次數(shù)

課程題目

課程主要內(nèi)容

天數(shù)

時間

主講

備注

課程實施方向

**次

企業(yè)培訓(xùn)師工作運營全案

一、企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位

二、企業(yè)培訓(xùn)項目運做流程

三、企業(yè)培訓(xùn)體系文化的建設(shè)

四、企業(yè)培訓(xùn)師授課技能提升

2

李老師

第二次

培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范與演講技巧

上篇：培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范

下篇：專業(yè)演講技巧

2

李老師

第三次

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計指南

上篇：課程設(shè)計的理論基礎(chǔ)

中篇：課程設(shè)計的操作流程

下篇：課程設(shè)計的技巧提升

2

李老師

第四次

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方法詳解與演練

上篇：課堂教學(xué)方法“十八練”

下篇：常用培訓(xùn)方法“三十六計”

2

李老師

第五次

培訓(xùn)需求調(diào)查與評估技術(shù)

上篇：培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)

中篇：培訓(xùn)評估技術(shù)

下篇：實用表格與案例工具

2

李老師

第六次

體驗式培訓(xùn)的理論與實際操作

上篇：體驗式培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)

中篇體驗是個培訓(xùn)課程的設(shè)計原則與理念

下篇：10大類50種體驗式培訓(xùn)操作簡介

2

李老師

合計

共六次

12天

課程題目

天數(shù)

一級大綱

二級大綱

備注

企業(yè)培訓(xùn)師工作運營全案

**天

**篇

企業(yè)培訓(xùn)師的角色定位

1、企業(yè)培訓(xùn)師的一個＜使命＞

2、企業(yè)培訓(xùn)師的二個＜任務(wù)＞

3、企業(yè)培訓(xùn)師的三個＜階段＞

4、企業(yè)培訓(xùn)師的四種＜類型＞

5、企業(yè)培訓(xùn)師的五種＜技巧＞

6、企業(yè)培訓(xùn)師的六種＜角色＞

7、企業(yè)培訓(xùn)師的七種＜條件＞

8、企業(yè)培訓(xùn)師的八種＜素質(zhì)＞

第二篇

企業(yè)培訓(xùn)項目運做流程

1、確定培訓(xùn)需求

2、制定培訓(xùn)計劃

3、設(shè)計培訓(xùn)課程

4、選定培訓(xùn)方法

5、準(zhǔn)備培訓(xùn)條件

6、實施培訓(xùn)內(nèi)容

7、評估培訓(xùn)效果

8、追蹤管理實施

第二天

第三篇

企業(yè)培訓(xùn)體系文化的建設(shè)

1、導(dǎo)如現(xiàn)代的培訓(xùn)理念

2、避免常見的培訓(xùn)誤區(qū)

3、打造高效的培訓(xùn)組織

4、制定合理的培訓(xùn)制度

5、建立先進(jìn)的培訓(xùn)體系

6、拓展豐富的培訓(xùn)資源

7、建立優(yōu)秀的培訓(xùn)文化

8、落實培訓(xùn)的管理工作

第四篇

企業(yè)培訓(xùn)師授課技能提升

1、八類游戲

2、八類故事

3、八類笑話

4、八類幽默

5、八首詩詞

6、八章典故

7、八句格言

8、八段音樂

課程題目

天數(shù)

一級大綱

二級大綱

備注

培訓(xùn)師職業(yè)風(fēng)范與演講技巧

**天

上篇

培訓(xùn)師的職業(yè)風(fēng)范

1、培訓(xùn)師的職業(yè)理捻

2、培訓(xùn)師的專業(yè)形象

3、培訓(xùn)師魅力聲音訓(xùn)練

4、完美聲音八大原則

第二天

下篇

專業(yè)演講技巧

1、演講簡介

2、演講恐懼

3、演講準(zhǔn)備

4、演講組織

5、演講現(xiàn)場

6、知識性演講和說服性演講技巧

7、特殊場合的演講

課程題目

天數(shù)

一級大綱

二級大綱

備注

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)課程設(shè)計指南

**天

第二天

上篇

課程設(shè)計的理論基礎(chǔ)

1、培訓(xùn)課程設(shè)計的“中心”

2、培訓(xùn)課程設(shè)計的“基點”

3、培訓(xùn)課程設(shè)計的“理論”

中篇

課程設(shè)計的操作流程

1、培訓(xùn)課程設(shè)計的四個“模塊”

