專業(yè)員工輔導(dǎo)
專業(yè)員工輔導(dǎo)詳細(xì)內(nèi)容
專業(yè)員工輔導(dǎo)
一、專注于行為方面
如果要成為一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者、主管、經(jīng)理或組長(zhǎng),你需要員工通力合作,群策群力,以求達(dá)到共同的目標(biāo)。就算只是一位員工的不良工作習(xí)慣,也會(huì)引起同事之間的摩擦;如果你不采取相應(yīng)的行動(dòng),糾正這些不良的工作習(xí)慣,就很可能會(huì)損害整體的士氣。
1、不良的工作習(xí)慣種類
2、發(fā)現(xiàn)員工不良工作習(xí)慣的技巧
二、判斷問題
在糾正不良工作習(xí)慣之前,你需要先指出問題所在。假如員工的不良工作習(xí)慣導(dǎo)致以下四種情況,你就須予糾正:
1、影響員工自己的工作表現(xiàn)
2、影響其他員工的工作表現(xiàn)
3、違反任職機(jī)構(gòu)的政策或工作程序
4、惹人反感,再不能置之不理
三、改善習(xí)慣帶來好處
改正不良的工作習(xí)慣,可以為你自己、其他員工、你的工作小組及整個(gè)機(jī)構(gòu)帶來好處。在改正不良的工作習(xí)慣后,工作小組便更加精神振奮,工作環(huán)境更合意、更舒適、而且更安全。
四、觀察情況采取行動(dòng)
要討論不良工作習(xí)慣,對(duì)你和下屬都不是一件愉快的事情。差不多每個(gè)人都有自己特殊習(xí)慣或獨(dú)特工作方式,也許會(huì)使你或其他員工感到不滿。所以你要預(yù)先決定是否值得提出來討論。
五、維持明確的目的
在討論輔導(dǎo)員工技巧時(shí),其中一個(gè)主要目的,就是要員工明白他必須改正不良的工作習(xí)慣。研究報(bào)告顯示,大部分員工都想把工作做好,而且也希望旁人覺得他能夠勝任,尤其是在上司的眼中是這樣。當(dāng)你知道他想把工作做好,要保持友好的討論氣氛,這對(duì)于討論的成敗十分重要。
六、要清楚明確
要使到員工改正不良工作習(xí)慣的佳方法,就是要明確說出為什么引起你關(guān)注的原因。
另一個(gè)使員工改正不良工作習(xí)慣的方法,就是指出改善工作習(xí)慣后所帶來的好處。
七、采納員工的意見
要員工改善自己的工作習(xí)慣,其中一個(gè)佳的方法,就是請(qǐng)員工提出意見。就算員工提出的方法并非是你所希望的辦法,也不妨試一試,看看是否可行。盡可能采納員工的提議,因?yàn)檫@顯示出你重視他的意見。這樣可以加強(qiáng)員工的自信,使他更投入解決問題。
八、重要步驟
領(lǐng)導(dǎo)有方的管理人員可以察覺出有關(guān)工作習(xí)慣的問題所在,而且盡早解決。以下的重要步驟可以幫助你有效的與員工討論他們的工作習(xí)慣問題:
1、清楚說出你所觀察到的不良工作習(xí)慣。
2、指出引起你關(guān)注的原因。
3、詢問原因,并以開放的態(tài)度聆聽解釋。
4、強(qiáng)調(diào)必須改善工作習(xí)慣,并請(qǐng)員工提出解決方法。
5、討論每個(gè)提議,并向員工提供協(xié)助。
6、協(xié)定采取具體行動(dòng)及訂下跟進(jìn)日期。
九、采取重要步驟的原則
1、要清楚說出你所觀察到的不良的工作習(xí)慣
■要清楚明確
■對(duì)事不對(duì)人
2、指出引起你關(guān)注的原因
■列出對(duì)工作小組及員工的影響
3、詢問原因,并以開放的態(tài)度聆聽解釋
■避免妄下判斷
■了解事實(shí)
4、強(qiáng)調(diào)必須改善工作習(xí)慣,并請(qǐng)員工提出解決方法
■表示諒解,保持立場(chǎng)堅(jiān)定
5、討論每個(gè)提議,并向員工提供協(xié)助
■討論各提議的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)
■表示愿意提供協(xié)助
6、協(xié)助采取具體行動(dòng)及訂下跟進(jìn)日期
■盡可能采納員工的提議
十、總結(jié)
1、采用積極的方法
