《企業(yè)管理創(chuàng)新》

  培訓(xùn)講師:吳智雄

講師背景:
吳智雄資歷背景:個人簡介:知名大學(xué)教授,中國人民大學(xué)管理學(xué)碩士、經(jīng)濟學(xué)博士;北京大學(xué)EMBA管理咨詢協(xié)會專家;清華大學(xué)總裁班授課8年特聘教授;中國企業(yè)發(fā)展研究中心研究員;國際注冊經(jīng)理人協(xié)會大中華區(qū)副秘書長、北京外國經(jīng)濟學(xué)說研究會秘書長、中國 詳細>>

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《企業(yè)管理創(chuàng)新》詳細內(nèi)容

《企業(yè)管理創(chuàng)新》

**部分: 管理為什么要創(chuàng)新
一、 中國企業(yè)家面臨的困惑
(一)每天都陷到瑣事之中,沒有空暇思考大事;
(二)管理無序,同一問題,重復(fù)犯錯誤,長期不能解決;
(三)管理不善漸漸丟掉市場;
(四)市場前景非常好,一旦實施擴張戰(zhàn)略就出現(xiàn)管理危機,甚至導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn);
(五)如何打造“百年老店”?目前生命周期長的企業(yè)可達400余年,一般企業(yè)壽命13—14
年,華人企業(yè)一般壽命22—23年.為什么?
二、管理創(chuàng)新是走出困境的唯一出路
(一)企業(yè)家要**管理創(chuàng)新以適應(yīng)環(huán)境的變化
(二)企業(yè)家要**管理創(chuàng)新以適應(yīng)企業(yè)處在不同的發(fā)展階段的不同管理模式
(三)企業(yè)家要**管理創(chuàng)新來推動企業(yè)的發(fā)展

第二部分:尋求管理創(chuàng)新的起點
一、管理游戲“變”----預(yù)熱
二、 創(chuàng)新管理觀念
(一) “理”是管理重心
1、對管理本質(zhì)的一般認識
2、中國文化對管理本質(zhì)的揭示
3、案例分析
(二) 一個容易引管理走入誤區(qū)的魔方:重新認識“人性觀”
1、**步邁錯了,后邊的路不會走對
2、人性觀的歷史導(dǎo)引
3、案例分析
(三) 回歸分析:尋求企業(yè)發(fā)展的源動力
1、動力源
2、創(chuàng)新達成組織目標(biāo)的路經(jīng)
3、案例分析:說到容易做到很難
(四) “細節(jié)決定勝負”是進天堂的入場券還是入地獄的門票
1、光環(huán)下的悲哀
2、真經(jīng)在哪里----創(chuàng)新不要盲從
3、小結(jié):理性的光輝

第三部分:管理創(chuàng)新
一、 對管理的反思
(一)管理中的兩大范疇
(二)管理藝術(shù)和管理技術(shù)
(三)厘清人在管理中的位勢
(四)支配人行為動力系統(tǒng)的規(guī)律
二、創(chuàng)新管理理論——構(gòu)建本土化的管理理論模式
(一) 創(chuàng)新管理理論模式與對人的研究
(二) 人的心理與行為規(guī)律
(三) 中國人的心理與行為分析
(四) 吻合中國人的管理規(guī)律圣吉
(五) 拿來就可用的的理論和必須經(jīng)過中國文化同化后才有效的理論
(六) 彼得•圣吉和麥克爾•哈默、詹姆斯•錢皮的兩個創(chuàng)新工具
(七) 構(gòu)建本土化的管理模式
三、管理創(chuàng)新實踐:建立適宜國情、地情、廠情的可操作的管理方案
(一) 建立規(guī)范化、精細化的剛性管理機制
1、案例導(dǎo)引:在飛往深圳的航班上
1、從企業(yè)發(fā)展四個階段的規(guī)律和中國人的性特征看建立規(guī)范、精細化的剛性管理機制的必要性
2、變革實現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的途徑
3、流程再造
4、變革組織
5、變革制度
6、變革確定部門責(zé)任和工作任務(wù)的路徑
7、變革工作分析方法
8、變革績效考核
9、案例分析:超越歐美和日本的崗位管理規(guī)范
(二) 建立雙贏的激勵機制
1、公平和效率的思考
2、職業(yè)錨和雙向成就理論
3、三道與五性
4、創(chuàng)造力開發(fā)
5、再造激勵機制
6、案例分析:天高任鳥飛
(三) 變革企業(yè)文化
1、文化為何?
2、企業(yè)文化是老板文化???
3、精神的回歸
4、一個能改變一切的場
5、你的文化似東去的大江浪淘盡千古風(fēng)流人物的悲壯,他的文化“上善若水”含蓄靈活----企業(yè)文化個性化建設(shè)秘笈
6、整合、推行企業(yè)文化的方略----尋求撬動地球的支點
7、案例分析

第四部分: 改善心智模式適應(yīng)管理創(chuàng)新----創(chuàng)新自己
一、 重組心智模式
(一) 丹尼爾•高曼定律
(二) 森豪維爾將軍規(guī)則
二、打開未知世界的鑰匙
(一) 案例分析:如何運用分解思維方式解決管理中的問題
(二) 案例分析:如何運用綜合思維方式解決管理中的問題
(三) 案例分析:如何運用數(shù)理邏輯辯證邏輯的思維方法解決管理中的問題
三、管理游戲:豹尾巴

 

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概述:產(chǎn)品創(chuàng)新能力不足已經(jīng)成為制約大多數(shù)中國企業(yè)健康發(fā)展的大障礙,盡管很多企業(yè)在過去的時間里抓住了市場機會,取得了階段性的成功,但是一個無法回避的問題就是后勁不足,創(chuàng)新乏力,這將是中國企業(yè)未來幾年面臨的主要挑戰(zhàn)。課程特色:課程長度:兩天(12小時)課程提綱:步:把握機遇,迎接挑戰(zhàn)為什么說中國的廉價勞動力時代即將過去?為什么說市場營銷的核心工作是產(chǎn)品創(chuàng)新?為什

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