卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)測(cè)試題

卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)測(cè)試題詳細(xì)內(nèi)容
卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)測(cè)試題
《卓越管理者的溝通技巧與藝術(shù)》
測(cè)試題(總計(jì)100分)
一 填空 (每空2分,總計(jì)20分)
1.
為了設(shè)定的目標(biāo),把信息、思想、情感在個(gè)人或團(tuán)隊(duì)之間傳遞,并實(shí)現(xiàn)理解效果的過(guò)程
。
2.
溝通既是涉及心理學(xué)、管理學(xué)和行為科學(xué)多學(xué)科的邊緣科學(xué),同時(shí)又是一門工作和生活
的藝術(shù)。
3. 成功的溝通有兩個(gè)關(guān)鍵的因素:給予有用的信息和收集有用的信息
4.溝通的內(nèi)容不僅僅是信息,還包括著更加重要的思想和情感。
5溝通的三個(gè)方式:語(yǔ)言 肢體語(yǔ)言 其它方式
備注:描紅的部分是空
二.判斷 (每題2分,總計(jì)10分)
1“你希望別人怎樣對(duì)待你,你就怎樣去對(duì)待別人。”這是溝通上的“白金定律”( )
2“不要用自己喜歡的方式去對(duì)待別人,而要用別人喜歡的方式去對(duì)待對(duì)方?!边@是溝通上
的“黃金定律”。( )
3 肢體語(yǔ)言傳達(dá)的溝通信息比語(yǔ)言更可信。( )
4 40·46~1·22米的距離是“親密圈”的距離。( )
5 溝通的時(shí)候我們首先要克服的就是心理學(xué)上的溝通障礙( )
備注:(4號(hào)題是錯(cuò)的,其他都是正確的)
三 名詞解釋(每個(gè)5分,總計(jì)10分)
1 溝通障礙:
參考答案
在溝通過(guò)程中基于人類的生理和心理因素造成的無(wú)法有效傳遞信息,思想和情感的現(xiàn)
象
2 同理心
參考答案
站在當(dāng)事人的角度和位置上,客觀地理解當(dāng)事人的內(nèi)心感受及內(nèi)心世界,且把這種理
解傳達(dá)給當(dāng)事人的一種溝通交流方式。
四 論述題 (每題10分,總計(jì)30分)
1請(qǐng)陳述我們常見(jiàn)的管理溝通障礙有哪些種類?
參考答案
寫(xiě)出5個(gè)以上給滿分
1.語(yǔ)言障礙
2.文化障礙
3.習(xí)俗障礙
4.觀念障礙
5.角色地位障礙
6.性格障礙
7.認(rèn)知障礙
8.情緒障礙
9.職業(yè)障礙
10.年齡障礙
11.環(huán)境障礙
2請(qǐng)陳述管理溝通的六個(gè)步驟?
參考答案
1、產(chǎn)生想法目標(biāo):知己、真心
2、確定表達(dá)方式:知彼、關(guān)心
3、注意情況變化:關(guān)注、精心
4、領(lǐng)悟反饋內(nèi)容:聆聽(tīng)、細(xì)心
5、接受對(duì)方承諾:中肯、用心
6、達(dá)成雙方協(xié)議:誠(chéng)信、同心
3. 請(qǐng)陳述改善管理溝通能力的12個(gè)前提理念
參考答案
1.沒(méi)有兩個(gè)人是一樣的
2.一個(gè)人不能改變另一個(gè)人
3.有效果(比只是強(qiáng)調(diào)道理)更重要
4.我們只是活在由自己的感官所塑造出來(lái)的主觀世界
5.溝通的意義決定于對(duì)方的回應(yīng)
6.重復(fù)舊的做法,只會(huì)得到舊的結(jié)果
7.凡事必有至少三個(gè)解決方法
8.每個(gè)人都選擇給自己帶來(lái)最佳利益的行為
9.每個(gè)人都已經(jīng)具備使自己成功快樂(lè)的資源
10.在任何一個(gè)組合里,最靈活的人最能影響大局
11.沒(méi)有挫敗,只有回應(yīng)訊息
12.動(dòng)機(jī)和情緒總不會(huì)錯(cuò),只是行為沒(méi)有效果
五 案例分析(每題15分,總計(jì)30分)
《請(qǐng)示溝通情景案例》?1
?????
