王保華 老師
- 所在地區(qū): 上海
- 主打行業(yè): 不限行業(yè)
- 擅長(zhǎng)領(lǐng)域:供應(yīng)鏈管理 供應(yīng)鏈信息化 物流管理 采購(gòu)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
- 聯(lián)系手機(jī):
王保華老師培訓(xùn)聯(lián)系微信
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王保華老師的內(nèi)訓(xùn)課程
廣告公司發(fā)展戰(zhàn)略管理 廣告公司營(yíng)銷戰(zhàn)略 現(xiàn)代廣告流程化管理與制定 廣告全案策劃創(chuàng)新方案與實(shí)施 廣告公司客戶關(guān)系與創(chuàng)意溝通 現(xiàn)代廣告創(chuàng)意與創(chuàng)意質(zhì)量管理 媒介代理業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)模式與競(jìng)爭(zhēng)力提升 電視廣告監(jiān)測(cè)與廣告投放方式 報(bào)刊廣告監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)分析 戶外廣告運(yùn)營(yíng)策略 現(xiàn)代廣告材料與制作工藝及技術(shù)發(fā)展趨勢(shì) 影視廣告創(chuàng)意與實(shí)施 整合營(yíng)銷與品牌傳播 企業(yè)與媒體公關(guān) 現(xiàn)代企業(yè)制度與公司治理 現(xiàn)代企業(yè)戰(zhàn)略 市場(chǎng)營(yíng)銷戰(zhàn)略 宏觀經(jīng)濟(jì)分析 學(xué)習(xí)型組織與企業(yè)建設(shè) 現(xiàn)代企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理 非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理 企業(yè)品牌戰(zhàn)略與管理 品牌運(yùn)營(yíng)與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 品牌營(yíng)銷與策劃 品
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認(rèn)識(shí)管理 領(lǐng)導(dǎo)與管理的差異是什么? 經(jīng)理的角色定位 案例研討 管理的主要內(nèi)涵 經(jīng)理人的角色定位 經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)擁有的知識(shí)結(jié)構(gòu) 經(jīng)理人應(yīng)當(dāng)擁有的技能結(jié)構(gòu) 經(jīng)理人管理技能培訓(xùn)課程結(jié)構(gòu)圖 第二部分管理技能提升專題研修 模塊一:制定有效的計(jì)劃 規(guī)劃、計(jì)劃、策劃 計(jì)劃制定的基本方法與步驟 計(jì)劃制定案例分析 計(jì)劃為起點(diǎn)—PDCA改善你的工作 研討:計(jì)劃制定方法在您的工作中的運(yùn)用 模塊二:命令、授權(quán)與輔導(dǎo)下屬 命令、受命與復(fù)命 如何進(jìn)行有效的授權(quán) 管理者如何指導(dǎo)下屬 模塊三:推進(jìn)有效溝通 認(rèn)識(shí)溝通 避免觸犯溝通禁忌 溝通準(zhǔn)備工作 企業(yè)內(nèi)部溝通的主要類型 批評(píng)
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部分:企業(yè)家和管理人員對(duì)管理者的認(rèn)識(shí) "內(nèi)外經(jīng)營(yíng)環(huán)境的了解 "企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升 "自我角色認(rèn)知:管理者的三大角色 "自我認(rèn)知:對(duì)自我管理風(fēng)格的測(cè)試 第二部分:認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力及如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力 "了解領(lǐng)導(dǎo)力 "領(lǐng)導(dǎo)者類型和風(fēng)格 "正確領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格 "高層經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)技巧 第三部分:管理者怎樣做好人力資源管理 "了解人力資源 "怎樣選才? "怎樣讓合適的人放在合適的崗位? "人才能力提升的技巧? "人才評(píng)價(jià)依據(jù)什么? "怎樣管理好部屬?...
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一、案例導(dǎo)入 ◇ 案例描述: ◇ 討論:他們?yōu)槭裁茨軌蜷L(zhǎng)時(shí)間工作的如此開(kāi)心?如此高效? 二、我們的員工已經(jīng)努力了,他們還需要激勵(lì)嗎? 1、無(wú)論您的員工表現(xiàn)多好,他們還可以表現(xiàn)的更好! 2、大多數(shù)企業(yè)出現(xiàn)的問(wèn)題: ◇ 企業(yè)缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制管理員工。 ◇ 經(jīng)理們沒(méi)有采用有效激勵(lì)的方法激勵(lì)下屬; 3、原因在那里? 4、討論: ◇ 獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人還是獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)? ◇ 管理學(xué)家的調(diào)查及其對(duì)企業(yè)的指導(dǎo). 三、自我診斷 1、案例: 2、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試: ◇ 我們企業(yè)的員工有沒(méi)有被激勵(lì)? ◇ 激勵(lì)程度如何? ◇ 員工的看法; ◇ 管理者的觀點(diǎn); 3、誰(shuí)的責(zé)任? 4、問(wèn)題到底出在
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員工關(guān)系的基本問(wèn)題 員工關(guān)系的內(nèi)涵和意義 員工關(guān)系的三個(gè)構(gòu)成要素和分析 員工關(guān)系管理的定義、宗旨和基本任務(wù) 勞動(dòng)合同管理與勞動(dòng)爭(zhēng)議處理 書(shū)面合同管理 心理契約管理 員工獎(jiǎng)懲管理的方式與制度 員工獎(jiǎng)懲技巧 勞動(dòng)爭(zhēng)議處理與有效舉證 員工辭退與辭職管理 辭退員工管理 員工辭職管理 裁員管理 人力資源危機(jī)管理、及時(shí)處理各種糾紛和意外事件 企業(yè)內(nèi)部溝通與工會(huì)組織管理 企業(yè)內(nèi)外溝通管理 員工投訴、申訴管理,大程度地解決員工關(guān)心的問(wèn)題 員工滿意度、忠誠(chéng)度與敬業(yè)度管理...
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一、早期的管理思想 、管理思想的出現(xiàn) 1、早期社會(huì)的管理思想 2、封建主義和中世紀(jì)的管理思想 3、文藝復(fù)興對(duì)管理思想發(fā)展的影響 二、古典管理理論 ?。ㄒ唬┕诺涔芾砝碚摰臍v史背景和準(zhǔn)備 1、資本主義精神和資產(chǎn)階級(jí)革命——思想準(zhǔn)備 2、英國(guó)的工業(yè)革命——產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)備 3、工廠制度的產(chǎn)生及其對(duì)管理提出的客觀要求——實(shí)踐準(zhǔn)備 4、古典管理思想的形成——理論準(zhǔn)備 5、科學(xué)管理實(shí)踐的初步嘗試 6、工業(yè)革命后管理思想的延伸 7、科學(xué)管理理論產(chǎn)生的時(shí)代背景 8、美國(guó)早期的科學(xué)管理管理思想 ?。ǘ┛茖W(xué)管理理論的形成和發(fā)展 1、泰勒對(duì)科學(xué)管理所作的探索 2、科學(xué)管理原理 3、泰勒同