劉力銘 老師
- 所在地區(qū)： 浙江 杭州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：劇本殺 職業(yè)素養(yǎng)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉力銘老師的內(nèi)訓(xùn)課程
《堅(jiān)持四個(gè)自信，堅(jiān)定不移跟黨走》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺——《桃花源：改革開放風(fēng)云40年??》主講：劉力銘老師【課程背景】習(xí)近平總書記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上發(fā)表重要講話，高度評(píng)價(jià)我們黨為中華民族作出的偉大歷史貢獻(xiàn)，科學(xué)概括歷史給予我們的深刻啟示，號(hào)召全黨同志在回顧歷史、總結(jié)過(guò)去中增強(qiáng)開拓前進(jìn)的勇氣和力量，在面向未來(lái)中堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)。其中特別提到，全黨要堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。不忘初心，方得始終。擁有自信，才能成功。堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)，就要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，不斷把中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)推向前
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《團(tuán)隊(duì)增效：管理者的下屬培養(yǎng)》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺——《末日求生啟示錄：管理者的下屬培養(yǎng)??》主講：劉力銘【課程背景】作為管理者，總是感覺(jué)時(shí)間不夠，抽不出時(shí)間培養(yǎng)下屬？膽小教會(huì)徒弟，餓死師傅？想培養(yǎng)下屬卻發(fā)現(xiàn)自己缺乏耐心，下屬太笨，教不會(huì)？想培養(yǎng)下屬卻奈何表達(dá)能力有限，說(shuō)不清楚？為什么明明培訓(xùn)了很多次，下屬卻還是學(xué)不會(huì)？技能成熟的老員工要怎么培養(yǎng)？技能比自己還強(qiáng)的績(jī)優(yōu)又該如何培養(yǎng)？培養(yǎng)下屬是管理者的最重要職能之一，但實(shí)際工作中往往存在：不想教、沒(méi)空教、不會(huì)教、教不會(huì)的問(wèn)題；讓許多管理者“想做而不敢為”，在下屬培養(yǎng)一事上事倍功半，也給團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)封上了天花板，遲遲達(dá)不到理想的業(yè)績(jī)目標(biāo)?；貧w本質(zhì)，團(tuán)隊(duì)
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《無(wú)阻溝通：管理者的高效溝通》 沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺——《末日求生啟示錄：基層管理者的角色認(rèn)知??》 主講：劉力銘【課程背景】 ? 不明白領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的含義，不知道怎么跟領(lǐng)導(dǎo)溝通？ ? 不知道怎么正確跟領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的想法并讓領(lǐng)導(dǎo)接受？ ? 不知道如何與下屬溝通，聊什么話題？ ? 不知道如何控制關(guān)心和隱私的邊界，不知道怎么讓下屬接受自己的安排？ ? 隨著新生代員工進(jìn)入職場(chǎng)，又如何和他們溝通？ ? 不知道怎么和其他同事打交道，讓別人更愿意給你提供幫助？ ? 如何跨部門溝通，在工作
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《高效決策：中基層管理者的角色認(rèn)知》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺——《末日求生啟示錄：基層管理者的角色認(rèn)知??》主講：劉力銘【課程背景】作為中基層管理者，在日常管理過(guò)程中往往會(huì)遇到很多問(wèn)題：1.工作注意力和重心放在了事務(wù)性工作中，而主要職責(zé)完成情況卻不甚理想；2.公司頒布新制度時(shí)，到下層執(zhí)行就大打折扣；3.執(zhí)行處罰時(shí)，中基層干部狠不下心，而壓力都給到了高層管理者；4.不懂管理，隨意發(fā)號(hào)施令，員工層面怨聲載道；5.明明作為員工時(shí)很優(yōu)秀，但是提拔后管理的團(tuán)隊(duì)就一盤散沙；6.遇到問(wèn)題后，管理者和員工互相推責(zé)；而出現(xiàn)這些問(wèn)題的原因，大部分都是因?yàn)楣芾碚咦陨淼慕巧J(rèn)知不清晰造成的，不知道公司、上級(jí)、下屬、平級(jí)對(duì)自
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《高效團(tuán)隊(duì)溝通金字塔》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺——《末日求生啟示錄：高效團(tuán)隊(duì)的溝通??》主講：劉力銘【課程背景】不明白領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的含義，不知道怎么跟領(lǐng)導(dǎo)溝通？不知道怎么正確跟領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的想法并讓領(lǐng)導(dǎo)接受？不知道如何與下屬溝通，聊什么話題？不知道如何控制關(guān)心和隱私的邊界，不知道怎么讓下屬接受自己的安排？隨著新生代員工進(jìn)入職場(chǎng)，又如何和他們溝通？不知道怎么和其他同事打交道，讓別人更愿意給你提供幫助？如何跨部門溝通，在工作中更為順利的拿到其他部門的支持？如何在職場(chǎng)中更受歡迎，成為效率達(dá)人？溝通問(wèn)題無(wú)疑是眾多團(tuán)隊(duì)普遍面臨的難點(diǎn)之一，特別是在新生代員工逐漸融入職場(chǎng)的大背景下，這一問(wèn)題變得尤為突出。由于代際背景
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《高效團(tuán)隊(duì)溝通金字塔》沉浸式劇場(chǎng)/劇本殺—《末日求生啟示錄：高效團(tuán)隊(duì)的溝通??》主講：劉力銘老師【課程背景】不明白領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的含義，不知道怎么跟領(lǐng)導(dǎo)溝通？不知道怎么正確跟領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)自己的想法并讓領(lǐng)導(dǎo)接受？不知道如何與下屬溝通，聊什么話題？不知道如何控制關(guān)心和隱私的邊界，不知道怎么讓下屬接受自己的安排？隨著新生代員工進(jìn)入職場(chǎng)，又如何和他們溝通？不知道怎么和其他同事打交道，讓別人更愿意給你提供幫助？如何跨部門溝通，在工作中更為順利的拿到其他部門的支持？如何在職場(chǎng)中更受歡迎，成為效率達(dá)人？溝通問(wèn)題無(wú)疑是眾多團(tuán)隊(duì)普遍面臨的難點(diǎn)之一，特別是在新生代員工逐漸融入職場(chǎng)的大背景下，這一問(wèn)題變得尤為突出。由于代際背