公司為了獎(jiǎng)勵(lì)市場(chǎng)部的員工,制定了一項(xiàng)海南旅游計(jì)劃,名額限定為10人??墒?3
名員工都想去,部門經(jīng)理需要再向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)3個(gè)名額,如果你是部門經(jīng)理,你會(huì)如何
與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)溝通呢?
請(qǐng)敘寫(xiě)一個(gè)你和朱總的15分鐘內(nèi)的溝通對(duì)話過(guò)程:
參考答案
????部門經(jīng)理:"朱總,大家今天聽(tīng)說(shuō)去旅游,非常高興,非常感興趣。覺(jué)得公司越來(lái)越
重視員工了。領(lǐng)導(dǎo)不忘員工,真是讓員工感動(dòng)。朱總,這事是你們突然給大家的驚喜,
不知當(dāng)時(shí)你們?nèi)绾蜗氤龃嗣钜獾模?
朱總:"真的是想給大家一個(gè)驚喜,這一年公司效益不錯(cuò),是大家的功勞,考慮到大
家辛苦一年。年終了,第一,是該輕松輕松了;第二,放松后,才能更好的工作;第三
,是增加公司的凝聚力。大家要高興,我們的目的就達(dá)到了,就是讓大家高興的。"
部門經(jīng)理:"也許是計(jì)劃太好了,大家都在爭(zhēng)這10個(gè)名額。"
朱總:"當(dāng)時(shí)決定10個(gè)名額是因?yàn)橛X(jué)得你們部門有幾個(gè)人工作不夠積極。你們?cè)u(píng)選一
下,不夠格的就不安排了,就算是對(duì)他們的一個(gè)提醒吧。"
部門經(jīng)理:"其實(shí)我也同意領(lǐng)導(dǎo)的想法,有幾個(gè)人的態(tài)度與其他人比起來(lái)是不夠積極
,不過(guò)他們可能有一些生活中的原因,這與我們部門經(jīng)理對(duì)他們?nèi)狈α私?,沒(méi)有及時(shí)調(diào)
整都有關(guān)系。責(zé)任在我,如果不讓他們?nèi)ィ瑢?duì)他們打擊會(huì)不會(huì)太大?如果這種消極因素
傳播開(kāi)來(lái),影響不好吧。公司花了這么多錢,要是因?yàn)檫@個(gè)名額降低了效果太可惜了。
我知道公司每一筆開(kāi)支都要精打細(xì)算。如果公司能拿出3個(gè)名額的費(fèi)用,讓他們有所感悟
,促進(jìn)他們來(lái)年改進(jìn)。那么他們多給公司帶來(lái)的利益要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這部分支出的費(fèi)用,不
知道我說(shuō)的有沒(méi)有道理,公司如果能再考慮一下,讓他們?nèi)?,我?huì)盡力與其他兩位部門
經(jīng)理溝通好,在這次旅途中每個(gè)人帶一個(gè),幫助他們放下包袱,樹(shù)立有益公司的積極工
作態(tài)度,朱總您能不能考慮一下我的建議。"
《績(jī)效管理溝通案例》2
角色1:經(jīng)理
??? 你是公司行政部的經(jīng)理,年初剛剛上任。劉紅是你上任前半年調(diào)到你的部門的,
目前負(fù)責(zé)A項(xiàng)目的行政支持和服務(wù)。你的前任告訴你,劉紅是公司最早的員工之一,人緣
極好,大家都喜歡她。劉紅上年度的業(yè)績(jī)判定是良好。
???
你接手的這幾個(gè)月中,發(fā)現(xiàn)劉紅的確人很好,為人熱心,且積極參加組織各種員工活動(dòng)
,如郊游、慰問(wèn)希望小學(xué)等。她幾乎認(rèn)識(shí)公司的每一個(gè)人,有時(shí)別人辦不了的事情她都
能辦。
???
你同時(shí)也發(fā)現(xiàn)劉紅的專業(yè)技能很差,外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)都遠(yuǎn)不能達(dá)到她現(xiàn)在的工作要求,甚
至她的有些報(bào)告需要?jiǎng)e人幫忙來(lái)做。她對(duì)業(yè)務(wù)的了解也非常膚淺,基本不能向你匯報(bào)項(xiàng)
目的狀況。最重要的是她好象并未意識(shí)到這些問(wèn)題,仍花費(fèi)大量時(shí)間在其他事情上。
??? 你決定提前就她的業(yè)表現(xiàn)與她談?wù)劊?分鐘后就會(huì)到你的辦公室。
角色2:?jiǎn)T工
???
