韓永生 老師
韓永生老師培訓聯(lián)系微信
掃一掃,關(guān)注公眾號
韓永生老師的內(nèi)訓課程
課程大綱: ◆步,破解績效黑洞:有利潤不代表有現(xiàn)金,高效不是績效 1、突破衡量缺陷,運用有效產(chǎn)出會計,從二緯轉(zhuǎn)向三緯; 2、突破績效假象,打破虛擬利潤中心。(多生產(chǎn)就降低成本的假象) ◆第二步,找出系統(tǒng)制約:寫出系列表象問題,找到問題的根源 我們有病就要用科學的方法進行診斷,不要僅僅針對表面癥狀進藥店抓藥,而是要問題樹找到各個表象問題的唯一根源。 ◆第三步,提出解決方案:解決問題沖突點,提高弱部門能力 企業(yè)生產(chǎn)或業(yè)務(wù)流程里,按照慢的那個環(huán)節(jié)或弱的那個部門做指揮體系,提高弱部門就是突破系統(tǒng)績效。 C1生產(chǎn)運營績效改造:各崗位效率高,系統(tǒng)績效大嗎 ◆局部績效制約