《傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行o2o營(yíng)銷轉(zhuǎn)型》
《傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行o2o營(yíng)銷轉(zhuǎn)型》詳細(xì)內(nèi)容
《傳統(tǒng)企業(yè)如何進(jìn)行o2o營(yíng)銷轉(zhuǎn)型》
課程大綱:
一:傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的困境
1、傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的殘酷現(xiàn)狀
2、互聯(lián)網(wǎng)公司的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代焦慮癥
3、顛覆式創(chuàng)新:移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的常態(tài)
5、傳統(tǒng)企業(yè)如何重生:毀三觀,建三觀
6、我們現(xiàn)在處于互聯(lián)網(wǎng)的什么時(shí)代,web5.0會(huì)是什么?
7、傳統(tǒng)行業(yè)必需學(xué)會(huì)的幾個(gè)模式:O2O、C2B、眾籌、互聯(lián)網(wǎng)金融
8、 傳統(tǒng)企業(yè)轉(zhuǎn)型法寶:夢(mèng)想 用戶價(jià)值 趨勢(shì) 模式 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行
二:傳統(tǒng)企業(yè)如何開(kāi)展O2O全渠道直銷
1、 傳統(tǒng)企業(yè)如何轉(zhuǎn)型成為一家移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)公司或者資產(chǎn)互聯(lián)網(wǎng)化
2、 傳統(tǒng)企業(yè)在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的資產(chǎn)及線下優(yōu)勢(shì)
3、 開(kāi)展O2O的方法論和模型體系
1)、找痛點(diǎn)
2)、建產(chǎn)品
3)、搭平臺(tái)
4)、玩口碑
4、 o2o運(yùn)營(yíng)平臺(tái)如何搭建
1)、為什么要建立大數(shù)據(jù)
2)、大數(shù)據(jù)的構(gòu)成
3)、微信的運(yùn)用
4) 、App的核心角色及功能
5) 、線下利益如何分配及管理
6)、o2o業(yè)務(wù)流程在不同應(yīng)用場(chǎng)景中的實(shí)現(xiàn)
三、o2o營(yíng)銷如何落地
1、o2o營(yíng)銷中,微營(yíng)銷與網(wǎng)銷的區(qū)別與聯(lián)系
2、o2o營(yíng)銷中自媒體直銷概念
3、 o2o營(yíng)銷中線上宣傳邀約如何與線下活動(dòng)配合
4、o2o營(yíng)銷傳播時(shí)如何定位傳播賣點(diǎn)?
1 )把市場(chǎng)細(xì)分,再找佳切入點(diǎn)
2 )在質(zhì)量、服務(wù)、功能上找到差異性定位
5、如何進(jìn)行o2o的人群定位
1)、摸清目標(biāo)消費(fèi)者的購(gòu)買習(xí)慣——按職業(yè)階層細(xì)分
2)、摸清目標(biāo)消費(fèi)者的購(gòu)買習(xí)慣——按消費(fèi)心理細(xì)分
6、o2o線上營(yíng)銷的八個(gè)禁忌
1)注重粉絲數(shù)量而不是質(zhì)量
2)以為陪聊就是互動(dòng)
3)有了公眾號(hào)就是在運(yùn)營(yíng)微信
4)過(guò)度營(yíng)銷,公眾號(hào)就是每天群發(fā)消息
5)以為推送的就是閱讀率
6)內(nèi)容就跟白開(kāi)水一樣
7)把朋友當(dāng)營(yíng)銷工具
8)亂發(fā)廣告
7、o2o營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)工具的技巧
1、 微信群:佳維護(hù)方法
2、 陪聊:聊什么利于營(yíng)銷
3、 朋友圈,是自媒體,也是傳播工具
4、 公眾號(hào):要為目標(biāo)客戶定制內(nèi)容和互動(dòng)游戲
5、 微官網(wǎng):要考慮手機(jī)閱讀的獨(dú)特需求
6、第三方公眾號(hào)平臺(tái)的科學(xué)運(yùn)用
1)、被我們忽視的CRM功能
2)、客戶積分
3)、優(yōu)惠卷、打折卡
4)、市場(chǎng)調(diào)研
5)、紅包
8、如何擴(kuò)大o2o線上營(yíng)銷的影響力
1、擴(kuò)大自媒體影響力的營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)方法
1)、搭建定位精準(zhǔn)且細(xì)分的內(nèi)容框架
2)、構(gòu)建互動(dòng)策略,讓傳播滾雪球
3)、穿插激勵(lì),吸納粉絲
4)、如何設(shè)立有獎(jiǎng)問(wèn)答、趣味游戲
5)、如何維護(hù)好重點(diǎn)用戶
2、微營(yíng)銷如何引爆網(wǎng)絡(luò)及傳統(tǒng)營(yíng)銷
1)、如何搭建適合你的(微信、微博、空間)微營(yíng)銷矩陣,完成“閉環(huán)”
2)、如何策劃以微營(yíng)銷為主導(dǎo)的立體化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷活動(dòng)
