班組長(zhǎng)管理課程體系
成人達(dá)己——班組長(zhǎng)督導(dǎo)管理技能訓(xùn)練（TWI）課程背景：TWI起源于二戰(zhàn)時(shí)期美國(guó)，是當(dāng)時(shí)美國(guó)戰(zhàn)時(shí)生產(chǎn)局推行專門訓(xùn)練“督導(dǎo)人員”的課程，戰(zhàn)后移入日本，TWI培訓(xùn)被認(rèn)真并持之以恒地實(shí)施著，促使日本生產(chǎn)力提高，成為企業(yè)不可分割的一部分，是豐田生產(chǎn)方式的基礎(chǔ)。1950年開始，日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（JITA）擔(dān)負(fù)了在日本推動(dòng)TWI的使命。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，并發(fā)展出“QCC”...
講師：張世軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長(zhǎng)（3天版）》 課時(shí)：18H
班組長(zhǎng)實(shí)戰(zhàn)操作訓(xùn)練營(yíng)課程背景：在產(chǎn)品品種越來(lái)越多，產(chǎn)品生命周期越來(lái)越短的市場(chǎng)環(huán)境下，客戶要求交貨期更短，更準(zhǔn)時(shí)，且價(jià)格更低，品質(zhì)更好。于是生產(chǎn)部生產(chǎn)的壓力也越來(lái)越大。制造業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是生產(chǎn)效率、成本控制與管理能力的競(jìng)爭(zhēng)：決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在車間，執(zhí)行在班組。車間、班組管理看似簡(jiǎn)單，卻不容易管好。抬抬眼，遍地有浪費(fèi)，動(dòng)動(dòng)腦，處處是效益！對(duì)于制造企業(yè)而言，老板...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長(zhǎng)（2天版）》 課時(shí)：12H
金牌班組長(zhǎng)課程背景：決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在車間，執(zhí)行在班組，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖！班組是企業(yè)的細(xì)胞，是“兵頭將尾”的角色，班組管理看似簡(jiǎn)單，卻不容易管好，班組管理水平的高低，直接影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)今班組長(zhǎng)管理難點(diǎn)體現(xiàn)在：新生代員工較多，工作不積極、不投入、不承擔(dān)員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力差，人際關(guān)系緊張員工隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高員工抗拒制度、鄙視義務(wù)、漠...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《金牌班組長(zhǎng)（1天版）》 課時(shí)：6H
金牌班組長(zhǎng)課程背景：決戰(zhàn)在市場(chǎng)，決勝在車間，執(zhí)行在班組，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖！班組是企業(yè)的細(xì)胞，是“兵頭將尾”的角色，班組管理看似簡(jiǎn)單，卻不容易管好，班組管理水平的高低，直接影響企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)今班組長(zhǎng)管理難點(diǎn)體現(xiàn)在：新生代員工較多，工作不積極、不投入、不承擔(dān)員工心理素質(zhì)差、協(xié)作力差，人際關(guān)系緊張員工隨意辭職跳槽，離職率高，管理成本太高員工抗拒制度、鄙視義務(wù)、漠...
