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馬兆林老師
馬兆林 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:營銷服務(wù) 銷售技巧 大數(shù)據(jù)分析 互聯(lián)網(wǎng)+ 元宇宙 區(qū)塊鏈
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機(jī):
馬兆林老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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馬兆林

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馬兆林

馬兆林老師的內(nèi)訓(xùn)課程

新能源產(chǎn)業(yè)振興和發(fā)展規(guī)劃課程背景: “新能源技術(shù)投入將步入快車道,是未來二三十年國家能源發(fā)展戰(zhàn)略性重點(diǎn)。大力發(fā)展新能源及新能源產(chǎn)業(yè)成為各國、各地區(qū)履行《巴黎協(xié)議》義務(wù)以應(yīng)對碳約束的重要手段,新能源及新能源產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平關(guān)乎一個(gè)國家或地區(qū)未來的國際競爭力。不僅美歐發(fā)達(dá)國家在一些新能源技術(shù)方面居于領(lǐng)先地位,給中國帶來一種要急起直追的緊迫感;而且一些發(fā)展中國家也取得了較好成績,是中國不容忽視的競爭對手。課程講師:馬兆林(略)課程時(shí)長:1-2天授課內(nèi)容:新能源發(fā)展的時(shí)代背景和重大意義新能源發(fā)展的時(shí)代背景與研究進(jìn)展全球氣候變化在物理上和制度上都對各國形成碳約束物理層面的碳約束制度層面的碳約束2.應(yīng)對碳約

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數(shù)字中國與數(shù)字經(jīng)濟(jì)【課程背景】中共中央政治局進(jìn)行第三十六次集體學(xué)習(xí)中,習(xí)近平主持學(xué)習(xí)并發(fā)表重要講話。在講話中,習(xí)近平指出:“世界經(jīng)濟(jì)加速向以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)為重要內(nèi)容的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)轉(zhuǎn)變。我們要把握這一歷史契機(jī),以信息化培育新動(dòng)能,用新動(dòng)能推動(dòng)新發(fā)展。要加大投入,加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),推動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合,加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化、智能化,做大做強(qiáng)數(shù)字經(jīng)濟(jì),拓展經(jīng)濟(jì)發(fā)展新空間?!睌?shù)字經(jīng)濟(jì)已成中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的最新顯學(xué)。因此,如何正確理解數(shù)字經(jīng)濟(jì),如何正確理解數(shù)字經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)之間的內(nèi)在關(guān)系,如何擺脫“老辦法不管用新辦法不會(huì)用”的窘境,對于領(lǐng)

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數(shù)字中國專題講授主講人 馬兆林新時(shí)代的數(shù)字化思維與數(shù)據(jù)賦能解讀《數(shù)字中國》戰(zhàn)略及實(shí)施規(guī)劃數(shù)字化思維支撐構(gòu)建新型創(chuàng)新體系數(shù)據(jù)賦能全要素生產(chǎn)5G技術(shù)賦能智能社會(huì)構(gòu)建5G+物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)生態(tài)車聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈開啟6G的大門人工智能技術(shù)及其應(yīng)用圖靈測試與阿爾法狗AIGC架構(gòu)和大模型應(yīng)用機(jī)器視覺與邊緣計(jì)算應(yīng)用機(jī)器視覺發(fā)展三階段邊緣云計(jì)算技術(shù)特性邊緣云計(jì)算典型應(yīng)用場景數(shù)字可視化應(yīng)用及案例分析上海外灘事件驅(qū)動(dòng)數(shù)據(jù)可視化應(yīng)用數(shù)字可視化在城市大腦應(yīng)用數(shù)字可視化呈現(xiàn)工具基于AI驅(qū)動(dòng)的5G信息技術(shù)應(yīng)用智能制造場景應(yīng)用智能交通場景應(yīng)用區(qū)塊鏈場景應(yīng)用及解讀區(qū)塊鏈1.0解決什么智能合約應(yīng)用與可編程社會(huì)基礎(chǔ)設(shè)施Web3.0國外應(yīng)用數(shù)

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算力時(shí)代打造國企改革新引擎-賦予業(yè)務(wù)發(fā)展新動(dòng)能課程背景:算力時(shí)代,要求將數(shù)據(jù)的重要性提升到戰(zhàn)略層面,更要求業(yè)者做到所有的服務(wù)和行為都可以量化,從而對業(yè)務(wù)發(fā)展形成全方位視角,提升決策質(zhì)量和業(yè)績表現(xiàn)。探索以大數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的解決方案,是國企產(chǎn)業(yè)升級(jí),賦予新功能的重要手段。課程目標(biāo):結(jié)合案例、深入研討、學(xué)習(xí)利用大數(shù)據(jù)、算法進(jìn)行創(chuàng)新、管理和運(yùn)營策略和方法以大數(shù)據(jù)人工智能科技的思維來考慮企業(yè)管理的問題。課程時(shí)間:6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對象:適合渴望利用大數(shù)據(jù)優(yōu)勢構(gòu)建企業(yè)優(yōu)勢所有相關(guān)從業(yè)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)課程大綱:透視算力時(shí)代大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)思維與大數(shù)據(jù)思維4V

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通用大模型AI及應(yīng)用課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,OpenAI于2022年11月推出的聊天機(jī)器人軟件,具備人類語言交互外復(fù)雜的語言工作,包括自動(dòng)文本生成、自動(dòng)問答、自動(dòng)摘要等多重功能,應(yīng)用場景廣闊。課程目標(biāo):了解人工智能發(fā)展背景和基本技術(shù)特點(diǎn)結(jié)合場景案例,重點(diǎn)解析通用大模型AI應(yīng)用和商業(yè)模式,及對人工智能領(lǐng)域等數(shù)字經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)機(jī)遇課程時(shí)間:3-6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對象:適合渴望學(xué)習(xí)了解ChatGPT應(yīng)用和商業(yè)模式有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)課程大綱:人工智能時(shí)代圖靈測試阿爾法狗的智能邏輯智慧無處不再,引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革人工智能技術(shù)創(chuàng)新自然語

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通用大模型及人工智能課程背景:人工智能時(shí)代已經(jīng)開啟,OpenAI于2022年11月推出的聊天機(jī)器人軟件,具備人類語言交互外復(fù)雜的語言工作,包括自動(dòng)文本生成、自動(dòng)問答、自動(dòng)摘要等多重功能,應(yīng)用場景廣闊。課程目標(biāo):了解人工智能發(fā)展背景和基本技術(shù)特點(diǎn)結(jié)合場景案例,重點(diǎn)解析通用大模型AI應(yīng)用和商業(yè)模式,及對人工智能領(lǐng)域等數(shù)字經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)機(jī)遇課程時(shí)間:3-6小時(shí)課程形式:以講授為主,結(jié)合案例分析、互動(dòng)體驗(yàn)等形式。課程對象:適合渴望學(xué)習(xí)了解ChatGPT應(yīng)用和商業(yè)模式有相關(guān)人員主訓(xùn)導(dǎo)師:馬兆林(簡介略)課程大綱:人工智能時(shí)代圖靈測試阿爾法狗的智能邏輯智慧無處不再,引發(fā)全方位產(chǎn)業(yè)變革人工智能技術(shù)創(chuàng)新自然語

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