池強(qiáng) 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 廣州
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：資本運(yùn)營(yíng) 領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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池強(qiáng)老師的內(nèi)訓(xùn)課程
企業(yè)戰(zhàn)略管理實(shí)務(wù) ——企業(yè)做強(qiáng)做大的關(guān)鍵 （企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程）【客戶(hù)需求】（摘自調(diào)研） 本次培訓(xùn)企業(yè)想解決的主要問(wèn)題： 1、幫助中高層經(jīng)理人建立戰(zhàn)略管理的的理念意識(shí)和知識(shí)框架。 2、作為多元化集團(tuán)公司如何協(xié)同各業(yè)務(wù)板塊搭建起高效的集團(tuán)化戰(zhàn)略管理體系，來(lái)有效開(kāi)展集團(tuán)戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)戰(zhàn)略及職能戰(zhàn)略的制定與管理工作。 3、針對(duì)各業(yè)務(wù)板塊目前的戰(zhàn)略管理狀況，如何優(yōu)完善各
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《全面營(yíng)銷(xiāo)解決方案》 ——業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)的必由之路 主講：池強(qiáng)老師 【課程目標(biāo)】 ■ 了解整合營(yíng)銷(xiāo)策略的含義和要點(diǎn)，掌握營(yíng)銷(xiāo)三角模型 ■ 了解優(yōu)化營(yíng)銷(xiāo)組織的原則與要點(diǎn)，掌握營(yíng)銷(xiāo)管理體系模型 ■ 了解基于價(jià)值的客戶(hù)管理體系，掌握銷(xiāo)售激勵(lì)模型【課程大綱】 1. 分 整合營(yíng)銷(xiāo)策略 一、企業(yè)面對(duì)的難題： ← 要開(kāi)拓新的市場(chǎng)，或新產(chǎn)品上市，不知道應(yīng)該如何做？
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《商業(yè)模式打造》 ——企業(yè)快速規(guī)模發(fā)展的必經(jīng)之路 主講：池強(qiáng)【課程收益】 通過(guò)本課程，能夠給企業(yè)家/經(jīng)營(yíng)者帶來(lái)以下價(jià)值： ■ 為企業(yè)家樹(shù)立信心、顛覆觀念，中小企業(yè)完全可以建立屬于自己企業(yè)的商業(yè)模式 ，借助商業(yè)模式實(shí)現(xiàn)快速發(fā)展。 ■ 幫助企業(yè)家梳理商業(yè)模式的基本概念，了解建立商業(yè)模式的基本知識(shí)，掌握構(gòu)建
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《識(shí)人用人智慧》 ——所有管理者的人力資源管理基礎(chǔ)工作 主講：池強(qiáng)【課程背景】 人，是企業(yè)生存發(fā)展的根本。 所有企業(yè)都面臨人力資源管理的難題，對(duì)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的民營(yíng)企業(yè)更是如此。而如何能夠科學(xué)且藝術(shù)地認(rèn)識(shí)人/評(píng)價(jià)人、使用人/留住人，是所有管理者面對(duì)的難題。 能夠通過(guò)各級(jí)管理者進(jìn)行有效地識(shí)人用人，將公司人力資源管理工作有效落實(shí)到部門(mén)日常工作中的企業(yè)，無(wú)疑在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中
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《高級(jí)人力資源管理》 主講：池強(qiáng)【課程背景】 人，是企業(yè)生存發(fā)展的根本。 所有企業(yè)都面臨人力資源管理的難題，對(duì)在激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的民營(yíng)企業(yè)更是如此。而如何能夠科學(xué)且藝術(shù)地認(rèn)識(shí)人/評(píng)價(jià)人、使用人/留住人，是所有管理者面對(duì)的難題。 能夠通過(guò)各級(jí)管理者進(jìn)行有效地識(shí)人用人，將公司人力資源管理工作有效落實(shí)到部門(mén)日常工作中的企業(yè)，無(wú)疑在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)；在發(fā)展中占據(jù)絕對(duì)先機(jī)。 所以，每一個(gè)管理者，都力爭(zhēng)成為“人力資源經(jīng)理”。【企業(yè)面臨的難題】 ■
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《股權(quán)規(guī)劃與公司治理》 主講：池強(qiáng)【課程收益】 本課程為企業(yè)實(shí)操課程，課程安排了大量我們身邊的中小企業(yè)股權(quán)規(guī)劃、長(zhǎng)期激勵(lì)（以股權(quán)激勵(lì)為主）、公司治理方面的案例。通過(guò)一個(gè)個(gè)實(shí)際案例的講解及研討，將課程的理念、知識(shí)、方法、工具、技能聯(lián)系在一起；將概念、理論以具體應(yīng)用的形式表現(xiàn)在學(xué)員面前；使得學(xué)員舉一反三，充分理解。 課程深入淺出，讓學(xué)員不僅能夠了解股權(quán)規(guī)劃/長(zhǎng)期激勵(lì)、公司治理方面的基本理念、知識(shí)；而且能夠初步掌握股權(quán)規(guī)劃、長(zhǎng)期激勵(lì)與公司治理方面的方法、要點(diǎn)，并應(yīng)用到企