●微營(yíng)銷與短信營(yíng)銷的結(jié)合
●微營(yíng)銷與搜索營(yíng)銷結(jié)合
●微營(yíng)銷與門戶廣告營(yíng)銷結(jié)合
●微營(yíng)銷與社交網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷
●微營(yíng)銷與視頻營(yíng)銷結(jié)合
●微營(yíng)銷博與病毒營(yíng)銷結(jié)合
海闊老師的其它課程
怎樣做一個(gè)優(yōu)秀的支行長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象:銀行支行長(zhǎng)+分管行長(zhǎng)或行長(zhǎng)助理課程背景:新形勢(shì)下,銀行支行行長(zhǎng)的績(jī)效考核管理實(shí)施和團(tuán)隊(duì)士氣激發(fā)顯得尤其重要。通過(guò)學(xué)習(xí)此課程,可使支行行長(zhǎng)熟知并掌握這兩項(xiàng)能力,快速提升他們對(duì)網(wǎng)點(diǎn)的服務(wù)質(zhì)量和水平的管理能力,從而使網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)人員能在第一時(shí)間緩和客戶的不滿情緒,塑造銀行良好的主動(dòng)服務(wù)形象。同時(shí),支行行長(zhǎng)也會(huì)利用這些理論和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有效
講師:海闊詳情
外拓營(yíng)銷培訓(xùn)輔導(dǎo)大綱課時(shí)設(shè)計(jì):3天1夜培訓(xùn)對(duì)象:銀行客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理課程內(nèi)容:近幾年,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)幾近白熱化,純靠大廳或老客深挖和轉(zhuǎn)介紹等營(yíng)銷模式,已很難取得顯著成效,而以“兩掃五進(jìn)”為主的外拓+廳堂營(yíng)銷模式則大顯神威,成了諸多銀行快速提升業(yè)績(jī)的最主流營(yíng)銷模式。本課程總結(jié)了海闊老師多年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)外拓營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以演練模擬及實(shí)戰(zhàn)成果分析為主要授課模式,使學(xué)
講師:海闊詳情
團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力課時(shí)設(shè)計(jì):1天(12課時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:全員課程背景:課程描述:高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)意味著有更強(qiáng)的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力!而團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展不僅僅屬于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé),而是每一位團(tuán)隊(duì)成員共同的使命,因?yàn)槊恳淮螆F(tuán)隊(duì)的成功都將讓成員們體驗(yàn)到自我價(jià)值的提升和自我理想的實(shí)現(xiàn),于是每一次的成功都將引領(lǐng)成員們向著更遠(yuǎn)大、更美好的目標(biāo)前行!培訓(xùn)目標(biāo)
講師:海闊詳情
外拓營(yíng)銷培訓(xùn)輔導(dǎo)大綱課時(shí)設(shè)計(jì):4天4夜培訓(xùn)對(duì)象:銀行客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理課程內(nèi)容:近幾年,銀行間的競(jìng)爭(zhēng)幾近白熱化,純靠大廳或老客深挖和轉(zhuǎn)介紹等營(yíng)銷模式,已很難取得顯著成效,而以“兩掃五進(jìn)”為主的外拓+廳堂營(yíng)銷模式則大顯神威,成了諸多銀行快速提升業(yè)績(jī)的最主流營(yíng)銷模式。本課程總結(jié)了海闊老師多年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)外拓營(yíng)銷的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),以演練模擬及實(shí)戰(zhàn)成果分析為主要授課模式,使學(xué)
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《渠道營(yíng)銷》 03.09
渠道營(yíng)銷課時(shí)設(shè)計(jì):1天6小時(shí)培訓(xùn)對(duì)象:客戶經(jīng)理、支行長(zhǎng)、課程背景:銀行的產(chǎn)生和發(fā)展具有深刻的歷史背景,是國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化和金融一體化大趨勢(shì)下的必然結(jié)果,也是應(yīng)對(duì)日益激烈市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇。從上世紀(jì)90年代以來(lái),各種新的信息技術(shù)創(chuàng)新在金融業(yè)中廣泛應(yīng)用,為金融業(yè)的發(fā)展提供了巨大動(dòng)力和支持,銀行也在這一階段得到了迅猛的發(fā)展。在銀行獲得良好發(fā)展的背景下,怎樣進(jìn)一步對(duì)銀
