公眾演講三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
公眾演講三維實(shí)戰(zhàn)技能提升詳細(xì)內(nèi)容
公眾演講三維實(shí)戰(zhàn)技能提升
開場篇:發(fā)現(xiàn)之旅
1、成功學(xué)習(xí)的秘訣:“六到輪回”
2、公眾表達(dá)演說能力提升的四個(gè)階段
3、公眾表達(dá)演說常見的八大癥狀
4、有效提高公眾演說能力的七遍學(xué)習(xí)法
**部分 飲馬長江:敢講——言之有神
一、輕松自信表達(dá)
1、常見的“怯場”表現(xiàn)
2、當(dāng)眾講話膽怯忐忑的三大根源
3、當(dāng)眾說話從容不迫的八種方法
4、上臺(tái)心理成長三階段與氣定神閑演練
【現(xiàn)場特別訓(xùn)練】定慧練膽訓(xùn)練
二、專業(yè)臺(tái)風(fēng)塑造
1、眼法——眼神是表達(dá)交流的**窗口
◇眉目傳情,四“視”同堂
◇眼神交流時(shí)注意事項(xiàng)
◇解決方案:練習(xí)眼定的方法
2、手法——肢體語言勝過口頭語言
◇麥克風(fēng)的基本拿法與接法
◇表達(dá)中的三種基本手勢(shì)
◇手勢(shì)運(yùn)用三原則
◇解決方案:手勢(shì)不練不成形
3、身法——“身動(dòng)”制造“生動(dòng)”
◇站法、坐法與步法
◇公眾表達(dá)的上場與退場
【現(xiàn)場特別訓(xùn)練】一分鐘風(fēng)采展示
第二部分 躍馬揚(yáng)鞭:會(huì)講——言之有序
一、表達(dá)開場設(shè)計(jì)——虎頭
1、開場兩大目的
2、能吸引聽眾的8種開場方式
二、內(nèi)容精華設(shè)計(jì)——龍身
1、效果佳的表達(dá)方式——7 2法則
2、溫總理對(duì)政府工作報(bào)告起草指示的啟示
3、魅力表達(dá)中的神奇數(shù)字
◇CCTV十年商業(yè)領(lǐng)袖經(jīng)濟(jì)人物張瑞敏獲獎(jiǎng)感言說了什么?
◇內(nèi)容設(shè)計(jì)的“黃金三點(diǎn)論”
三、表達(dá)結(jié)尾設(shè)計(jì)——豹尾
1、如何設(shè)計(jì)結(jié)尾讓人回味無窮
2、精彩結(jié)尾的魔法公式
【現(xiàn)場特別訓(xùn)練】即興命題演講
第三部分 天馬行空:善講——言之有文
一、表達(dá)如何更具吸引力
1、語言表達(dá)形象化——善用比喻、借代、象征
2、表達(dá)內(nèi)容貼切化
◇表達(dá)如何拉近距離、產(chǎn)生共鳴、更有針對(duì)性?