你是公司最早的員工之一,從最基層開(kāi)始,做過(guò)各種工作。去年調(diào)到行政部負(fù)責(zé)A項(xiàng)目的
行政支持和服務(wù)。你做人的信條是“我為人人。人人為我”,所以你非常愿意組織各種職
工活動(dòng),如郊游、慰問(wèn)希望小學(xué)、各種比賽活動(dòng)等??吹酱蠹彝娴酶吲d,你自己也覺(jué)得
很有價(jià)值。
???
然而,隨著公司的發(fā)展,新的工作與過(guò)去已大不相同,許多報(bào)告和報(bào)表要用電腦來(lái)作。
因以前用得不多,現(xiàn)在做起來(lái)很費(fèi)力,好在同事們都很熟,做得快的同事幫一下就出來(lái)
了。另外,項(xiàng)目的一個(gè)老外講話太快,多虧組里同事幫忙翻譯,否則真聽(tīng)不懂?,F(xiàn)在的
工作比以前的工作要求高,量大。另外,前一階段各種職工活動(dòng)也很多,自己感到十分
辛苦。
???
你的經(jīng)理前天通知你要討論你的業(yè)績(jī)考核,好象還沒(méi)有到時(shí)間,不知會(huì)考核什么?
如果你是經(jīng)理----、
問(wèn)題: 1)你要討論的關(guān)鍵點(diǎn)是什么? 2)你希望達(dá)到的目的是什么?
請(qǐng)簡(jiǎn)要敘寫(xiě)一個(gè)你和員工劉紅的15分鐘的績(jī)效溝通對(duì)話過(guò)程。
備注:本題涉及貴公司績(jī)效考核領(lǐng)域的企業(yè)文化,由閱卷者評(píng)估分?jǐn)?shù),無(wú)參考答案
[pic]
李大志老師的其它課程
[pic][pic][pic][pic]大時(shí)代企業(yè)戰(zhàn)略管理與轉(zhuǎn)型系列課程《現(xiàn)代企業(yè)的變革管理與管理變革》李大志【課程背景】:前進(jìn)的藝術(shù)是在變革中保持秩序和有秩序地保持變革?!?guó)哲學(xué)家AffredNorthWhitehead人生是旅行,工作是修行?!惔夯ń淌诒菊n程著重論述以下在當(dāng)今的的大時(shí)代關(guān)于企業(yè)變革管理與管理變革中的12大核心問(wèn)題,為正在變革與創(chuàng)新
講師:李大志詳情
組織行為學(xué)中國(guó)版 11.05
《組織行為學(xué)》—基于中華傳統(tǒng)文化智慧的組織管理的道與術(shù)—【課程簡(jiǎn)介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中
講師:李大志詳情
組織行為學(xué)西化版 11.05
《組織行為學(xué)》OrganizationBehavior(2天12學(xué)時(shí)精簡(jiǎn)版)中國(guó)海洋大學(xué)李大志博士【課程簡(jiǎn)介】《組織行為學(xué)》是管理類各專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程?!督M織行為學(xué)》是研究組織中人的心理活動(dòng)與行為規(guī)律,用科學(xué)和方法改進(jìn)管理工作,以調(diào)動(dòng)人的積極性的一門科學(xué)。本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年管理實(shí)戰(zhàn)
講師:李大志詳情
《卓越市場(chǎng)經(jīng)理訓(xùn)練營(yíng)》課程目標(biāo):學(xué)習(xí)用市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的眼光對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行系統(tǒng)分析評(píng)估,對(duì)市場(chǎng)的發(fā)育進(jìn)行有效的規(guī)劃,選擇最佳的市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略,制定可執(zhí)行的市場(chǎng)銷售計(jì)劃,鍛造精英型的銷售團(tuán)隊(duì),高效提升市場(chǎng)的銷售團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。課程特色:重點(diǎn)講解、案例討論、角色演練、錄像觀摩課程對(duì)象市場(chǎng)經(jīng)理產(chǎn)品經(jīng)理課程時(shí)間:1天課程大綱:第一單元:市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與管理的總體思路第二單元:市場(chǎng)宏觀分析
講師:李大志詳情
卓越的銷售演講技巧 11.05
《卓越的銷售演講技巧》【課程目標(biāo)】演說(shuō)表達(dá)技能是營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)干部最重要的能力,其表達(dá)能力,不僅是個(gè)人能力問(wèn)題,而且是教導(dǎo)能力問(wèn)題。因此,西方人把口才、美元、電腦稱為立足世界的三大戰(zhàn)略武器,口才獨(dú)占三大利器之首。我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn),由于缺乏專業(yè)訓(xùn)練,在營(yíng)銷領(lǐng)導(dǎo)者必備的能力中,公眾表達(dá)能力是最差的一項(xiàng)能力,許多有思想,有政績(jī)的領(lǐng)導(dǎo)者,在公眾表達(dá)時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)未能展示他們的才華
