張學(xué)文 老師
- 所在地區(qū)： 江蘇 南京
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域：戰(zhàn)略規(guī)劃 中層管理 職業(yè)心態(tài)
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī)：
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張學(xué)文老師的內(nèi)訓(xùn)課程
人生導(dǎo)航培訓(xùn)計(jì)劃書(shū)培訓(xùn)目的： 常表感恩之情、永懷仁愛(ài)之心、燃爆工作激情。培訓(xùn)時(shí)間：一天。培訓(xùn)人數(shù)：50人以上。培訓(xùn)場(chǎng)地：100平方以上的會(huì)議室，音響設(shè)備齊全。培訓(xùn)準(zhǔn)備：250根藍(lán)絲帶。培訓(xùn)主題：《人生導(dǎo)航·開(kāi)啟你的心智模式》必須根植于靈魂的兩句話：學(xué)習(xí)改變命運(yùn)·知識(shí)成就未來(lái)。放之四海而皆準(zhǔn)的真理：培訓(xùn)改變思想，思想改變行為，行為改變結(jié)果，結(jié)果改變命運(yùn)。茫茫眾生的困惑：窮人為什么窮？富人為什么富？為什么有的人快到退休的年齡了，月工資15002000元/月？絕大多數(shù)的都想成功，為什么只有極少數(shù)人如愿？為什么無(wú)數(shù)的人都很聰明，卻只有少數(shù)人獲得成功？月薪五萬(wàn)、年薪
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沙漠掘金總裁特訓(xùn)營(yíng)強(qiáng)化戰(zhàn)略意識(shí)、提升執(zhí)行能力提高管理藝術(shù)、增強(qiáng)溝通技巧構(gòu)建高效團(tuán)隊(duì)、展示領(lǐng)袖風(fēng)采項(xiàng)目名稱(chēng)及概述 ：沙漠掘金(又名：領(lǐng)導(dǎo)者管理決策沙盤(pán))這是一場(chǎng)弱肉強(qiáng)食、必分勝負(fù)的殘酷戰(zhàn)爭(zhēng) —— 勝者為王，敗者為寇！這是一場(chǎng)看似普通卻暗藏玄機(jī)的淘金之旅 —— 有人輕車(chē)熟路，有人舉步維艱！?這是一場(chǎng)見(jiàn)證友誼、同舟共濟(jì)的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！有的團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得面紅耳赤、貽誤時(shí)機(jī)，有的團(tuán)隊(duì)集思廣益、從容應(yīng)對(duì)；游戲結(jié)束時(shí)，有人茅塞頓開(kāi)、有人追悔莫及、有人為之寫(xiě)下了萬(wàn)字感悟—這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么？如果：掘金隊(duì)＝經(jīng)營(yíng)中的企
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《新人入職第一課》主講專(zhuān)家：張學(xué)文課程對(duì)象：有夢(mèng)想，有追求的新入職員工。培訓(xùn)形式：教授激情演講+實(shí)踐案例分析+體驗(yàn)互動(dòng)訓(xùn)練+小組討論。課程收益：提升新員工的職業(yè)心態(tài)、職業(yè)素養(yǎng)，強(qiáng)化溝通能力，掌握基本的職場(chǎng)商務(wù)禮儀使新員工快速融入企業(yè)，擔(dān)當(dāng)起崗位重任，從而提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的職業(yè)形象和組織績(jī)效，形成企業(yè)發(fā)展良好的后備力量。課程大綱： 第一章 職業(yè)心態(tài)新進(jìn)員工必備的13種職業(yè)心態(tài)第一節(jié) 陽(yáng)光心態(tài)第二節(jié) 積極的心態(tài)第三節(jié) 主動(dòng)的心態(tài)第四節(jié) 空杯的心態(tài)。第五節(jié) 學(xué)習(xí)的心態(tài)第六節(jié) 雙贏的心態(tài)第七
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《營(yíng)銷(xiāo)心經(jīng)》主講專(zhuān)家：張學(xué)文課程時(shí)間： 1天（6.5小時(shí)）課程對(duì)象：營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)主管及營(yíng)銷(xiāo)人員培訓(xùn)形式：教授激情演講+實(shí)踐案例分析+體驗(yàn)互動(dòng)訓(xùn)練+有效工具應(yīng)用+錄像+小組討論?！锟鞓?lè)：決不呆板說(shuō)教，完全互動(dòng)的形式，非常新穎、易接受！★挑戰(zhàn)：課程設(shè)計(jì)有對(duì)抗性，預(yù)示著競(jìng)爭(zhēng)的殘酷性，適者生存！★頓悟：在討論中感悟，課程象一面鏡子直射人心，使學(xué)員瞬間修正！課程收益：讓客戶很喜歡聽(tīng)自己講話； 讓客戶感覺(jué)產(chǎn)品非常與眾不同；讓客戶一次又一次地心動(dòng)； 讓客戶嘴上說(shuō)“貴”但心里說(shuō)“值”；讓客戶買(mǎi)的放心用的安心； 讓客戶快速?zèng)Q定購(gòu)買(mǎi)；讓客戶主動(dòng)大
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《擁有一顆感恩的心》 ——構(gòu)建企業(yè)感恩文化必修課一、課程背景： ——為什么有的人明明有知識(shí)、有能力，可是工作業(yè)績(jī)總是原地踏步，職業(yè)發(fā)展遇到了瓶頸？ ——為什么有的人把工作當(dāng)成無(wú)可奈何的苦差事，成天得過(guò)且過(guò)，疲于應(yīng)付，既荒廢了自己的職業(yè)前程，又影響了企業(yè)績(jī)效的提升？ ——為什么在一些企業(yè)里，老板與員工、上司與下屬、同事與同事之間總是摩擦爭(zhēng)吵的時(shí)候多，而和諧共贏的時(shí)候少？ ——為什么有的企業(yè)有著不錯(cuò)的工資和福利，可是
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《責(zé)任勝于能力》主講專(zhuān)家：張學(xué)文課程時(shí)間： 1天課程大綱：一、時(shí)代危機(jī)，呼喚責(zé)任 1、人們不愿意承擔(dān)責(zé)任背后的根源是什么？ 2、員工為什么需要負(fù)責(zé)任？ 3、沒(méi)有該不該承擔(dān)責(zé)任，只有要不要承擔(dān)責(zé)任 4、選擇了工作，就是選擇了責(zé)任二、解讀責(zé)任，何為責(zé)任 1、責(zé)任是什么？人們?yōu)槭裁磳?duì)責(zé)任敬而遠(yuǎn)之？ 2、自我成就修煉責(zé)任的三重解讀 責(zé)任的承擔(dān)，就是能力的提升 當(dāng)我不舒服時(shí)，就是我成長(zhǎng)時(shí) 問(wèn)題就是機(jī)會(huì) 3、負(fù)責(zé)任的幾種心態(tài)： A.我是一切的根源 B.停止抱怨，選擇擔(dān)當(dāng) C.我的工作品質(zhì)就是