供應(yīng)鏈流程改善與系統(tǒng)績(jī)效戰(zhàn)略
培訓(xùn)講師：韓永生
時(shí)間地點(diǎn)：
本課程時(shí)間已過(guò)期,點(diǎn)擊搜索其它開(kāi)課時(shí)間
培訓(xùn)費(fèi)用：3800元
贈(zèng)送積分：3800
供應(yīng)鏈流程改善與系統(tǒng)績(jī)效戰(zhàn)略詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)鏈流程改善與系統(tǒng)績(jī)效戰(zhàn)略
實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練式咨詢
針對(duì)性培訓(xùn)+可操作方案+實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)
時(shí)間：2011年7月30-31日 地點(diǎn)：同濟(jì)大學(xué)
重組供應(yīng)鏈流程，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)倍增
如何做到“不增加人員和投入”下實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)突破?
為什么一方面庫(kù)存堆積如山，但卻又經(jīng)常缺貨？銷售部和生產(chǎn)部經(jīng)常因交貨期問(wèn)題，相互打沖突？為什么常常有銷售收入在增加，但是利潤(rùn)在下降，甚至現(xiàn)金出現(xiàn)負(fù)數(shù)？如何解決產(chǎn)品、服務(wù)日益趨于相同，價(jià)格總是成為競(jìng)爭(zhēng)核心的問(wèn)題？
每一個(gè)系統(tǒng)，無(wú)論他多復(fù)雜，都有其固有的簡(jiǎn)單性，每個(gè)企業(yè)大系統(tǒng)的績(jī)效都由極少數(shù)的因素（杠桿點(diǎn)）支配，從系統(tǒng)上解決局部績(jī)效改善的限制；打通企業(yè)內(nèi)部圍墻，突破部門車間各自為重的協(xié)調(diào)之痛，企業(yè)整體績(jī)效就會(huì)有重大突破。
韓永生教授：資深的戰(zhàn)略管理與流程設(shè)計(jì)專家，中國(guó)企業(yè)管理科學(xué)實(shí)踐研究的帶頭人?，F(xiàn)任中國(guó)科學(xué)院軟件研究所工業(yè)管理與設(shè)計(jì)工程中心主任，研究員、中國(guó)科學(xué)院研究生院管理學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，同時(shí)兼任中國(guó)機(jī)械工程學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)工程圖學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)服裝協(xié)會(huì)科技專家委員會(huì)委員、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化委員會(huì)SC4分委員會(huì)委員、曾雅戈?duì)柤瘓F(tuán)副總裁。
韓教授對(duì)百麗、李寧、深圳歌力思、杭州秋水伊人、杭州卓尚服飾、武漢貓人、北京愛(ài)慕、常州頂呱呱、北京派克蘭帝等多家快銷品企業(yè)進(jìn)行供應(yīng)鏈重組解決方案的咨詢與項(xiàng)目實(shí)施；同時(shí)在北大、清華、中國(guó)科學(xué)院研究生院等擔(dān)任教授，為EMBA講學(xué)。是中國(guó)為數(shù)不多的既有深厚理論又有企業(yè)實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的教授。
“首先從觀念上有了改變．以前總存在著想法，就是與生產(chǎn)配合的部門應(yīng)該解決自己的問(wèn)題，只有他們的問(wèn)題解決了我們才能繼續(xù)改進(jìn)，現(xiàn)在的想法有很大改變，我們應(yīng)該更多地先去分析解決制約我們自己的那些問(wèn)題．另外還有正確的方法所造成的結(jié)果產(chǎn)生的巨大差異”
----萬(wàn)泰鋁業(yè) 董事長(zhǎng) 徐小飛
“這是一種嶄新的思維方式，能在千頭萬(wàn)緒中找出問(wèn)題核心之所在，可給公司決策以可靠的依據(jù)，并帶來(lái)可觀的效益，特別適合象我們這樣的企業(yè)”。
----助力機(jī)械 董事長(zhǎng) 高立軍
“既有理論深度，又有極強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)性，很有針對(duì)性，還有一定的前瞻性。” ——顧家工藝沙發(fā) 董事長(zhǎng) 顧江生
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類型 |
主題 |
問(wèn)題和要點(diǎn) |
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主 旨 演 講 、 對(duì) 話 專 場(chǎng) |
模塊一：企業(yè)盈利模型 |
供應(yīng)鏈盈利模型分析 u 服裝制造業(yè)供應(yīng)鏈的流程案例 u 供應(yīng)鏈管理的目標(biāo) u 品牌商、經(jīng)銷商以及客戶的“痛” u 缺貨所造成的利潤(rùn)損失 u 庫(kù)存所造成的利潤(rùn)損失 |
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模塊二：供應(yīng)鏈現(xiàn)狀圖 |
供應(yīng)鏈中核心問(wèn)題分析 u 供應(yīng)鏈中所存在的問(wèn)題列舉 u 問(wèn)題之間的相關(guān)性 u 核心問(wèn)題分析 u 案例：某企業(yè)供應(yīng)鏈現(xiàn)狀圖 |
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模塊三：供應(yīng)鏈現(xiàn)狀流程圖 |
描述供應(yīng)鏈的現(xiàn)狀流程與績(jī)效考核 u 描述供應(yīng)鏈現(xiàn)狀流程 u 描述各節(jié)點(diǎn)的績(jī)效指標(biāo) u 小組分享《供應(yīng)鏈現(xiàn)狀圖與現(xiàn)狀流程圖》 |
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模塊四：P&Q練習(xí) |
一：有效產(chǎn)出會(huì)計(jì)與績(jī)效設(shè)計(jì) ◆現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度的問(wèn)題;（如何評(píng)估決策和衡量公司成本以及部門績(jī)效考核等） u 有效會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容：T I OE u 有效產(chǎn)出會(huì)計(jì)運(yùn)用到管理決策的聚焦五步驟。 u 運(yùn)用有效產(chǎn)出會(huì)計(jì)設(shè)計(jì)公司的績(jī)效考核指標(biāo) 二：工廠管理的模擬運(yùn)營(yíng) u 學(xué)員模擬運(yùn)營(yíng) u 分析交期不可靠與交期過(guò)長(zhǎng)的原因 三：分銷管理的模擬運(yùn)營(yíng) u 分銷管理游戲介紹 u 學(xué)員模擬運(yùn)營(yíng) u 分析高庫(kù)存高缺貨的原因以及如何建立一個(gè)穩(wěn)健的系統(tǒng) |
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主 旨 演 講 、 對(duì) 話 |
模塊五 ：沖突圖 |
供應(yīng)鏈核心問(wèn)題的解決辦法 u 如何描述問(wèn)題：沖突圖 u 對(duì)傳統(tǒng)觀念的挑戰(zhàn) u 供應(yīng)鏈核心問(wèn)題的分析 |
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模塊六：供應(yīng)鏈的未來(lái)圖 |
設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈解決方案的未來(lái)圖 u 扭轉(zhuǎn)不良效應(yīng)，明確滿意效果 u 設(shè)計(jì)供應(yīng)鏈解決方案的未來(lái)圖 現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員互動(dòng) |
嘉賓席：3800元
3人套票：10000元
5人套票：15000元
10人套票：28000元
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