《敏捷供應鏈與物流管理》
《敏捷供應鏈與物流管理》詳細內容
《敏捷供應鏈與物流管理》
**天培訓內容 | ||||
時間 | 章節(jié) | 內容 | 工具/表格 | |
2.0H | **講、敏捷供應鏈概述 | 一、 供應鏈產生的背景 1、 物流冰山 2、 SCM產生的時代背景—3C 3、 SCM的兩種管理模式 案例:從豐田汽車看供應鏈管理 | ||
二、 當今企業(yè)面臨的環(huán)境特征 1、 當今企業(yè)面臨的環(huán)境特征 2、 企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)貫穿在價值鏈的全過程 案例:富士康等案例 某跨國汽車企業(yè)召回案例 | ||||
三、 敏捷供應鏈定義與核心思想 1、 敏捷供應鏈定義 2、 敏捷供應鏈技術與系統(tǒng)—環(huán)節(jié)的共性 3、 敏捷供應鏈的核心思想 4、 敏捷供應鏈的關鍵技術 5、 供應鏈體系的結構模型 案例:某日企供應鏈結構模型 | ||||
2.0H | 第二講、敏捷供應鏈設計 | 一、 時間競爭—產品生產周期分析 | 產品生命周期模型 | |
二、 基于供應鏈類型的設計策略 1、 如何建立快速反應的供應鏈 2、 敏捷供應鏈的戰(zhàn)略全圖 3、 敏捷供應鏈設計的具體步驟 4、 敏捷供應鏈合作關系困境模型 案例演練:囚徒困境 | 供應鏈設計的模型圖 | |||
三、 訂單到配送的周期分析 案例:某企業(yè)訂單周期分析 | 周期分析表 | |||
四、 敏捷供應鏈信息同步化策略 | ||||
2.0H | 第三講、企業(yè)物流與物流企業(yè) | 一、供應鏈物流管理構成 | ||
二、供應鏈物流的種類 1、物流與物流管理的定義 2、供應鏈物流的四大子系 | ||||
五、 現(xiàn)代物流管理的范疇 1、 現(xiàn)代物的構成模型 2、 物流管理的三要素 3、 物流分類—流入與流出物流 | 物流模型圖 | |||
六、 企業(yè)物流 1、 企業(yè)四大物流 2、 企業(yè)物流模式的選擇 3、 企業(yè)物流的系統(tǒng)的組成 4、 企業(yè)物流模式決策程序 5、 企業(yè)物流管理的影響因素 | ||||
七、 第三方物流 1、 第三方物流的特點,價值與作用 2、 物流配送中心的三種情況 案例:某第三方物流實施案例 | ||||
八、 第四方物流 1、 第四方物流概念,特點, 2、 第四方物流構成要素 3、 第四方物流的價值與運作方式 4、 發(fā)展第四方物流應具備的條件 | ||||
九、 供應鏈物流管理的組織保障 案例:某企業(yè)供應鏈組織結構圖 | 物流組織圖 | |||
總結,答疑 | ||||
第二天培訓內容 | ||||
時間 | 章節(jié) | 內容 | 工具/表格 | |
2.0H | 第四講:需求預測與計劃管理 | 一、 產品定位 案例:從蘋果,三星手機看產品定位 | 利潤銷量模型圖 | |
二、產品策略 1、產品的幾種生產模式 2、產品的三大策略 | 產品策略圖 | |||
三、銷售預測 1、什么是需求 2、需求復雜性與影響因素 3、需求的兩種供應方式 4、產品計劃三大層次 5、認識銷售預測—牛鞭效應 6、銷售預測流程 案例:某企業(yè)的的銷售預測 | 銷售預測表 | |||
四、 產銷會議 案例:某企業(yè)的產銷會議 | 產銷會議表 | |||
4.0H |
第五講、敏捷供應鏈中的供應物流管理 | 案例討論:企業(yè)獲得利潤的途徑有哪些 | ||
二、采購業(yè)務 1、采購業(yè)務的組織原則 2、采購流程的分工原則 3、采購全流程的約束原則 4、根據產品生產周期制定采購策略 | 產品采購策略 | |||
三、供應鏈理念下的八大采購戰(zhàn)略 1、八大采購戰(zhàn)略之業(yè)務外包的戰(zhàn)略 2、八大采購戰(zhàn)略之物料組合 3、八大采購戰(zhàn)略之世界水平供應基地 4、八大采購戰(zhàn)略之發(fā)展與管理供應商關系 5、八大采購戰(zhàn)略之供應商早期參與 6、八大采購戰(zhàn)略之將供應商納入訂單完成過程 7、八大采購戰(zhàn)略之供應商培養(yǎng) 8、八大供應鏈之供應鏈成本分解 案例:某企業(yè)戰(zhàn)略采購策略 | 戰(zhàn)略采購模型 | |||
四、供應鏈下庫存管理 1、為什么有庫存 2、產品庫存戰(zhàn)略細化 3、庫存風險與VMI 4、物料分類策略與庫存控制 5、庫存成本 6、庫存管理與訂貨方法 案例:某企業(yè)庫存管理案例 | 物料分類模型 | |||
五、 進貨量與庫存量控制技術 1、 庫存管理技術的基本決策 2、 訂貨點法即時觀測庫存的控制方法 3、 庫存周轉率與現(xiàn)金流模型解析 案例:定量采購計算 | 定量/定時采購表 | |||
