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中高層綜合管理提升

培訓講師：馬永志

講師背景：
馬永志老師中層管理訓練專家?國際AACTP認證培訓講師?工商管理碩士資深企業(yè)管理顧問?企業(yè)中層管理系統(tǒng)提升訓練專家?北京大學《高級經(jīng)理人班》特聘講師?上海交大、北京光華管理學院特聘講師?中國民營企業(yè)管理研究中心研究員多年從事企業(yè)中高層管理實詳細>>

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中高層綜合管理提升詳細內(nèi)容

中高層綜合管理提升

能力模塊一、角色認知

一、認識自己，做成功的管理者

1．中層管理者的核心價值

2．中層管理者必備的基本技能

3．優(yōu)秀管理者八大積極心態(tài)建設

u 忠誠、敬業(yè)

u 積極、共贏

u 公正、謙遜

u 感恩、學習

二、作為下屬的中層管理者

1．中層管理者在企業(yè)中的位置

2．中層管理者作為下屬的四項職業(yè)準則

3．作為下屬時常見的認識誤區(qū)與角色錯位

三、作為同事的中層管理者

1．跳出本位看問題

2．同事是自己的“內(nèi)部客戶”

3．共贏心態(tài)與全局觀念的樹立

4．中層管理者常見誤區(qū)

四、作為上司的中層管理者

1．中層管理者如何領導下屬

2．認識作為上司的三個角色：管理者、領導者、教練

3．從業(yè)務員到中層管理者

4．作為上司的四大角色認識誤區(qū)

5．好上司的十大特征

經(jīng)典案例分析與互動

能力模塊二、有效溝通

一、溝通是重要的管理活動

1．溝通是中層經(jīng)理基本的職業(yè)技能

2．消除障礙，主動溝通

3．組織溝通不暢的十大原因

二、組織溝通中表達、傾聽、反饋的原則與技巧

（一）、怎樣表達

1．選擇溝通對象的原則

2．如何正確選擇溝通渠道

例如：一對一溝通、會議溝通、逐級報告、越級申報、內(nèi)部溝通、外部溝通

3．組織溝通中三種不當?shù)?a href="http://m.gzzmzs.cn/neixun/retrieval/129_0_0_0_0_0_0_0_1.html" target="_blank" style="color:#333;text-decoration: none;">表達方式

（二）、如何傾聽

1．善于傾聽的好處

2．傾聽的五個層次：聽而不聞，假裝聽，選擇性聽，專注聽，積極傾聽。

3．積極傾聽的技巧

（三）、及時反饋

1．反饋的原則和技巧

案例分析與演練

（四）、組織溝通的八大原則

三、如何與上司溝通

1．與上司溝通的六大障礙

2．接受上司指示的五個要點

3．如何正確的向上司匯報工作

4．與上司溝通的八大規(guī)則

四、如何與同級溝通

1．為什么與同級管理層溝通很困難

2．同級溝通的三種方式

3．與同級溝通的八大規(guī)則

五、如何與下屬溝通

1．與下屬溝**程常犯的錯誤

2．向下屬下達命令的要點

3．如何向下屬推銷自己的建議

4．如何處理下屬的反對意見

5．與下屬溝通的八大規(guī)則

經(jīng)典案例分析與互動

能力模塊三、員工激勵

一、如何進行員工激勵

1．員工有被激勵的實際需求

2．管理者對員工激勵的六大認識誤區(qū)

例如：激勵員工就是砸錢，沒錢就不能激勵等等

3．世界三大激勵理論的認知與實際應用

1）、需求層次理論

2）、雙因素理論

3）、公平理論

二、激勵的下屬的四大核心原則

1．公平原則

2．剛性原則

3．時機原則

4．清晰原則

三、管理者激勵下屬常用的“胡蘿卜”有那些

1．什么是“胡蘿卜”

2．管理者經(jīng)常使用的“胡蘿卜”有哪些

3．如何在激勵員工上做到“花小錢，辦大事”

4．如何運用“無形激勵”激發(fā)員工執(zhí)行力

5．哪些“胡蘿卜”需要制度支持才能使用的

演練與分享

四、如何針對不同類型的下屬給予有效激勵

u 力量型

u 關系型

u 智慧型

u 工兵型

經(jīng)典案例分析與互動

能力模塊四、領導藝術

一、領導力的認識與分析

1、什么領導力

2、管理者個人領導力的三種組成因素

3、領導力與權力的區(qū)別

4、管理者使用權利的注意事項

二、如何培養(yǎng)與發(fā)揮個人領導力

1、什么是優(yōu)秀領導者的五種行為習慣

2、領導力要修煉的四種核心品質(zhì)

3、領導力更多的是內(nèi)心的強大與綜合能力的提升

4、提升個人領導力的八項修煉

三、領導者如何用人

1、用人之長，避人之短，善于發(fā)現(xiàn)下屬的長處

2、善于表揚，會批評：批評下屬的策略和技巧

3、注重團隊氣氛，創(chuàng)建快樂氛圍

4、了解下屬的差異性，對不同的人采用不同的領導方式

5、堅決抵制小團體，公正，沒有偏向性

6、少用命令，多用問句

四、好領導必須是個好教練—下屬培育

1、教練和培育下屬是領導者一項重要職責

1）不是下屬做不到，而是管理者沒有教練到

2）領導者的職責就是為企業(yè)：訓練人、改造人、經(jīng)營人

2、領導教練部屬的四個策略

3、成功教練下屬的六部曲

4、“猴子管理”案例分析與啟示

能力模塊五、打造高效團隊

一、如何理解團隊的概念

1．什么是團隊

2．團隊與群體的區(qū)別

3．有些團隊為什么會失敗

4．優(yōu)秀團隊的特征是有哪些

二、團隊的發(fā)展的五個階段及管理對策

1、團隊形成期、動蕩期、穩(wěn)定期、高產(chǎn)期、衰退期的特征及管理對策

四、如何提升團隊執(zhí)行力

（一）、認識執(zhí)行力

1、什么是執(zhí)行力，執(zhí)行力的本質(zhì)是什么

2、執(zhí)行力的四大核心要素：4R

（二）、團隊執(zhí)行不力的原因分析

（三）、提升執(zhí)行力的五大心態(tài)

1、認真** 聰明第二

2、決心** 成敗第二

（四）、加強團隊執(zhí)行力的兩大法寶：

1、系統(tǒng)的檢查與追蹤

2、即時獎懲

五、打造高效團隊的十大策略

1、宣導樹立共同的目標

2、建立共同的語言

3、帶領團隊取得勝利和成績

4、尊重員工的差異性

5、學會慶功

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