張宏飛老師張老師曾在某上市公司做了八年的職業(yè)經(jīng)理人，負(fù)責(zé)人力資源及營(yíng)銷(xiāo)等工作，后來(lái)進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，擁有近二十年的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。先后為幾十家企業(yè)做咨詢(xún)、顧問(wèn)，進(jìn)行企業(yè)戰(zhàn)略的定位和規(guī)劃等。同時(shí)，張老師在對(duì)“企業(yè)教練”十幾年的深入學(xué)習(xí)及應(yīng)用中，先后支持各類(lèi)企業(yè)家及高管“一對(duì)一支持”超過(guò)2000小時(shí)以上。引導(dǎo)并支持對(duì)方向內(nèi)深入挖掘無(wú)限潛能，向外拓展發(fā)展的無(wú)限可能性，作為專(zhuān)業(yè)教練能有效提升服務(wù)企業(yè)30以上業(yè)績(jī)。尤其將教練技術(shù)與企業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合研發(fā)出的“體驗(yàn)式企業(yè)內(nèi)訓(xùn)”可以提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效80以上，真正能夠支持解決企業(yè)人才培養(yǎng)階梯化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)常態(tài)化等核心問(wèn)題。通過(guò)在企業(yè)進(jìn)行“教練”文化導(dǎo)入過(guò)程中，有效提高了團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力，同時(shí)積極改善了團(tuán)隊(duì)的整體表現(xiàn)，降低了員工的流失率。在深入企業(yè)導(dǎo)入教練型領(lǐng)導(dǎo)力的過(guò)程中，使傳統(tǒng)經(jīng)理人蛻變成為一名合格的企業(yè)教練，成為教練型管理者?！局v師風(fēng)格】通過(guò)體驗(yàn)式課程，講師幽默風(fēng)趣的與學(xué)員進(jìn)行深入淺出的同頻互動(dòng)，使學(xué)員內(nèi)外一體、感同身受，實(shí)戰(zhàn)型強(qiáng)，回到企業(yè)就能落地應(yīng)用?！緦W(xué)員感受】以往的培訓(xùn)課內(nèi)理論多，消化慢；課后執(zhí)行難，落地難。張老師的體驗(yàn)培訓(xùn)通過(guò)大量的案例、互動(dòng)、分享等...詳細(xì)>>

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