六、 應對強勢供應商的八大方法 案例:某企業(yè)針對強勢供應商的方案策略 | ||||
七、物流配送管理 1、配送的概念 2、配送流程 3、配送分類 4、配送合理化與做法 5、配送中心規(guī)劃與設計 6、運輸特征與運輸方式的選擇 | 配送流程表 | |||
總結,答疑 | ||||
第三天培訓內容 | ||||
時間 | 章節(jié) | 內容 | 工具/表格 | |
6.0H | 第六講:供應鏈中生產物流管理 -1 第六講:供應鏈中生產物流管理 -2 | 一、 供應鏈價值流分析 1、 費用節(jié)省與生產效率 2、 價值流分析的目的 | VSM圖 | |
二、 精益生產與傳統(tǒng)觀念對比 | ||||
三、控制在制品庫存的關鍵技巧 | ||||
四、柔性生產計劃控制程序 | ||||
五、 制造企業(yè)生產的兩種方式 | ||||
六、工序設計與布置合理化 1、布局和生產線設計從P/Q分析開始 2、產品與流程的矩陣分析 3、連續(xù)流布局的要素—TT生產 4、連續(xù)流布局的要素—少人化 5、連續(xù)流布局的要素—多能工培養(yǎng) 6、連續(xù)流布局的要素—小型化設備 7、連續(xù)流布局的要素—線平衡 8、連續(xù)流布局的要素—作業(yè)站設計 9、連接流布局的要素—生產線U型化 | P/Q分析表 P/R分析表 布局圖 | |||
七、生產線布局和設計的20原則 | ||||
八、線邊倉設計 1、線邊倉作用與意義 2、不同類型的線邊倉 3、線邊倉設計 4、線邊倉配送設計 | 線邊倉設計圖 | |||
七、 容器標準化 1、 容器標準化目的 2、 為什么要設計小型化容器 3、 小型化容器設計的標準 4、 大型零件使用的特殊容器管理 5、 容器內的零部件如何固定放置 6、 混載搬運的推車設計 7、 組件貨店容器管理 8、 適合生產線貨店的容器類型 9、 如何使用小型容器 10、 設定容器的六個條件 | ||||
十一、揀貨作業(yè) 1、 揀貨供給目的 2、 揀貨供給的步驟 3、 揀貨供給的物流信息流 4、 揀貨供給作業(yè) | 揀貨作業(yè)表 | |||
十二、運搬作業(yè)管理 1、 物流搬運的目的 2、 精益物流體現(xiàn)了JIT搬運思想 3、 精益物流搬運的條件 4、 精益物流搬運的原則 5、 搬運型態(tài) 6、 搬運改善的步驟 | 搬運作業(yè)表 | |||
十三、實現(xiàn)生產物流的四大系統(tǒng) 1、 計劃與實施后勤補給系統(tǒng) 2、 零件生產排程系統(tǒng) 3、 管理外部運輸補給系統(tǒng) 4、 管理內部運輸補給系統(tǒng) | 物流系統(tǒng)圖 | |||
總結,答疑 | ||||
第四天培訓內容 | ||||
時間 | 章節(jié) | 內容 | 工具/表格 | |
4.5H | 第四講、敏捷供應鏈中的銷售物流管理 | 一、問題討論 | ||
二、構建銷售物流快速響應模型 1、拉動機制的建立 2、柔性生產系統(tǒng) 3、信息即時共享 4、高效的運輸與庫存管理 | 銷售物流模型 | |||
三、成品物流管理流程 1、產品成品倉儲流程 2、訂貨流程 3、 訂單管理流程 | ||||
四、如何控制渠道庫存 | ||||
4、 銷售管理改善方法 1、 改善銷售管理從供應鏈的源頭開始 2、 如何降低銷售端庫存 | ||||
五、 客戶關系管理價值 1、 客戶關系創(chuàng)造的價值 2、 供應鏈創(chuàng)造價值 3、 客戶關系管理的理論 4、 客戶關系類型的劃分 5、 客戶關系的實施 6、 客戶關系管理的三個階段 案例:某企業(yè)客戶關系管理案例 | 客戶關系模型圖 | |||
1.5H | 第八講、供應鏈績效與成本管理 | 一、供應鏈成本構成 | TOC成本模型圖 | |
二、庫存成本分析技術 | ||||
三、庫存成本與服務水平的關系 | ||||
四、供應鏈成本控制策略 | ||||
五、供應鏈功能與KPI—價值驅動 | KPI一覽表 | |||
總結,答疑 |
郭濤老師的其它課程
自我管理篇-班組長角色認知與定位(1天) 02.03
班組長角色定位與認知【課程背景】許多班組長當初是由優(yōu)秀的員工選拔而成,由業(yè)務高手到管理高手的轉變從正確的認知開始。班組長往往是半路出家,原來在專業(yè)崗位干得不錯,擁有優(yōu)良的技術或業(yè)務素質,也不乏工作的熱情,但被提拔到班組長管理崗位后,不得不面臨著新的問題:原來只要管好自己,現(xiàn)在要管好一個班組;原來只要做一件事情,現(xiàn)在要負責一攤子事情;原來是聽人指揮,現(xiàn)在要不斷
講師:郭濤詳情
