從技術(shù)人才到管理高手
從技術(shù)人才到管理高手詳細(xì)內(nèi)容
從技術(shù)人才到管理高手
**講:專業(yè)崗位與管理職務(wù)的職能分析
一.專業(yè)技術(shù)人員的職能特點(diǎn)
1.技術(shù)人員工作性質(zhì)
2.技術(shù)人員工作特點(diǎn)
3.技術(shù)人員工作特色
4.技術(shù)人員思維習(xí)慣
5.技術(shù)人員工作要求
6.技術(shù)人員工作問(wèn)題
7.技術(shù)人員學(xué)習(xí)要求
8.案例與思考
案例:1993年,我進(jìn)入深圳市一家臺(tái)資制造型企業(yè),做設(shè)計(jì)工作,不到半年,就因工作表現(xiàn)出色受到臺(tái)灣總經(jīng)理青睞,被提名為公司技術(shù)含量高、人員多的大部門(mén)主管,結(jié)果被董事長(zhǎng)給否定了。
思考:這是為什么?
二.管理人員的職能特點(diǎn)
1.管理干部工作性質(zhì)
2.管理干部工作特點(diǎn)
3.管理干部工作特色
4.管理干部工作要求
5.管理干部工作重點(diǎn)
6.管理干部思維習(xí)慣
7.管理干部工作問(wèn)題
8.管理干部學(xué)習(xí)要求
9.管理干部領(lǐng)導(dǎo)特征
案例:陳竹友不懂技術(shù)怎樣當(dāng)好襄理
第二講:技術(shù)人才當(dāng)管理干部的優(yōu)勢(shì)
一.技而優(yōu)則管
1.管理新趨勢(shì):讓行家當(dāng)家
2.少犯專業(yè)性錯(cuò)誤
3.減少技術(shù)人員拿大的困惑
4.讓工藝更順暢
5.有利于提高作業(yè)效率
6.有利于控制生產(chǎn)成本
案例:臺(tái)灣干部韋順宏當(dāng)經(jīng)理的失敗教訓(xùn)
二.內(nèi)行管理內(nèi)行
1.技術(shù)溝通順暢
2.生產(chǎn)問(wèn)題解決及時(shí)
3.少受技術(shù)蒙騙
4.有利于技術(shù)創(chuàng)新
5.讓工藝更趨完善
案例:我是怎樣從技術(shù)人員成長(zhǎng)為管理者的
第三講:影響專業(yè)型干部管理效果的障礙點(diǎn)
一.專業(yè)型干部常犯的管理錯(cuò)誤
1.常常親歷親為
2.過(guò)于追求完美
3.存有以偏蓋全的意識(shí)
4.容易鉆進(jìn)“具體工作”的死胡同
5.在局部事務(wù)上謹(jǐn)慎有余
6.容易在細(xì)節(jié)方面較真
7.常常會(huì)“統(tǒng)籌不力”
案例1:海菲公司技術(shù)員小李當(dāng)主管的失敗教訓(xùn)
案例2:胡小姐(dongmei)是一個(gè)技術(shù)過(guò)硬、經(jīng)驗(yàn)豐富的車(chē)間干部,在一家大型臺(tái)資企業(yè)當(dāng)了11年部門(mén)主管,結(jié)果卻不能被提拔。
思考:這是為什么?