講師:海闊詳情
點(diǎn)燃激情、樂(lè)享工作——員工職業(yè)化素養(yǎng)提升攻略課時(shí)設(shè)計(jì):2天(共12小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:管理層及全員,易于達(dá)成觀念的共識(shí)并建立共同的職業(yè)語(yǔ)言。課程背景:職業(yè)化課程內(nèi)容從態(tài)度、能力、形象不同角度及層次員工職業(yè)素質(zhì),塑造職業(yè)化形象,具體分為心態(tài)、職業(yè)生涯與價(jià)值觀、時(shí)間管理、溝通、商務(wù)禮儀五個(gè)模塊:?培訓(xùn)通過(guò)對(duì)心態(tài)和思維模式的解析,將引導(dǎo)學(xué)員重新認(rèn)識(shí)自我,感悟人生在工作
講師:海闊詳情
《MTP中層核心能力提升》 03.09
MTP中層核心能力提升課時(shí)設(shè)計(jì):2天(共12小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)的中高層經(jīng)理,包括項(xiàng)目總監(jiān)、產(chǎn)品總監(jiān)、銷售總監(jiān)等。課程背景:中層執(zhí)行力是決定企業(yè)成敗關(guān)鍵點(diǎn),同時(shí)也是中層經(jīng)理自己創(chuàng)造高效業(yè)績(jī)、事業(yè)飛黃騰達(dá)的關(guān)鍵點(diǎn)。作為企業(yè)決策層和中層經(jīng)理層本身,他們大都對(duì)以下四件事最關(guān)心、最困惑:中層經(jīng)理如何管好自己,以最佳的工作狀態(tài)投入到事業(yè)中?中層經(jīng)理如何管好部門,讓下屬
講師:海闊詳情
農(nóng)信社合規(guī)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)防范課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天培訓(xùn)對(duì)象:農(nóng)信社基層主任、客戶經(jīng)理課程背景:此課程結(jié)合農(nóng)信社的實(shí)際狀況,系統(tǒng)介紹了全面掌控風(fēng)險(xiǎn)的方法與技能,通過(guò)此課程的講解,可讓信貸人員從公司客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)流程、信貸盡職調(diào)查流程與技能、貸后盡職管理流程與高技能等方面,得到全面的提升,使其掌握平衡的貸款營(yíng)銷管理智慧。同時(shí),本課程通用理論講解、授信業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)控制技術(shù)
講師:海闊詳情
微營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)落地技巧課時(shí)設(shè)計(jì):2天(12小時(shí))培訓(xùn)對(duì)象:總裁、總監(jiān)課程背景:通過(guò)學(xué)習(xí)微營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)技巧,突破傳統(tǒng)營(yíng)銷模式,找到企業(yè)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn),同時(shí),讓學(xué)員學(xué)會(huì)通過(guò)微營(yíng)銷工具開(kāi)發(fā)、管理、維護(hù)客戶,使微營(yíng)銷工具變成不收費(fèi)的超級(jí)CRM客戶管理系統(tǒng),此外,課程還結(jié)合實(shí)戰(zhàn)案例,講授微營(yíng)銷線上線下活動(dòng)創(chuàng)意、軟文廣告創(chuàng)意傳播的具體策劃寫作手法,讓學(xué)員真正成為微營(yíng)銷落地實(shí)戰(zhàn)高
講師:海闊詳情
課時(shí)設(shè)計(jì):1天,6小時(shí)/天培訓(xùn)對(duì)象:適應(yīng)商業(yè)銀行全體高管人員(分支行行長(zhǎng)、部門總經(jīng)理)、對(duì)公客戶經(jīng)理、個(gè)貸客戶經(jīng)理、網(wǎng)點(diǎn)主任課程背景:在金融市場(chǎng)上,現(xiàn)代銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)并非一味回避或降低甚至消除風(fēng)險(xiǎn),而是在投資和金融產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益之間,在穩(wěn)健經(jīng)營(yíng)和競(jìng)爭(zhēng)活力之間進(jìn)行平衡和控制。那么如何進(jìn)行這種高難度的平衡與控制呢?此課程系統(tǒng)介紹了全面掌控風(fēng)險(xiǎn)的方法與技能,通過(guò)
講師:海闊詳情
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