班組長自我管理工具實戰(zhàn)運用【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產經營活動的基層部門,是企業(yè)的的基礎管理組織,企業(yè)的一切生產活動都依托班組來進行,因此班組工作的好壞直接關系到企業(yè)經營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組管理能力明顯不足,
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班組長卓越5S管理實戰(zhàn)【課程背景】5S就是打掃衛(wèi)生?5S就是把東西放整齊,5S不能給企業(yè)帶來實質性效益?5S就是階段性的項目,推過了就可以一勞永逸了,工作夠忙的了,哪有時間做5S、、、、、、我們常常聽到很多人如此這般的看待5S,您的企業(yè),您的員工也是這樣的觀點嗎?5S傳到中國已有20多年了,很多中國的企業(yè)也如火如荼在推動著5S,而多數企業(yè)的推行效果卻不盡如人
講師:郭濤詳情
高效問題分析與解決【課程背景】工作的本質=解決問題您是否為下屬缺乏問題意識而苦惱不已?您是否為下屬缺乏問題分析與解決能力,事事請示,依賴主管而忙碌不已?您是否為生產線上質量問題屢發(fā)不止而憂心忡忡?您是否為解決質量問題時,大家憑各自經驗爭論不止,缺乏共同語言而煩惱不已?本課程就是針對以上各種狀況而設計。不同于以往培訓的是,本課程精選了具體的實用技能,更接近于生
講師:郭濤詳情
現(xiàn)場目視化管理實戰(zhàn)【課程背景】目視管理的主要理念:關注企業(yè)的價值流程,“消除一切浪費生長的土壤”;持續(xù)改善、進取不懈、永無止境;全面標準化管理;發(fā)揮人的創(chuàng)造力;加強同員工的協(xié)同與交流,表揚先進;調動廣大員工積極性,使公司內部所有物品管理及各類計劃管理目視化、標準化,用傻瓜式的生產說明和高度透明的日常管理來建立企業(yè)優(yōu)秀的生產文化;中國企業(yè)在實施全面可視化時從5
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班組現(xiàn)場管理五大任務【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產經營活動的基層部門,是企業(yè)的的基礎管理組織,企業(yè)的一切生產活動都依托班組來進行,因此班組工作的好壞直接關系到企業(yè)經營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設明顯不足,企業(yè)好的設
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現(xiàn)場管理篇-班組長一日管理(1天) 02.03
班組長一日管理【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,班組長戰(zhàn)斗在企業(yè)管理的第一線,號稱“兵頭將尾”,班組長八小時盯在現(xiàn)場,第一個發(fā)現(xiàn)問題,第一個分析問題解決問題,“官職”雖小,因而班組長管理素質的高低,直接影響著產品質量,安全生產與員工士氣,直接關系到企業(yè)經營的成敗,因此班組建設具有特殊的重要性,三流企業(yè)看高層,二流企業(yè)看中層,一流企業(yè)看班組
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班組高效團隊與凝聚力打造【課程背景】“基礎不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細胞,是企業(yè)生產經營活動的基層部門,是企業(yè)的的基礎管理組織,企業(yè)的一切生產活動都依托班組來進行,因此班組工作的好壞直接關系到企業(yè)經營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機,才能在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組管理能力明顯不足,企
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班組長目標計劃與執(zhí)行【課程背景】目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標管理與自我控制”的主張,隨后在《管理——任務、責任、實踐》一書中對此作了進一步闡述。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務,必須轉化為目標”,如果一個領域沒有目標,這個領域的工
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