二.技術(shù)人才向管理轉(zhuǎn)型的障礙
1.思維方式轉(zhuǎn)變
2.工作習(xí)慣轉(zhuǎn)變
3.人際交流改善
4.統(tǒng)籌能力提升
5.溝通、協(xié)調(diào)能力提升
6.統(tǒng)籌兼顧
案例:趙志剛是怎樣從技術(shù)人員成長(zhǎng)為優(yōu)秀管理干部的
第四講:專業(yè)型干部如何提高管理效果
一.不同管理層側(cè)重的管理技能
1.高層干部的管理技能
2.中層干部的管理技能
3.基層干部的管理技能
案例:陳剛從技術(shù)人員提升為班長(zhǎng)后,為何犯了錯(cuò)誤
二.不同管理層工作分析
1.高層干部的工作側(cè)重點(diǎn)
2.中層干部的工作側(cè)重點(diǎn)
3.基層干部的工作側(cè)重點(diǎn)
案例:程huiqiong是如何從中層主管被降職為技術(shù)人員的
三.如何提升管理效果
1.以身作則,打鐵先得自身硬
2.精于計(jì)劃,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗
3.培養(yǎng)部屬,強(qiáng)將手下無(wú)弱兵
4.集思廣益,借眾人提高業(yè)績(jī)
5.科學(xué)規(guī)范,讓管理更上層樓
6.高效執(zhí)行,業(yè)績(jī)從執(zhí)行中來(lái)
7.努力學(xué)習(xí),保持領(lǐng)先的水平
8.領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭,用人格魅力取勝
9.逐步完善,從優(yōu)秀走向卓越
10.不斷創(chuàng)新,管理效果無(wú)止境
案例:打工皇帝唐駿是如何從優(yōu)秀技術(shù)人才成長(zhǎng)為卓越的管理人才的
第五講:專業(yè)型干部如何提高領(lǐng)導(dǎo)力
一.培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感
1.用感恩心對(duì)待管理工作
2.承起自己的管理責(zé)任
3.起好橋梁、紐帶的作用
4.激情、士氣是好的戰(zhàn)斗力
案例:廣州標(biāo)妮珠寶公司生產(chǎn)線人員喬娜小姐是如何快速升職的
二.培養(yǎng)自身領(lǐng)導(dǎo)力
1.掌握構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)力的5個(gè)要素
2.提升自身人格魅力
案例:趙志剛是怎樣從技術(shù)人員提升為管理干部的快速提升人格魅力的
三.提高統(tǒng)馭部屬的技能
1.掌握統(tǒng)馭部屬的二八原理
2.有效利用“二七一”法則
3.管理干部應(yīng)有的魄力
案例:我是怎樣在大型臺(tái)資企業(yè)快速提升統(tǒng)馭技能的
案例:我在大型臺(tái)資企業(yè)O‘WELL如何快速升職的
第六講:專業(yè)型干部如何建立高效團(tuán)隊(duì)
一.如何打造高效能團(tuán)隊(duì)
1.明確職責(zé)和做事標(biāo)準(zhǔn)
2.提出團(tuán)隊(duì)的口號(hào)并要求部屬承諾
3.設(shè)定團(tuán)隊(duì)的規(guī)則和潛規(guī)則
4.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力
5.提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
6.培養(yǎng)技術(shù)人才和多技能工
案例:張華明是如何建立高效團(tuán)隊(duì)的
二.如何營(yíng)造高效工作氛圍
1.激發(fā)員工的比賽興趣
2.每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3.培養(yǎng)高效工作的習(xí)慣
4.掌握高效工作的方法
案例:海爾日清日高工作法如何應(yīng)用于管理工作中
三.高效團(tuán)隊(duì)的時(shí)間管理
1.不能缺少的時(shí)間觀念
(1)管理者自身的時(shí)間觀念
(2)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員的時(shí)間觀念
2.時(shí)間管理的誤區(qū)
(1)企業(yè)的時(shí)間管理問(wèn)題出在哪里
(2)如何走出時(shí)間管理誤區(qū)
3.合理規(guī)劃并高效管理時(shí)間
4.尋找時(shí)間浪費(fèi)的原因
5.掌握時(shí)間管理的8種方法
案例:我是怎樣在大型臺(tái)資企業(yè)推行時(shí)間管理和效率看板的
第七講:專業(yè)型干部如何高效管理人員
一.人員管理的誤區(qū)
1.不會(huì)“借力”管理
2.不會(huì)用“八二”法則管理團(tuán)隊(duì)
3.不懂得“兩極”效應(yīng)
4.不能將剛與柔巧妙結(jié)合在管理中
案例:瀛通公司副總經(jīng)理唐先生在人員管理方面的煩惱
二.素養(yǎng)教育與培訓(xùn)導(dǎo)入
1.不能放松的OJT機(jī)制
2.倡導(dǎo)“跟上上司腳步”
案例:志麟藝品公司是怎樣實(shí)施OJT機(jī)制的
三.如何高效管理80后90后員工
1.了解各時(shí)代員工處理問(wèn)題的不同方式
2.80后90后員工特征
3.80后90后員工重要商數(shù)分析
4.引領(lǐng)80后90后員工的5大文化
案例:深圳特區(qū)昊宜鑫燈飾公司廠長(zhǎng)管理80/90后員工的誤區(qū)
四.新員工教導(dǎo)
