細(xì)節(jié)決定成敗內(nèi)訓(xùn)   01.01

　　一、細(xì)節(jié)人人皆知，而人人不盡知　　1、細(xì)節(jié)不是汪中求的發(fā)明　　2、細(xì)節(jié)也并非中國(guó)的專(zhuān)利　　二、細(xì)節(jié)的功能　　3、細(xì)節(jié)以其短路原理決定失敗　　4、企業(yè)管理失敗的細(xì)節(jié)因素　　5、政府和公務(wù)員形象誤讀的細(xì)節(jié)原因　　6、成功絕非靠某個(gè)細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以區(qū)別于平庸　　7、細(xì)節(jié)之于成功的放大效應(yīng)　　三、《細(xì)節(jié)決定成敗》的誤讀　　8、戰(zhàn)略：從細(xì)節(jié)中來(lái)，到細(xì)節(jié)中去　　9、

 講師：汪中求詳情

未來(lái)十年企業(yè)必經(jīng)之路——精細(xì)化管理特訓(xùn)營(yíng)   01.01

　　一、精細(xì)化管理特訓(xùn)營(yíng)非同凡響的價(jià)值：　　●詳細(xì)解剖12種高管需要、常用的管理技術(shù)，并訓(xùn)練、互動(dòng)的方式確保學(xué)員全面了解、體會(huì)、掌握。學(xué)員申請(qǐng)獲批后可免費(fèi)參加復(fù)訓(xùn)，結(jié)束后頒發(fā)《北京大學(xué)精細(xì)化管理研究中心結(jié)業(yè)證書(shū)》；　　●贈(zèng)送30種中心講師耗時(shí)5年研發(fā)出來(lái)的實(shí)用性、操作性極強(qiáng)的《精細(xì)化管理工具手冊(cè)》；　　●集訓(xùn)過(guò)程中，具有豐富管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的講師將和學(xué)員一起進(jìn)行

 講師：汪中求詳情

精細(xì)化管理“”   01.01

一、精細(xì)化管理概述1、企業(yè)管理常識(shí)l管理是使有限的資源發(fā)揮大效能的過(guò)程。l管理包括“管”和“理”，“管”是監(jiān)督和控制，“理”是邏輯和規(guī)律。我們的管理長(zhǎng)期以來(lái)重“管”輕“理”。l管理依靠規(guī)則，規(guī)則即群體成員共同遵守的可接受的規(guī)范和準(zhǔn)則。l關(guān)于事的規(guī)則主要是流程、程序，關(guān)于人的規(guī)則主要是崗位、制度。l未經(jīng)驗(yàn)證的規(guī)則是有漏洞的，未經(jīng)訓(xùn)練的崗位是有風(fēng)險(xiǎn)的。l管理的復(fù)

 講師：汪中求詳情

契約精神   01.01

章當(dāng)代中國(guó)需要契約精神一、契約精神未能成為中國(guó)的普世價(jià)值1、價(jià)值沖突（以案例引起）2、“信”≠“契約”3、潛規(guī)則PK契約精神4、獲益者往往是不遵守游戲規(guī)則的人5、機(jī)構(gòu)經(jīng)常成為違約者二、契約精神是近現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的基因1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)（契約精神的淵源）2、現(xiàn)代契約理念：社會(huì)因契約而生成，依契約而運(yùn)轉(zhuǎn)3、分工與合作：契約精神的前因4、平等和同意：契約精神的基石5、隱性

 講師：汪中求詳情

《細(xì)節(jié)決定成敗》   01.01

細(xì)節(jié)決定成?。ㄕn程提綱）一、細(xì)節(jié)人人皆知，而人人不盡知1、細(xì)節(jié)不是汪中求的發(fā)明2、細(xì)節(jié)也并非中國(guó)的專(zhuān)利二、細(xì)節(jié)的功能3、細(xì)節(jié)以其短路原理決定失敗4、企業(yè)管理失敗的細(xì)節(jié)因素5、政府和公務(wù)員形象誤讀的細(xì)節(jié)原因6、成功絕非靠某個(gè)細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以區(qū)別于平庸7、細(xì)節(jié)之于成功的放大效應(yīng)三、《細(xì)節(jié)決定成敗》的誤讀8、戰(zhàn)略：從細(xì)節(jié)中來(lái)，到細(xì)節(jié)中去9、細(xì)節(jié)不是事無(wú)巨細(xì)10、如

