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李建華老師
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李建華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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李建華

李建華老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、單元:執(zhí)行力總論◆什么是執(zhí)行力o按質(zhì)按量的完成任務(wù)◆執(zhí)行力的意義o執(zhí)行力是個(gè)人,部門(mén),組織,企業(yè)推進(jìn)工作,完成任務(wù)的重要保證.◆執(zhí)行力差的五大原因o#10102;員工不知道干什么。o#10103;不知道怎么干。o#10104;干起來(lái)不順暢。o#10105;不知道干好了有什么好處。o#10106;知道干不好沒(méi)什么壞處。◆解決執(zhí)行差難題的五大方法o#10102;目標(biāo)明確。o#10103;方法可行。o#10104;流程合理。o#10105;激勵(lì)到位。o#10106;考核有效?!舾咝Ч芾砹鞒虉D◆管理者的五項(xiàng)工作o制定目標(biāo)o組織o激勵(lì)與溝通o績(jī)效評(píng)估o培養(yǎng)人(包括自己)二、第二單元:文化建設(shè)◆企業(yè)管

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部分:互聯(lián)網(wǎng)思維 互聯(lián)網(wǎng)思維案例分享·聯(lián)想·華為·海爾·荷蘭銀行·北美企業(yè)案例分享互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新的商業(yè)變化·產(chǎn)品設(shè)計(jì)·組織·渠道·工作模式·尋找消費(fèi)者·大數(shù)據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力·人力資源企業(yè)要從思維上進(jìn)行轉(zhuǎn)變,然后根據(jù)自己的行業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行改革。1.找到你的客戶(hù)群體(垂直精準(zhǔn)人群),2.第二找到可以影響你客戶(hù)群體的途徑(傳單地推廣告短信郵件),3.第三找到你和客戶(hù)溝通和建立關(guān)系的渠道(網(wǎng)站微信朋友圈微博電話(huà)短信)4.第四建立用戶(hù)可參與的產(chǎn)品生產(chǎn)流程(渠道溝通),5.第五增強(qiáng)整個(gè)流程中的服務(wù)部分和用戶(hù)體驗(yàn)(不是單純的銷(xiāo)售)·l案例:ü案例分析討論問(wèn)題:ü管理者需要如何創(chuàng)新?ü管理者創(chuàng)新在日常工作中具體的表現(xiàn)行為是

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一.管理者角色轉(zhuǎn)變#376;三個(gè)轉(zhuǎn)變1.從講師到管理者#376;心態(tài)的轉(zhuǎn)變#376;領(lǐng)導(dǎo)技能的改變1.工作計(jì)劃2.知人善用3.分派任務(wù)4.激勵(lì)員工5.教練輔導(dǎo)6.績(jī)效評(píng)估#8226;時(shí)間管理的改變#8226;工作理念的改變#8226;用心去管理#376;攻心為上ü企業(yè)文化案例分享ü討論2.從個(gè)人溝通到團(tuán)隊(duì)溝通#376;有效溝通ü部門(mén)主管溝通能力的重要性ü成功企業(yè)經(jīng)理人的三大能力1.溝通2.協(xié)調(diào)3.信任ü認(rèn)識(shí)溝通ü溝通的基本技巧ü如何與部屬溝通1.案例2.演示3.練習(xí)#376;提問(wèn)式溝通二.工作計(jì)劃#8226;如何制定工作計(jì)劃#376;案例分析#376;制定目標(biāo)工具模板#376;制定計(jì)劃工具模板

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課程綱要1.管理者角色轉(zhuǎn)變#8226;講師管理 個(gè)人溝通團(tuán)隊(duì)溝通 個(gè)人績(jī)效團(tuán)隊(duì)績(jī)效#8226;優(yōu)秀管理者的三項(xiàng)職責(zé)2.設(shè)定目標(biāo)#8226;目標(biāo)管理介紹#8226;設(shè)定目標(biāo)#8226;目標(biāo)管理需要注意的問(wèn)題3.激活團(tuán)隊(duì)#8226;領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)試#8226;團(tuán)隊(duì)組建需要注意的問(wèn)題#8226;員工職業(yè)發(fā)展通道4.績(jī)效管理#8226;績(jī)效監(jiān)督#8226;績(jī)效考核結(jié)果與獎(jiǎng)金的關(guān)系章節(jié):管理者角色轉(zhuǎn)變視頻: 鷹的重生1.三個(gè)轉(zhuǎn)變① 從講師到管理者② 從個(gè)人溝通到團(tuán)隊(duì)溝通③ 從個(gè)人績(jī)效到團(tuán)隊(duì)績(jī)效討論管理者的主要工作計(jì)劃組織領(lǐng)導(dǎo)控制時(shí)間:15分鐘2.從個(gè)人溝通到團(tuán)隊(duì)溝通接機(jī)任務(wù)① 與同級(jí)的溝通② 跨部門(mén)溝通③ 與

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篇 重新探索自我由內(nèi)而外全面造就自己為圓滿(mǎn)人生做準(zhǔn)備第二篇 個(gè)人的成功:從依賴(lài)到獨(dú)立掌握“選擇的自由”主動(dòng)積極的力量習(xí)慣一:主動(dòng)積極· 個(gè)人遠(yuǎn)景的習(xí)慣· 為自己的行為負(fù)責(zé)· 以?xún)r(jià)值觀來(lái)回應(yīng)· 重點(diǎn)放在影響范圍上以終為始、全力以赴 習(xí)慣二:以終為始· 個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)的習(xí)慣· 心智創(chuàng)作在行動(dòng)之前· 選擇一個(gè)生活重心· 個(gè)人使命宣言· 團(tuán)隊(duì)使命宣言· 忙要忙得有意義要事的個(gè)人管理習(xí)慣三:要事· 個(gè)人管理的習(xí)慣· 要事的個(gè)人管理· 有效地生活在第二象限中· 80/20法則· 高效的秘訣—授權(quán)第三篇 公眾的成功:從依賴(lài)到互賴(lài)· 你不是一座孤島· 大家都可以是贏家· 雙贏思維的人際觀習(xí)慣四:雙贏思維--人際關(guān)系

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【課程內(nèi)容】一:企業(yè)為什么需要進(jìn)行戰(zhàn)略規(guī)劃?· 人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)孔子· 戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理的目的· 造成中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理困難的原因· 戰(zhàn)略管理的基本方法o 德魯克經(jīng)典五問(wèn)法o 戰(zhàn)略規(guī)劃十步法· 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃框架  二: 戰(zhàn)略定位:公司的戰(zhàn)略定位是什么?· 集團(tuán)公司戰(zhàn)略對(duì)企業(yè)的整體定位是什么?· 為了符合總公司戰(zhàn)略,企業(yè)應(yīng)該設(shè)置什么樣的發(fā)展目標(biāo)?  三: 核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域:企業(yè)應(yīng)該重點(diǎn)瞄準(zhǔn)哪些業(yè)務(wù)領(lǐng)域?· 企業(yè)現(xiàn)有產(chǎn)品的發(fā)展情況如何?· 企業(yè)沒(méi)有覆蓋的業(yè)務(wù)領(lǐng)域有哪些?是否值得進(jìn)入?· 反映以上,企業(yè)應(yīng)該瞄準(zhǔn)哪些主要領(lǐng)域?· 新產(chǎn)業(yè)帶來(lái)哪些新的機(jī)遇?  四: 關(guān)鍵成功因素:企業(yè)應(yīng)該怎樣在核心業(yè)務(wù)領(lǐng)域

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