壓力情緒管理
壓力情緒管理詳細(xì)內(nèi)容
壓力情緒管理
一、 壓力對(duì)于我們的影響
壓力的意義
了解你的壓力現(xiàn)狀
壓力在心理、身體、情緒方面帶來的影響
二、 壓力是如何產(chǎn)生的
想法是情緒的關(guān)鍵因素
壓力的產(chǎn)生機(jī)制和模型
信念、價(jià)值觀決定了你對(duì)刺激的反映方式
NLP的思考邏輯層級(jí)
分析和解決問題的有效工具
影響壓力管理的三個(gè)層面
1. 壓力來源
2. 對(duì)壓力刺激的評(píng)估
3. 反應(yīng)方式
三、 操之在我——管理壓力策略
身體的鏈接——習(xí)得身體的智慧
1. 呼吸的變化
2. 放松與冥想
3. 舒展身體
思想的重構(gòu)——用新視角看問題
1. 地圖不是實(shí)際的疆域
2. 重新框架
3. 生活就象情景劇
4. 重新認(rèn)識(shí)對(duì)與錯(cuò)
5. 抵制非理性信念
四、 職場(chǎng)壓力
導(dǎo)致工作壓力增加的因素
始終錯(cuò)誤的假設(shè)以及有效的解決方法
五、 隨時(shí)充滿自信,坦然面對(duì)壓力
讓你想要的狀態(tài)隨傳隨到
設(shè)定心錨
六、 循序漸進(jìn)——壓力控制的運(yùn)用
營養(yǎng)
良好營養(yǎng)七步法
運(yùn)動(dòng)與睡眠
你需要的運(yùn)動(dòng)量
保持良好睡眠的方法
劉昕老師的其它課程
情緒管理與壓力緩解 01.01
講授內(nèi)容本段內(nèi)容學(xué)習(xí)目的一、壓力對(duì)我們的影響1.壓力現(xiàn)狀2.壓力的兩個(gè)層面:正面壓力和負(fù)面壓力3.負(fù)面壓力對(duì)我們的影響4.工作壓力的自我評(píng)估讓學(xué)員了解自己現(xiàn)在所處的壓力狀況看到壓力給我們帶來的負(fù)面影響和正面的意義二、壓力是如何產(chǎn)生的1.心理學(xué)的壓力模型2.壓力產(chǎn)生的機(jī)制來尋找管理壓力的有效途徑3.壓力管理模式⑴直接消除壓力源⑵改變對(duì)事情的評(píng)估⑶發(fā)現(xiàn)并擴(kuò)充你的
講師:劉昕詳情
企業(yè)戰(zhàn)略薪酬管理 01.01
單元薪酬與薪酬管理薪酬的構(gòu)成及其功能薪酬管理所面臨的挑戰(zhàn)第二單元戰(zhàn)略性薪酬管理企業(yè)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略性薪酬管理從傳統(tǒng)薪酬戰(zhàn)略到全面薪酬戰(zhàn)略組織文化與薪酬管理戰(zhàn)略第三單元職位薪酬體系職位薪酬體系的特點(diǎn)及操作流程職位評(píng)價(jià)與職位結(jié)構(gòu)第四單元技能/能力薪酬體系技能薪酬體系能力薪酬體系第五單元薪酬水平及其外部競(jìng)爭性薪酬水平及其外部競(jìng)爭性決策薪酬水平?jīng)Q策的主要影響因素市場(chǎng)薪酬調(diào)
講師:劉昕詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21167
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20250
- 3行政專員崗位職責(zé) 19060
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16228
- 5員工守則 15469
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15408
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15119
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14562
- 9文件簽收單 14207