講師：賀君宏 咨詢電話：010-82593357下載需求表
優(yōu)秀班組長(zhǎng)管理技能提升主講：宋志軍課程背景：班組是企業(yè)中最基層的組織，企業(yè)的所有生產(chǎn)任務(wù)、服務(wù)工作、產(chǎn)品質(zhì)量、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行目標(biāo)都有要經(jīng)過(guò)層層分解最后落實(shí)到班組。俗話說(shuō)：火車跑得快，全靠車頭帶。班組長(zhǎng)是班組的核心，是“零號(hào)首長(zhǎng)”。班組長(zhǎng)能力的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低，直接影響到整個(gè)班組乃至企業(yè)整體的管理水平和經(jīng)濟(jì)效益。課程目標(biāo)：?掌握做好班組長(zhǎng)的基本常識(shí)的，知道班組長(zhǎng)在企...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《從精兵到干將——如何帶好班組長(zhǎng)》 課時(shí)：12H
從精兵到干將——如何帶好班組長(zhǎng)主講：宋志軍課程背景：帶班組長(zhǎng)難，帶好班組長(zhǎng)更難，帶好一個(gè)班組長(zhǎng)難，帶好一群班組長(zhǎng)更難，《從精兵到干將：如何帶好班組長(zhǎng)》舉一反三，教你人才速成的超級(jí)法則。帶素質(zhì)，讓班組長(zhǎng)成為優(yōu)秀人才；帶能力，讓班組長(zhǎng)成為高效人才；帶激情，讓班組長(zhǎng)成為榜樣人才。發(fā)掘基層員工潛能，提升中層管理成效，解放高層管理思想優(yōu)秀企業(yè)離不開優(yōu)秀的班組長(zhǎng)，優(yōu)秀的...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
杰出班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng) 課時(shí)：12H
杰出班組長(zhǎng)特訓(xùn)營(yíng)主講：段小?！菊n程特色】1、實(shí)操性。模擬現(xiàn)實(shí)工作情境，進(jìn)行案例指導(dǎo)和技能分析，使班組長(zhǎng)掌握相應(yīng)技能，強(qiáng)化企業(yè)基層管理，為企業(yè)發(fā)展打下扎實(shí)的根基2、針對(duì)性。根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況，因材施教3、趣味性。講師授課風(fēng)趣、幽默，并采用多種教學(xué)方式，使學(xué)員在愉快的氛圍中快速成長(zhǎng)【課程時(shí)間】2天/12小時(shí)【適用對(duì)象】班組長(zhǎng)【課程大綱】第一篇：角色認(rèn)知案例分析一...
講師：段小海 咨詢電話：010-82593357下載需求表
章、管理者的職責(zé)認(rèn)知1、班組長(zhǎng)的角色與職責(zé)2、班組長(zhǎng)的工作任務(wù)與工作心態(tài)3、班組長(zhǎng)在組織管理的位置4、班組長(zhǎng)在組織中的執(zhí)行力5、班組長(zhǎng)應(yīng)具備的價(jià)值觀6、管理者的管理風(fēng)格案例：管理者的PACE人格類型分析第二章、班組長(zhǎng)的角色作用及工作指導(dǎo)1、客戶要求與企業(yè)目標(biāo)2、班組長(zhǎng)的六大職責(zé)3、班組長(zhǎng)的一種心態(tài)4、班組長(zhǎng)的兩種角色轉(zhuǎn)換5、班組長(zhǎng)的三個(gè)好習(xí)慣6、班組長(zhǎng)的四項(xiàng)...
講師：謝玉雄 咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：前言：“帶好”班組長(zhǎng)是一門藝術(shù)章 優(yōu)秀班組長(zhǎng)是“帶”出來(lái)的節(jié) 基業(yè)為什么長(zhǎng)青案例：從一個(gè)廠長(zhǎng)的苦惱談起一、基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖案例：從123到74二、不積細(xì)土，無(wú)以成泰山三、班組強(qiáng)則企業(yè)興第二節(jié) “帶”出干將一、教的曲兒唱不得二、干事業(yè)首先要帶隊(duì)伍第三節(jié) 班組長(zhǎng)的首席教官——車間主任/主管/區(qū)隊(duì)長(zhǎng)一、高層是軍校校長(zhǎng)二、中層是首席教官三、學(xué)員需要努力第...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
《杰出班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn)》 課時(shí)：12H
【課程大綱】角色篇（上半部分）部分．班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知序：認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)1．班組管理的概念2．班組長(zhǎng)的地位和使命對(duì)公司——是形象代表對(duì)上級(jí)——徹底執(zhí)行對(duì)同級(jí)——橫向溝通對(duì)下屬——教育訓(xùn)練3．班組長(zhǎng)必備的心態(tài)1)積極主動(dòng)2)不找借口3)敬業(yè)樂(lè)業(yè)4)認(rèn)真負(fù)責(zé)5)團(tuán)結(jié)合作6)學(xué)習(xí)改善4．班組長(zhǎng)的能力要求1)認(rèn)知能力2)教育能力3)領(lǐng)導(dǎo)能力4)演講能力5)自主管理能力...