二、表達(dá)如何更具說服力
1、表達(dá)如何不空洞:擺事實(shí)才能講清道理
2、用數(shù)據(jù)講話、用圖表講話、用知名講話、用事例講話
3、好素材好案例的四種特性
三、表達(dá)如何更具影響力
1、表達(dá)生動(dòng)的核武器:演繹故事和案例
2、故事在表達(dá)中的應(yīng)用:沒水平的講道理,有水平的講故事
◇講好故事的五大要點(diǎn)
◇領(lǐng)導(dǎo)和管理者必須要學(xué)會(huì)演繹的故事:
團(tuán)隊(duì)成長發(fā)展的故事、領(lǐng)頭羊的故事、團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀標(biāo)桿人物的故事
產(chǎn)品或客戶的故事、自己的故事
◇演繹故事案例的魔法公式
【現(xiàn)場特別訓(xùn)練】三分鐘精彩故事呈現(xiàn)
結(jié)尾篇:成長之旅
1、尋根之旅:慧于心才能秀于口
2、君子務(wù)本:正心、正修、正念
◇正心——心存敬畏 ◇正修——天道酬勤 ◇正念—— 起心動(dòng)念
3、公眾表達(dá)魅力演說的三層較量
4、公眾表達(dá)的終極秘笈
陳練老師的其它課程
【課程大綱】開場篇:TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論1、融冰之旅:TTT學(xué)習(xí)小組組建2、發(fā)現(xiàn)之旅:◇企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色◇企業(yè)培訓(xùn)師的三種能力定位◇TTT表達(dá)能力的實(shí)際運(yùn)用和常見八大癥狀3、探索之旅:◇TTT成功學(xué)習(xí)秘訣:六“到”輪回◇表達(dá)能力提升的四個(gè)階段部分:TTT表達(dá)藝術(shù)一、培訓(xùn)師的眼法1、眉目傳情,四“視”同堂2、眼神交流時(shí)注意事項(xiàng)3、授課中眼神交流五點(diǎn)法4
講師:陳練詳情
三步成“師”,步步為“贏”培訓(xùn)階段培訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)主題培訓(xùn)目標(biāo):效果為王初級(jí)2天潛龍?jiān)跍Y:定——自信●敢講1分鐘、3分鐘MINI課程人人過關(guān)中級(jí)2天雕龍?jiān)谑郑夯邸匀弧裆浦v5分鐘MINI課程呈現(xiàn)人人過關(guān)高級(jí)2天飛龍?jiān)谔欤夯睢栽凇駱分v三維實(shí)戰(zhàn)技能全面突破,靈活運(yùn)用【課程大綱】《TTT三維實(shí)戰(zhàn)晉修●初級(jí)階段》潛龍?jiān)跍Y:定——自信●敢講課程目標(biāo):1分鐘、3分鐘M
講師:陳練詳情
時(shí)間主題綱要天1小時(shí)開場篇:TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論1小時(shí)部分:TTT表達(dá)藝術(shù)一、言之有膽——輕松自在表達(dá)3小時(shí)二、言之有神——專業(yè)表達(dá)風(fēng)范1小時(shí)三、言之有聲——?dú)鈭鲂蘖?xí)練聲第二天3小時(shí)第二部分:TTT編導(dǎo)藝術(shù)一、言之有序——課程整體設(shè)計(jì)2.5小時(shí)二、言之有理——素材案例配置0.5小時(shí)三、言之有物——課件設(shè)計(jì)制作第三天3小時(shí)第三部分:TTT授課藝術(shù)一、言之有型—
講師:陳練詳情
潛龍?jiān)跍Y:定——自信●敢講TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師公眾表達(dá)技巧【課程大綱】課程目標(biāo):1分鐘、3分鐘自信表達(dá)人人過關(guān)課程內(nèi)容:一、開啟慧眼——破冰發(fā)現(xiàn)之旅1、暖場破冰:TTT學(xué)習(xí)小組組建競聘組長、組建團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)士氣展示(評(píng)分)2、TTT成功學(xué)習(xí)秘訣:六“到”輪回3、TTT能力提升的四個(gè)階段4、培訓(xùn)師的職業(yè)角色課程設(shè)計(jì)者——編;活動(dòng)組織者——導(dǎo);內(nèi)容表達(dá)者——演5、企業(yè)