講師:李大志詳情
[pic][pic][pic][pic]《莊子》哲學(xué)與現(xiàn)代企業(yè)人生修煉淺析【課程介紹】?現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和復(fù)雜的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,迷茫、困惑、身心疲憊!?當(dāng)我們感覺(jué)“無(wú)路可走”的時(shí)候,有一位先哲給我們一套生存和發(fā)展的哲學(xué),這就是《莊子》!?著名學(xué)者于丹教授說(shuō):“細(xì)品《莊子》,我們會(huì)打通逍遙與超越的一套生命哲學(xué),這不簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單以積極或消極而論,而
講師:李大志詳情
卓越的客戶管服務(wù)理 11.05
《卓越的客戶服務(wù)與管理》課程大綱課程目標(biāo):客戶服務(wù)于管理是為企業(yè)提供全方位的管理視角;賦予企業(yè)更完善的企業(yè)利益相關(guān)者戶(客戶、員工、相關(guān)政府部門和供應(yīng)商等)交流的能力,借助先進(jìn)的以內(nèi)部客戶為中心的管理思想,整合企業(yè)的資源、并在企業(yè)的內(nèi)部實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶信息和資源的共享建立統(tǒng)一的內(nèi)客戶服務(wù)中心,真正實(shí)現(xiàn)“一站式”服務(wù),達(dá)到“內(nèi)轉(zhuǎn)外不轉(zhuǎn)”的服務(wù)流程,就需要將銷售、服
講師:李大志詳情
中國(guó)式關(guān)系銷售技巧 11.05
[pic]《華人本土關(guān)系銷售技巧》—基于諸子思想的中國(guó)式營(yíng)銷的道與術(shù)—【課程介紹】本課程體系基于筆者二十余年深入研究中國(guó)傳統(tǒng)文化,融會(huì)諸子百家的學(xué)術(shù)精華,結(jié)合企事業(yè)單位多年?duì)I銷管理實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)和高端EMBA的系統(tǒng)學(xué)習(xí),總結(jié)了在中國(guó)本土文化背景下的營(yíng)銷科學(xué)和銷售實(shí)戰(zhàn)的獨(dú)特現(xiàn)象,依據(jù)《華人本土社會(huì)心理學(xué)》和當(dāng)代《社會(huì)學(xué)》理論,全面解析大客戶營(yíng)銷過(guò)程中面臨的問(wèn)題和困
講師:李大志詳情
中級(jí)TTT 11.05
《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)體系建設(shè)與培訓(xùn)師培養(yǎng)》[pic]課程簡(jiǎn)介:管理大師杜拉克曾將一個(gè)經(jīng)理人對(duì)企業(yè)的貢獻(xiàn)分為三個(gè)層次:第一層是直接創(chuàng)造利潤(rùn),例如讓銷售員賣出自己的產(chǎn)品;第二層就是進(jìn)行研發(fā)、改進(jìn)技術(shù)、改進(jìn)產(chǎn)品或改善服務(wù);最高層次就是培養(yǎng)人才,這是最具有遠(yuǎn)期效果的、最具有戰(zhàn)略性的貢獻(xiàn)。新知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代起飛,知識(shí)是最具高報(bào)酬率的投資,企業(yè)未來(lái)的發(fā)展是靠今天的人才培養(yǎng),
講師:李大志詳情
- [潘文富]薪資考核的初步改善措施
- [潘文富]新開(kāi)門店的白板期要做些什
- [潘文富]經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富]中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富]優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [王曉楠]輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠]西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠]西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠]什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠]2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21202
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20282
- 3行政專員崗位職責(zé) 19084
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16275
- 5員工守則 15490
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15426
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15149
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14587
- 9文件簽收單 14248