講師：任濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長(zhǎng)的角色與職能認(rèn)知一.班組長(zhǎng)的作用.二.班組長(zhǎng)的角色.1．承上啟下的紐帶2．技術(shù)骨干和多面手三.班組長(zhǎng)的使命.1．提高工作效率2．提高產(chǎn)品質(zhì)量3．降低成本4．防止重大事故發(fā)生5．調(diào)動(dòng)員工士氣四.班組長(zhǎng)的職能.1.人員的合理管控與有效利用;2.協(xié)調(diào)生產(chǎn)力;3.工藝流程完善與創(chuàng)新;4.機(jī)器設(shè)備的有效使用與合理調(diào)配;5.生產(chǎn)效率提升;6.品質(zhì)管控;7.生產(chǎn)...
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357下載需求表
2017年杰出班組長(zhǎng)管理技能提升培訓(xùn) 課時(shí)：12H
角色篇（上半部分）部分．班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知序：認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)1．班組管理的概念2．班組長(zhǎng)的地位和使命對(duì)公司——是形象代表對(duì)上級(jí)——徹底執(zhí)行對(duì)同級(jí)——橫向溝通對(duì)下屬——教育訓(xùn)練3．班組長(zhǎng)必備的心態(tài)1)積極主動(dòng)2)不找借口3)敬業(yè)樂(lè)業(yè)4)認(rèn)真負(fù)責(zé)5)團(tuán)結(jié)合作6)學(xué)習(xí)改善4．班組長(zhǎng)的能力要求1)認(rèn)知能力2)教育能力3)領(lǐng)導(dǎo)能力4)演講能力5)自主管理能力6)日常管理...
講師：任濤 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1.班組長(zhǎng)的5大使命;2.班組長(zhǎng)的重要作用;(1)“橋梁”作用;(2)“夾心餅”作用。3.班組長(zhǎng)的10項(xiàng)基本素養(yǎng):(1)班組長(zhǎng)應(yīng)有的理論素養(yǎng)；(2)班組長(zhǎng)應(yīng)掌握的專業(yè)技能；(3)工作的主動(dòng)性和責(zé)任感；(4)計(jì)劃和管控能力的重要性；(5)班組長(zhǎng)的時(shí)間觀念；(6)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)；(7)如何超越部屬；(8)班組長(zhǎng)如何激勵(lì)員工？(9)班組長(zhǎng)應(yīng)有的大局觀...
講師：劉靖 咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1、明確你的工作與職責(zé)2、一線管理者的定位3、班組長(zhǎng)的工作4、班組長(zhǎng)的使命5、班組長(zhǎng)的任務(wù)6、班組長(zhǎng)必備的能力7、班組長(zhǎng)的反應(yīng)與處理措施案例分析：某企業(yè)一線管理者管理感悟第二講：培養(yǎng)班組長(zhǎng)的組織與協(xié)調(diào)能力1、命令系統(tǒng)一元化原則2、職務(wù)分配原則3、授權(quán)原則4、組織協(xié)調(diào)原則5、工作確認(rèn)原則第三講：培養(yǎng)自己和下屬的責(zé)任意識(shí)與職業(yè)行為素養(yǎng)1、激勵(lì)...
講師：宋志軍 咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分．班前準(zhǔn)備七要素1．物料準(zhǔn)備2．設(shè)備準(zhǔn)備3．模具、夾具、治具、檢具準(zhǔn)備4．人員準(zhǔn)備5．產(chǎn)能標(biāo)準(zhǔn)和加工節(jié)拍6．分工和作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)備7、召開班前會(huì)■案例演練:班前會(huì)第二部分．班中管理1．十五大關(guān)鍵點(diǎn)?定編定崗?照片張貼?客戶名稱、笑臉、哭臉?OJT?標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)指導(dǎo)書?首件檢查?時(shí)間段控制?中物檢查要點(diǎn)?制程控制?不良品管理?分類包裝?標(biāo)示明確?分開擺放?末物管理...
