銘【課程背景】作為中基層管理者，在日常管理過程中往往會(huì)遇到很多問題： ? 1.中基層管理者“忙”且“盲”，主要職責(zé)卻不堪理想，不見效果； ? 2.上級(jí)頒布任務(wù)后，過一段時(shí)間毫無反饋，最后發(fā)現(xiàn)中基層管理者原來“忘了”； ? 3.只看得見眼前利益，沒有給下屬賦能，兼顧團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期發(fā)展； ? 4.想到什么做什么，隨意發(fā)號(hào)施令，員工層面怨聲載道； ? 5.中基層管理者不作為
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《江湖客棧：新員工角色思維轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺—《江湖客棧：新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素養(yǎng)??》主講：劉力銘老師【課程背景】新員工在剛步入職場(chǎng)時(shí)，往往會(huì)遇到以下問題：崗位工作內(nèi)容與預(yù)期存在落差，學(xué)的是屠龍技，干的是擰螺絲；對(duì)企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知錯(cuò)誤，錯(cuò)把企業(yè)當(dāng)學(xué)校，錯(cuò)把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)老師；缺乏成果思維，在過程中無效努力導(dǎo)致工作缺乏有效結(jié)果；不知道如何和上級(jí)和同事相處，不敢表達(dá)和打開自己；缺乏團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)不知道如何獲取幫助；缺乏成長(zhǎng)思維，在個(gè)人能力提升方面缺乏主動(dòng)性，過度依賴于組織和領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)；缺乏責(zé)任思維，在工作中缺乏主動(dòng)性和責(zé)任感，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)往往充當(dāng)救火隊(duì)的角色；好高騖遠(yuǎn)，但眼高手低，