劉成海老師的文章
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如今的夏天多了一道風景，那就是超杜摹胺繆趟鈉稹庇搿爸鷴鉤ど場薄Ｔ謖獬 俺甈K大戰(zhàn)拉開帷幕的同時，eHR界的一場暗戰(zhàn)也悄無聲息的展開了。作為這場暗戰(zhàn)的冷眼旁觀者。我很想以觀戰(zhàn)超級女聲的輕松心態(tài)，在這里斗膽作個評委，但愿通過我的點評能給正在苦苦尋找eHR希望之星的HR同行們一點啟發(fā)與幫助。 #...
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一、概念 從素質特點角度，我們可以大致把人才分為兩類：一類是各方面素質比較均衡，發(fā)展全面，我們稱之為均衡型；另一類是某一方面素質特別突出，但其他素質相對平常者，我們稱之為偏執(zhí)型。我們相信，大多數人都是均衡型，而少數人會是偏執(zhí)型。 一個人如果想取得成就，必須同時具備實和勢。所謂實，指人自身所掌...
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第一期企業(yè)信用管理研修班回放 國家商務部經濟貿易研究院、東佳哈勃企業(yè)管理咨詢有限公司、北京拓雅培訓中心于2004年7月3日mdash;4日在北京成功舉辦第一期企業(yè)信用風險管理 ...
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一、我國人力資源的現(xiàn)狀 1.人口眾多與低素質人口比重過大并存。截止到1999年我國就業(yè)人口7億多人,文化程度在大專以上的僅占3.8,而初中以下的占80以上。在一定意上說,我國是人力資源大國,卻不是人才資源大國。 2.人力資源豐富與人力資本短缺并存。18歲以上就是人力資源,無非是腦力或體力之分而已。在...