 講師：汪中求詳情

零缺陷工作   01.01

一、零缺陷的態(tài)度1.態(tài)度永遠(yuǎn)是位的2.“竭盡全力”而不是“盡力而為”3.完美的工作態(tài)度是敬業(yè)4.本事不在大小，關(guān)鍵要認(rèn)真5.細(xì)致，決不能做差不多先生6.小聰明難成事，大智慧靠踏實(shí)二、零缺陷意識(shí)：次就把事情做對(duì)1.重復(fù)即浪費(fèi)：次就把工作做對(duì)2.反復(fù)就有缺陷：做足細(xì)節(jié)功夫3.把每件簡(jiǎn)單的事情做好，就是不簡(jiǎn)單4.敢于挑戰(zhàn)困難，做問(wèn)題的終結(jié)者5.工作無(wú)小事，做精益求

 講師：汪中求詳情

細(xì)節(jié)決定成敗   01.01

一、細(xì)節(jié)人人皆知，而人人不盡知1、細(xì)節(jié)不是汪中求的發(fā)明2、細(xì)節(jié)也并非中國(guó)的專(zhuān)利二、細(xì)節(jié)的功能3、細(xì)節(jié)以其短路原理決定失敗4、企業(yè)管理失敗的細(xì)節(jié)因素5、政府和公務(wù)員形象誤讀的細(xì)節(jié)原因6、成功絕非靠某個(gè)細(xì)節(jié)，但細(xì)節(jié)可以區(qū)別于平庸7、細(xì)節(jié)之于成功的放大效應(yīng)三、《細(xì)節(jié)決定成敗》的誤讀8、戰(zhàn)略：從細(xì)節(jié)中來(lái)，到細(xì)節(jié)中去9、細(xì)節(jié)不是事無(wú)巨細(xì)10、如何理解“大丈夫不拘小節(jié)”

 講師：汪中求詳情

精細(xì)化管理   01.01

一、精細(xì)化管理概述1、企業(yè)管理常識(shí)l管理是使有限的資源發(fā)揮大效能的過(guò)程。l管理包括“管”和“理”，“管”是監(jiān)督和控制，“理”是邏輯和規(guī)律。我們的管理長(zhǎng)期以來(lái)重“管”輕“理”。l管理依靠規(guī)則，規(guī)則即群體成員共同遵守的可接受的規(guī)范和準(zhǔn)則。l關(guān)于事的規(guī)則主要是流程、程序，關(guān)于人的規(guī)則主要是崗位、制度。l未經(jīng)驗(yàn)證的規(guī)則是有漏洞的，未經(jīng)訓(xùn)練的崗位是有風(fēng)險(xiǎn)的。l管理的復(fù)

 講師：汪中求詳情

《門(mén)店賣(mài)翻天》   01.01

部分：“門(mén)店賣(mài)翻天”之“基礎(chǔ)篇”——導(dǎo)客戶(hù)，先導(dǎo)自己?jiǎn)卧⒑眯膽B(tài)才有好業(yè)績(jī)1、門(mén)店銷(xiāo)售≠卑賤的職業(yè)2、導(dǎo)購(gòu)，您到底在為誰(shuí)工作3、今天怎樣工作，明天就怎樣生活4、沒(méi)有好的產(chǎn)品，只有合適的產(chǎn)品第二部分：“門(mén)店賣(mài)翻天”之“實(shí)戰(zhàn)篇”——絕對(duì)成交，用心拿訂單第二單元、如何提高客戶(hù)進(jìn)店率1、沒(méi)有客人上門(mén)，怎么可能“門(mén)店賣(mài)翻天”2、店里沒(méi)有客人我們應(yīng)該做什么？3、怎么利用

 講師：汪中求詳情

精細(xì)化管理 培訓(xùn)   01.01

精細(xì)化管理講座（課程大綱）上篇：認(rèn)識(shí)精細(xì)化管理一、感知管理問(wèn)題1.企業(yè)管理的困惑Oslash;中國(guó)企業(yè)的管理困惑不只是執(zhí)行力Oslash;深層面的文化根源2.常見(jiàn)的管理粗放Oslash;工作標(biāo)準(zhǔn)不具體Oslash;缺乏基于流程的培訓(xùn)Oslash;無(wú)例會(huì)制度，跨流程溝通困難Oslash;無(wú)第二責(zé)任人，崗位被人帶走Oslash;文件表述復(fù)雜，難以理解Oslash

 講師：汪中求詳情