2、培訓(xùn)課程設(shè)計的五條“譜線”

3、培訓(xùn)課程設(shè)計的八步“流程”

下篇

課程設(shè)計的技巧提升

1、 游戲在培訓(xùn)課程設(shè)計中的運用技巧

2、 故事在培訓(xùn)課程設(shè)計中的運用技巧

3、 案例在培訓(xùn)課程設(shè)計中的運用技巧

課程題目

天數(shù)

一級大綱

二級大綱

備注

現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)方法詳解與演練

**天

上篇

課堂教學(xué)方法“十八練”

1．敏感性訓(xùn)練方法  2、正反訓(xùn)練方法3、討債式訓(xùn)練方法4、

情景式訓(xùn)練方法5、角色演練方法6、頭腦風(fēng)暴法7、想象力訓(xùn)練8、思考帽訓(xùn)練方法9、協(xié)作式訓(xùn)練方法10、講師式訓(xùn)練方法11、辯論式訓(xùn)練方法12、競賽式訓(xùn)練方法13．開放式訓(xùn)練方法14、魚缸式訓(xùn)練方法15、親驗式訓(xùn)練方法16．新聞發(fā)布式方法17、實戰(zhàn)式訓(xùn)練方法18、協(xié)同式訓(xùn)練方法

第二天

下篇

常用培訓(xùn)方法“三十六計”

1、直接傳授法２、競賽與評比法３、授權(quán)下級法４、職務(wù)代理法５、崗位輪換法６、分級選拔法７、開會８、自助培訓(xùn)９、讀書學(xué)習(xí)會１０、協(xié)作學(xué)習(xí)法１１、Ｅ－learning１２、管理顧問法１３、敏感性訓(xùn)練１４、企業(yè)教練法１５、課堂講授１６、多媒體教學(xué)１７、暗示教學(xué)法１８、情景化教學(xué)法１９、拋錨式教學(xué)法２０、模擬經(jīng)營法２１、實戰(zhàn)模擬法２２、沙盤模擬法２３、參觀訪問２４、游戲２４、游戲２６、野外拓展２７、演示法２８、測試法２９、假想構(gòu)成法３０、研討法３１、頭腦風(fēng)暴法３２、六帽思考法３３、辯論法３４、角色扮演法３５、演練３６、案例分析法

課程題目

天數(shù)

一級大綱

二級大綱

備注

培訓(xùn)需求調(diào)查與評估技術(shù)

**天

上篇

培訓(xùn)需求調(diào)查技術(shù)

1、培訓(xùn)需求及其影響因素

2、現(xiàn)代企業(yè)培訓(xùn)需求分析

3、培訓(xùn)需求分析的方法與技術(shù)

4、需求分析報告的撰寫技巧

中篇

培訓(xùn)評估技術(shù)

1、培訓(xùn)評估與需求調(diào)查的關(guān)系

2、培訓(xùn)評估的目的

3、培訓(xùn)評估的5個層面

4、培訓(xùn)評估的流程，方法與技術(shù)

5、評估報告的撰寫技巧

下篇

實用表格與案例工具

1、培訓(xùn)需求調(diào)查的表格與案例研討

2、培訓(xùn)評估的表格工具與案例研討

第二天

企業(yè)培訓(xùn)體系與文化建設(shè)

1、現(xiàn)代培訓(xùn)理念與常識

2、建立企業(yè)培訓(xùn)的體系

3、完善企業(yè)培訓(xùn)的制度

4、企業(yè)培訓(xùn)文化概述

5、知名企業(yè)的培訓(xùn)體系

6、實用規(guī)章制度與表格管理系統(tǒng)

課程題目

天數(shù)

一級大綱

二級大綱

備注

體驗式培訓(xùn)的理論與實際操作

**天

上篇

體驗式培訓(xùn)的理論基礎(chǔ)

1、 心理學(xué)基礎(chǔ)與體驗式培訓(xùn)

2、 管理學(xué)基礎(chǔ)與體驗式培訓(xùn)

3、 體驗式培訓(xùn)的特點分析

中篇

體驗式培訓(xùn)課程的設(shè)計原則與理念

1、體驗式課程設(shè)計的原則

2、體驗式課程設(shè)計的三大理論

3、體驗式課程設(shè)計的五個層面

第二天

下篇：10大類50種體驗式培訓(xùn)操作簡介

1 、體驗式課程的10大分類

2、 每一類課程的典型課程分析

3、各類課程的操作要點