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【課程大綱】一、渠到水成——課程開發(fā)模型與流程1、培訓(xùn)課程開發(fā)模型綜述◇ISD模型◇HPT模型◇PRM模型◇CBET模型◇ADDIE模型◇DACUM模型◇ZADDI模型◇問題樹課程開發(fā)模型2、培訓(xùn)課程開發(fā)流程◇確定培訓(xùn)課程目的◇進(jìn)行培訓(xùn)需求分析◇確定培訓(xùn)課程目標(biāo)◇進(jìn)行課程整體設(shè)計(jì)◇進(jìn)行課程單元和組件設(shè)計(jì)◇階段性評(píng)價(jià)和修訂◇實(shí)施培訓(xùn)課程◇課程整體評(píng)估3、培訓(xùn)課
講師:陳練詳情
【課程大綱】一、步步為營——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師演繹呈現(xiàn)模型1、單元內(nèi)容演繹的金字塔模型2、導(dǎo)入——先聲奪人3、綱要——條理清晰4、演繹——情理并茂5、資源——隨形附影6、收結(jié)——回味無窮7、過渡——起承轉(zhuǎn)合8、現(xiàn)場綜合演練二、因“材”施教——企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師教學(xué)方法設(shè)計(jì)1、成人學(xué)習(xí)的原理:“右腦出發(fā),左腦回家”2、頻道切換:講解講述法的設(shè)計(jì)3、感同身受:情景模擬法的設(shè)計(jì)4
講師:陳練詳情
【課程大綱】開場:破冰和發(fā)現(xiàn)之旅一、溝通無處不在:課堂中的有效溝通之約二、成功學(xué)習(xí)的秘訣:六“到”輪回三、能力提升的四個(gè)階段四、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論:如何在短的時(shí)間內(nèi)組建團(tuán)隊(duì)(選拔領(lǐng)導(dǎo)、取隊(duì)名、學(xué)習(xí)宣言、設(shè)計(jì)隊(duì)徽)——評(píng)比計(jì)分發(fā)現(xiàn)之旅:各團(tuán)隊(duì)組建過程中是如何溝通的?篇章走進(jìn)溝通,認(rèn)識(shí)溝通的迷與悟引言:溝通是一門領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),正確認(rèn)識(shí)溝通掌握其中的規(guī)律和要素,才能真正實(shí)
講師:陳練詳情
【課程提要】部分開啟發(fā)現(xiàn)之旅一、一棵樹的啟示二、能力提升的四個(gè)階段三、成功學(xué)習(xí)的秘訣:“六到輪回”四、商務(wù)演說常見的八大癥狀1、關(guān)公式臉紅忐忑;2、雕像式巋然不動(dòng)3、催眠式波瀾不驚;4、八哥式重復(fù)羅嗦;5、漂移式無章可循;6、念經(jīng)式照本宣科;7、干癟式蒼白寡味8、霸王式唯我獨(dú)尊五、有效提高商務(wù)演說能力的七遍學(xué)習(xí)法第二部分商務(wù)演說魅力口才八大基本功一、言之有“
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《TTT內(nèi)訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)技能提升晉級(jí)訓(xùn)練營——初級(jí)班》潛龍?jiān)跍Y:定——自信●敢講課程目標(biāo):1分鐘、3分鐘MINI課程人人過關(guān)課程內(nèi)容:開場篇:TTT培訓(xùn)師職業(yè)導(dǎo)論1、融冰之旅:TTT學(xué)習(xí)小組組建2、發(fā)現(xiàn)之旅:◇認(rèn)識(shí)TTT培訓(xùn)師培訓(xùn)◇企業(yè)培訓(xùn)師的三種職業(yè)角色◇企業(yè)培訓(xùn)師的三種能力定位◇TTT表達(dá)能力的實(shí)際運(yùn)用◇企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師常見的八大癥狀3、探索之旅:◇TTT成功學(xué)習(xí)秘
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一、全面甄選:內(nèi)訓(xùn)師選拔組建課題組1、甄選指標(biāo):以課題研發(fā)學(xué)習(xí)小組的形式來進(jìn)行(1)根據(jù)各崗位以及相應(yīng)培訓(xùn)主題內(nèi)容,確定企業(yè)文化、職業(yè)素養(yǎng)、各崗位專業(yè)技能等確立課題研發(fā)學(xué)習(xí)小組,課題組數(shù)量根據(jù)準(zhǔn)備實(shí)施的項(xiàng)目類型確定。(2)人員配置:每課題研發(fā)組4名內(nèi)訓(xùn)師2、前期準(zhǔn)備:(1)以自愿參與和部門推薦的形式開始報(bào)名,每課題組報(bào)名人數(shù)不超過10人,每人準(zhǔn)備1分鐘自我介
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