1.怎樣讓新員工快速融入團(tuán)隊(duì)
2.怎樣對(duì)新員工實(shí)施上崗培訓(xùn)
3.怎樣傳、幫、帶
案例:落后的企業(yè)和缺少方法的管理者,在教導(dǎo)新員工方面存在的缺失現(xiàn)象
五.員工激勵(lì)
1.員工激勵(lì)的誤區(qū)
2.如何實(shí)施無(wú)成本激勵(lì)
3.激勵(lì)的注意事項(xiàng)
案例:博美公司是如何激勵(lì)員工的
第八講:如何提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
一.影響執(zhí)行力的6種態(tài)度
1.對(duì)偏差無(wú)所謂,傳統(tǒng)的模糊哲學(xué)
2.追求假完美,自欺欺人
3.利益均沾,責(zé)任與我無(wú)關(guān)
4.對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)沒(méi)概念也不堅(jiān)持
5.缺乏危機(jī)意識(shí)沒(méi)有目標(biāo)和緊迫感
6.缺乏合作精神
案例:某紙品企業(yè)生產(chǎn)總監(jiān)孟先生在管理工作中存在的執(zhí)行力誤區(qū)
二.落實(shí)執(zhí)行目標(biāo)
1.具體性
2.衡量性
3.可行性
4.相關(guān)性
5.及時(shí)性
三.查找影響執(zhí)行力的原因
1.影響執(zhí)行力的5個(gè)原因
2.用魚(yú)骨圖查找根本原因
3.引發(fā)根本原因的2大要素
案例:農(nóng)莊主人的狗是怎么死的
四.執(zhí)行過(guò)程中的焦點(diǎn)管理
1.什么是焦點(diǎn)管理
2.焦點(diǎn)管理四象限效果圖
3.如何區(qū)別重要與不重要
4.如何處理四種不同情況
五.執(zhí)行過(guò)程中的承諾、檢查與獎(jiǎng)懲
1.接到任務(wù),做出承諾
2.檢查,督導(dǎo)
3.任務(wù)完成,匯報(bào)結(jié)果
4.獎(jiǎng)懲
5.激勵(lì)制度不在全,在有效
案例:深圳奧雅集團(tuán)公司老總的苦衷劉靖老師的其它課程
成本管理與生產(chǎn)效率提升——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最生動(dòng)、最適合中國(guó)企業(yè)的管理課程【課程背景】成本與生產(chǎn)效率,是制造業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理兩駕馬車(chē),直接關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)!成本不能有效控制,生產(chǎn)效率偏低、人員管理不到位、計(jì)劃不周詳、物料浪費(fèi)、7S不能有效落實(shí)等綜合因素,是造成企業(yè)發(fā)展瓶頸的重要原因……生產(chǎn)干部管理能力不足,成本意識(shí)弱,綜合管理技能欠缺,降低成本就是一句空話。失
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生產(chǎn)高效管理與現(xiàn)場(chǎng)改善——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最生動(dòng)、最適合中國(guó)企業(yè)的管理課程(精減版)【課程背景】生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理效果,關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)!生產(chǎn)效率偏低、現(xiàn)場(chǎng)管理落后、混亂,是制約企業(yè)發(fā)展的重要原因……失去效率和成本優(yōu)勢(shì),企業(yè)就失去競(jìng)爭(zhēng)基礎(chǔ)?!渡a(chǎn)高效管理與現(xiàn)場(chǎng)改善》課程,是劉靖教授根據(jù)13年制造業(yè)生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)和10年企業(yè)管理咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)中國(guó)企業(yè)的現(xiàn)狀研究
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中小企業(yè)如何突破發(fā)展瓶頸——國(guó)內(nèi)案例最豐富、最生動(dòng)、最適合中小企業(yè)的管理課程【課程背景】中小企業(yè)如何實(shí)施有效管理?中小企業(yè)如何突破瓶頸,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?這是中小企業(yè)經(jīng)營(yíng)者普遍關(guān)注的問(wèn)題!企業(yè)效益和利潤(rùn),來(lái)自于“開(kāi)源”和“節(jié)流”。中小企業(yè)由于自身的局限性和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨慘死,“開(kāi)源”的難度越來(lái)越大。企業(yè)要獲取利潤(rùn),必須內(nèi)外兼顧,重點(diǎn)從內(nèi)部抓起,學(xué)習(xí)有效的管理技能
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