在工作中,我們每個(gè)成員必須同心協(xié)力,一起達(dá)到共同的目標(biāo),這是十分重要的。在這個(gè)課程所學(xué)到的技巧,可以幫助你成功地與員工討論如何改正不良的工作習(xí)慣。
2、重要原則
在實(shí)際應(yīng)用這些技巧時(shí),請(qǐng)謹(jǐn)記
★針對(duì)事而不針對(duì)人。
★要盡量明確清楚,同時(shí)要維護(hù)員工的自尊。
★以開放諒解的態(tài)度聆聽對(duì)方。
★鼓勵(lì)員工想出解決方法。
★盡可能采納員工的提議。
★訂立具體的跟進(jìn)日期
張文老師的其它課程
經(jīng)理人素質(zhì)與角色定位 01.01
單元職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)具備的素質(zhì)1、德才兼?zhèn)?,以德為重,先德后?、德的素質(zhì)(1)上進(jìn)心,敬業(yè)精神,責(zé)任感(2)胸懷,眼界,大局觀(3)自知之明,超越自我(4)公正,廉潔自律,謙遜文明3、才的素質(zhì)(1)職業(yè)經(jīng)理人的八大職能(2)木桶原理(3)敏銳的洞察力(4)富有創(chuàng)新精神(5)善于總結(jié)提高(6)強(qiáng)烈的務(wù)實(shí)精神(7)帶出一支過硬的隊(duì)伍4、員工心目中的好經(jīng)理5、孤芳自
講師:張文詳情
一、三年十倍速增長(zhǎng)可能嗎 二、蒙牛發(fā)展介紹——五年200倍速增長(zhǎng) 三、企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略 四、戰(zhàn)略的四個(gè)基本要素五、戰(zhàn)略與執(zhí)行力 六、優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)者=/=商業(yè)成功七、經(jīng)營(yíng)者的素質(zhì)模型1、預(yù)測(cè)能力 2、整合資源能力八、產(chǎn)品1、商品生命周期 2、基于生命周期的商業(yè)模式 3、藍(lán)海真是佳時(shí)期嗎4、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略的S曲線 5
講師:張文詳情
蒙牛之道 01.01
一、蒙牛發(fā)展軌跡1、蒙牛創(chuàng)業(yè)軌跡2、蒙牛起步軌跡3、蒙牛業(yè)績(jī)軌跡二、蒙牛戰(zhàn)略之道1、蒙牛五年戰(zhàn)略2、蒙牛戰(zhàn)略軌跡3、蒙牛戰(zhàn)略制定過程三、蒙牛企業(yè)文化之道1、蒙牛對(duì)企業(yè)文化的理解2、蒙牛文化3、蒙牛文化對(duì)員工的影響四、蒙牛經(jīng)營(yíng)之道1、蒙牛對(duì)產(chǎn)品的經(jīng)營(yíng)2、蒙牛對(duì)顧客的經(jīng)營(yíng)3、蒙牛對(duì)盈利模式的經(jīng)營(yíng)4、蒙牛對(duì)品牌的經(jīng)營(yíng)5、蒙牛對(duì)時(shí)機(jī)的經(jīng)營(yíng)6、蒙牛對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的經(jīng)營(yíng)五、蒙牛
講師:張文詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21170
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20255
- 3行政專員崗位職責(zé) 19063
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16233
- 5員工守則 15471
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15411
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15123
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14565
- 9文件簽收單 14213